Iluminismul cls.

a-X-a

- Ce este iluminismul? Iluminismul, numit și Epoca Luminilor sau Epoca Rațiunii, a fost o

mișcare intelectuală, filozofică, ideologică și culturală, antifeudală, desfășurată în perioada
pregătirii și înfăptuirii revoluțiilor din sec. XVII-XIX în țările Europei, ale Americii de Nord și
ale Americii de Sud și având drept scop crearea unei societăți „raționale”, prin răspândirea
culturii, a „luminilor” în mase (cf. Carp Maxim).

- Care era motto-ul iluminismului? "Aveți curajul de a vă folosi propriul simț al rațiunii!" 

- Care sunt trăsăturile specifice ale iluminismului? combaterea docmelor si a bisericii

(anticlericalismul)
 prmovarea ratiunii
 sustinerea tolerantei  interetnice
 atitudine anti-democratica, anti-feudala si anti-religioasa
 are la baza mitul stiintei, al ratiunii, al republicii sau al monarhului iluminat.
 se considera ca ratiunea si stiinta deschid calea progresului, a emanciparii, libertate si
egalitate.

- Ce concepte noi apar în această perioadă ?

- Prin ce specii literare noi este propagat spiritul iluminist? Dacă în domeniul cultural avem de-a
face cu o schimbare în gândire, în plan politic întâlnim conducători ai secolului XVII, care își
repliază politicile conform tiparelor vremii. Ecaterina a II-a a Rusiei, Iosif al II-lea de Habsburg
și Frederick al II-lea al Prusiei au încercat să aplice principiile iluministe asupra toleraței politice
și religioase, ceea ce a dat naștere unui nou tip de guvernare, cunoscut sub numele de”absolutism
luminat”.

- Enumeraţi scriitori reprezentativi pentru iluminismul european. Perioada ce a precedat Epoca

Luminilor, a fost aceea a Revoluției științifice. Printre protagoniștii acestei perioade se
numără:Francis Bacon, Rene Descartes, John Locke şi Baruch Spinoza, filosofi ale căror lucrări
au stat la baza modelării culturale a noii epoci. Iluminismul a avut printre personalitățile
marcante pe:Voltaire, Denis Diderot, Jean-Jacques Rousseau, Adam Smith și Immanuel Kant, cu
toții fiind filosofi și scriitori prin excelență.

Formulați câte o concluzie pentru fiecarui citat.

Fişa 1.7.

„Adevărat de-ar fi papa nesmântnic (cel infailibil), la ce ne mai rupe capetele cu atâtea învăţături,
la ce ne mai cheltui bogăţiile pentru cumpăratul cărţilor! Destul ar fii să scrii la Roma, ca de
acolo printr-o epistolie, prin bulă, să-ţi vie toată ştiinţa dogmaticească!” (Petru Maior)

Fişa 1.8.
„Când se seamănă bucatele, se sădesc plântele, se pun oarele la clocit şi se înţearcă viţeii, cine va
lua seamă la lună, iaste ea noao sau plină, are pătrriul cel dintâi sau cel de pre urmă, de va socoti
precum se cuvine că luna la toate acealeatocmanemică ajută sau strică? Aşadară, adeverit iaste că
numai ştiinţa fizicei e mişlocirea aceia prin carea se mântuie oamenii de toate rătăcirile lor. Drept
ceaia, cine va învăţa fizica se va mântui de rătăcirile în care alţii din neştiinţă s-au alunecat”.
(Gh. Şincai-Învăţătura firească, spre surparea superstiţiei norodului)