Sunteți pe pagina 1din 1

Nume și prenume cursant Andronic Dana Elena

Specializarea Matematică
Realizați o listă cu puncte tari/puncte slabe pe care le-ați constatat prin utilizarea itemilor
obiectivi, la clasă sau în cadrul examenelor naționale.
La clasă:
Puncte tari :
- sunt relativ ușor de construit
- sunt relativ ușor de corectat
-asigură o obiectivitate ridicată în evaluarea rezultatelor
-punctajul se acordă sau nu în funcție de marcarea răspunsului corect
-permit un feed-back rapid
-permit evaluarea unui volum mare de rezultate ale învățării într-un timp scurt
Puncte slabe:
-uneori răspunsurile corecte pot fi “ghicite” sau chiar copiate de la colegi
-măsoară rezultate ale învățării situate la niveluri cognitive inferioare
-încurajează o învățare bazată pe recunoștere
-nu pot fi folosiți pentru evaluarea unor rezultate de învățare complexă
La examene:
Puncte tari:
-sunt ușor de corectat
-asigură o obiectivitate ridicată în evaluarea rezultatelor
-punctajul se acordă sau nu în funcție de marcarea răspunsului corect
-permit un feed-back rapid
-permit evaluarea unui volum mare de rezultate ale învățării într-un timp scurt
Puncte slabe:
-măsoară rezultate ale învățării situate la niveluri cognitive inferioare
-încurajează o învățare bazată pe recunoștere
-nu pot fi folosiți pentru evaluarea unor rezultate de învățare complexă
-uneori răspunsurile corecte pot fi ghicite sau date la întâmplare

S-ar putea să vă placă și