UNIT 1. 3.

THE ARTICLE {ARTICOLUL}

Cuprins:
1. Definiţie
2. Articolul nehotărât (Indefinite Article)
3. Articolul hotărât (Definite Article)

1. Definitie. Articolul reprezintă cea mai importantă categorie de determinanţi ai

substantivului. Principalele funcţii sunt identice cu ale articolului din limba română, dar
mai apar şi unele funcţii suplimentare. Deosebiri apar şi în modul lor de utilizare. Din
nefericire, mulţi vorbitori nativi de limba engleză şi mult mai mulţi utilizatori ai acestei
limbi neglijeaza rolul şi locul articolului ca parte de vorbire. Ȋn această lecţie dorim să
clarificăm câteva reguli legate de folosirea articolului.

2. The Indefinite Article {Articolul Nehotărât}

Determină substantive despre care nu a mai fost vorba în context şi se traduce prin “un”
sau “o”. Are forma “an” [ən] când precede un substantiv care începe cu o vocală şi “a” [ə] în faţa
substantivelor care încep cu semivocale sau consoane. Ex. a man {un bărbat}, a woman {o
femeie}, a cat {o pisică}; an individual {un particular}, an aunt {o mătuşă}, an income {un venit}.
Când substantivul este determinat şi de un adjectiv calificativ, care îi precede, articolul
respectă aceleaşi reguli faţă de adjectiv, indiferent de sunetul cu care începe substantivul. Ex. a
clever boy {un băiat deştept}, a fat housewife {o gospodină grasă}, a green arrow {o săgeată
verde}; an untouchable policeman {un poliţist incoruptibil}, an ugly bitch {o căţea urâtă}, an
interesting question {o întrebare interesantă}.
Ȋn comparaţie cu articolul omonim din limba română, cel englezesc nu îşi schimbă forma,
indiferent de genul şi cazul substantivului pe care îl determină, dar, niciunul dintre ele nu se
foloseşte cu substantivele la plural. Totuşi, pentru a menţine sensul şi cu substantivele la plural,
se poate folosi “some”.
Ex. There are some cookies on a plate {Sunt nişte/câteva prăjiturele pe o farfurie}.
I’d like some coffee, please! {Vă rog, aş vrea nişte/puţină cafea!}.
She offered me some fresh water {Ea mi-a oferit puţină/un pic de apă}.
Ca şi în româneşte, articolul nehotărât are şi funcţie de numerativ, putând înlocui numărul
unu. Ex. a son=one son {un fiu}, a niece=one niece {o nepoată}, a book=one book {o carte}.
Articolul nehotărât se foloseşte în mod obligatoriu cu substantivele care arată o profesie,
o meserie, o funcţie, naţionalitatea unei persoane şi cu substantivele “man”, “woman”, “child”,
“baby” etc., dar nu se traduce în limba română.
Ex. My friend is a journalist {Prietenul meu este ziarist}.
Her father was a Mayor {Tatăl ei a fost Primar}.
She is a Swedish {Ea este suedeză}.
He is a baby {El este bebeluş}.

3. The Definite Article {Articolul Hotărât}

Prezintă mari diferenţieri, dar şi asemănări cu omonimul său în limba română.

Desemnează obiecte sau persoane deja definite într-un context, sau care se subînţelege în
contextul dat.
Ex. The dirty boy in the street is my son {Băiatul murdar de pe stradă este fiul meu}.
Don’t forget to shut the door {Nu uita să închizi uşa}.
Ȋn al doilea exemplu, chiar dacă cuvântul “door” nu a fost folosit anterior, se subîntelege
că o cameră în care se poartă o discuţie are şi uşă.
Dacă în limba română articolul hotărât se ataşază ca terminaţie a cuvântului, în limba
engleză el se pune întotdeauna în faţa cuvântului.
Ex. The old man in the photo is the uncle of the old friends of mine {Bătrânul din fotografie
este unchiul vechilor mei prieteni}.
The white flower of peace could bring the golden age of the mankind {Floarea albă a păcii
poate fi epoca de aur a omenirii}.
Forma unică a articolului hotărât este “the”, dar se citeşte [ðə] în faţa semivocalelor şi
consoanelor şi [ði] în faţa vocalelor. Ex. the ball-pen [ðə bɔlpen] {pixul}, the draft [ðə draft]
{documentul}, the invoice [ði invois]{factura}, the upgrading [ði Λpgreidiη]{încărcarea}. Ca
şi în cazul articolului nehotărât, dacă substantivul este precedat de un adjectiv calificativ,
articolul se acordă cu primul sunet al adjectivului, indiferent de sunetul cu care începe
substantivul. Ex. the dark night [ðə da:k nΛit]{noaptea întunecată}, the strange answer [ðə
streindʒ ænsə*]{răspunsul ciudat}, the open windows [ði opən windɔus]{ferestrele deschise},
the easy horse [ði izi hɔ:s]{cavaleria uşoară}.
Deci, articolul hotărât îşi păstrează forma, indiferent de genul, cazul şi numărul
substantivului pe care îl determină, căci el poate însoţi şi substantivele în plural.
Ex. The boy runs in the street/The boys run in the street {Baiatul/baieţii aleargă pe stradă}.
The gin bottle will be empty till the morning/The gin bottles will be empty till the
morning {Sticla/sticlele de gin vor fi goale până dimineaţă}
Articolul hotărât se foloseşte obligatoriu în următoarele situaţii:
-la formarea superlativului relativ al adjectivelor. Ex. the shortest {cel mai scund}, the tallest
{cel mai înalt}, the most important {cel mai important}, the most beautiful {cel mai frumos} etc.
-la formarea numeralelor ordinale. Ex. the third {al treilea}, the fifteenth {al cincisprezecelea},
the eighty-eighth {al opt zeci şi optulea} etc.
-cu anumite substantive comune. Ex. the humanities {ştiinţele umaniste}, the forefront {partea
din faţa}, the earth {pamântul}, the west {vestul} etc.
si cu anumite substantive proprii.
-nume de ape curgătoare: the Danube, the Thames
-nume de munţi şi dealuri: the Alpes, the Subcarpathians
-nume de oceane şi mări: the Pacific, the Carribian
-nume de instituţii: The Art Museum, The Bran Castle
-nume de hoteluri, hanuri etc: The Continental, The Melody Bar
-nume de nave: The Exon Valdez, The Independence
-nume de ziare în limba engleză: The Economist, The Wall Street Journal
-nume de familie la plural: the Browns {Braun-ii}, the Richards {Richard-ii}
-in anumite expresii. Ex. for the time being {deocamdată}, in the long run {până la urmă}, on
the whole {în general}, at the beginning {la început}, in the end {la sfârşit}, by the way
{apropos}, at the latest {cel mai târziu}, the day after tomorrow {poimâine} etc.
Ȋn prezent se manifestă în publicistică o tendinţă puternică de a se renunţa la articolul
hotărât din titlurile jurnalistice, dar fenomenul se manifestă şi în domeniul reclamelor
publicitare.
Model de test pentru autoevaluare
Completaţi spaţiile punctate cu articole corespunzătoare sau cu ȋnlocuitorul acestora (some).
Sunt situaţii ȋn care pot fi folosite fie articole hotărâte, fie nehotărâte, dar ȋnţelesul se modifică:
…truck was hit by …train when crossed …railroad.
May I have …more cherries?
… new girl-guide is very attractive to …tourists.
Rezolvare:
The/A truck was hit by the/a train when crossed the/a railroad.
May I have some more cherries?
The new girl-guide is very attractive to the tourists.

Exercitii.
Exerciţiul 1. Put in a(n) or the where necessary (after Monica Vişan, 1992, p.6):
1. He’s … pupil at the school near my house.
2 He was elected … Mayor by a big majority.
3. He has became … lawyer.
4. … dinner I had last night was very good.
5. I had … dinner at seven o’clock last night.
6. I had … very good dinner last night.
7. That was … good advice, thank you!
8. In Britain, … full-time education begins at … age of five.
9. What you need is … common sense.
10. We can’t afford to lose … money.
11. Have you got … headache?
12. Bob is trying to learn … trumpet.
13. As … result of … heavy rain, there were floods in some parts of … country.
14. Why don’t we go to Wales for … change?

Exerciţiul 2. Supply a(n), the or some where necessary (after Monica Vişan, 1992, p.7-
8):
1. …child ran across … street.
2. It is pleasant to read … book in … afternoon.
3. There is … garden behind … house.
4. I have … pen and … pencil.
5. … postman has just put … letter under … door.
6. … tea is very hot, I must put … milk in it.
7. Give me … knife and … small spoon.
8. … cat loves … milk.
9. Mary wants … doll with … blue eyes.
10. You must give me … food and … cup of coffee.
11. There are … beautiful flowers in … park.
12. … student at … back of … class is reading … newspaper.
13.It is pleasant to to play … game of … tennis on … summer afternoon.
14. … honesty is … best of all … virtues.
15. He always smokes … cigarette with … cup of … coffee.
16. Take … umbrella with you to … office, it may rain.
17. Do you prefere … book of … poetry or … stories of … adventures?
18. … clouds over … sea are lovely today.
19. Let’s get … strawberries for … tea.

Exerciţiul 3. Completaţi cu a (an), the sau some unde este necesar:

1. ... goat had ... lot of milk during ... summer.
2. I had ...blue handkerchief but I’ve lost it in ... bus station.
3. ... girls were eating ... honey and bread in ... garden.
4. There are many things to do at ... home.
5. To steal ... bag with ... money was ... most important thing ... thief can do.
6. ... telephone was ringing at ... other side of ... office.
7. ... photos on ... desk remind me about ... of our happy days.
8. I can’t bring you ... byke because I have no ... one.
9. ... airplane is ready to take off ... airport.
10. ... sky is blue and ... birds are singing in ... trees.
11. Your socks are ... wet and bad smelling.
12. I need ... new pair of trousers instead of ... older ones.
13. “... Wall Street Journal” is ... newspaper I need.
14. Piggy is going to ... school by bus.
15. ... coco-nuts use to grow in ... coco-tree.
16. His ball is as red as ... tomato.
17. There are ... monkies in ... trees, ... in ... bushes.
18. Honey is more ... sweet, more ... tasteful and more ... healthy than sugar.
19. The pull-over is made of ... pure wool.

Cuvinte cheie: Article (articol), Indefinite Article (articol nehotărât), Definite Article
(articol hotărât)

Bibliografie
Bruce Berry, Darcy (2005), Gramatica limbii engleze pe scurt, Col. Pons, Edit. Niculescu, Bucureşti.
Leviţchi, L. (2006), Gramatica limbii engleze, Edit.Teora, Bucureşti.
Roată, S.(2005), Despre unele dificultăţi de comunicare ȋn limba engleză, An. Univ. ‘T.
Maiorescu”,vol.I, Bucureşti, pp.302-307.
Turcu, Fulvia, Năstăsescu, Violeta (1996), Engleza de afaceri. Curs intensiv, Edit. Uranus, Bucureşti.
Vişan, Monica (1992), Metodă rapidă de ȋnvăţare a gramaticii limbii engleze, Exerciţii 1, Edit. Viitorul
Românesc, Bucureşti.