Fișe Educative

FIȘĂ DE ACTIVITATE EDUCATIVĂ
Reguli igienico-sanitare
1. Data: 30.09.2020
2. Tipul de activitate:
 Activitate practică;
 Activitate artistică.

3. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)
❖ Resurse umane: elevii clasei PREGĂTITOARE, prof.înv.primar,
Butnaru Roxana-Georgiana
❖ Resurse materiale: filmuleț powerpoint, „Sănătatea, bunul cel mai de preț”
4. Obiective urmărite:
• Să identifice activităţile zilnice de păstrare a igienei corporale, pe baza imaginilor;
• Să denumească obiecte folosite pentru păstrarea curăţeniei corpului;
• Să realizeze planşa cu obiectele de igienă a corpului ;
5. Desfăşurare (prezentare succintă-):

Elevii au prezentat activitățile zilnice, specifice de păstrare a igieniei personale.
Mai apoi, aceștia au denumit obiectele folosite la păstrarea curățeniei, iar la final au
realizat un desen în cadrul căruia au expus principalele obiecte de igienă a corpului.
6. Modalități de evaluare a activității:

Lucrările au fost apreciate și aplaudate.
S-au făcut aprecieri verbale.
Prof. înv. :Butnaru Roxana-Georgiana

Director: Chiochiu Teofil Gabriel
Consilier educativ : Urcaciu Daniela
1. Data: 09.10.2020
2. Titlul proiectului:
,,TOAMNA ÎN CLASA NOASTRĂ”
 Activitate artistică

❖ Resurse materiale: foi A4, creioane colorate, carioci, acuarele, materiale
din natură, videoproiector, prezentare PPT, CD - ,, Anotimpurile”, de
Vivaldi.
5. Menționarea spațiilor de desfășurare a activităților:

 Sala de clasă
6. Scopul activității:
 Cultivarea imaginației elevilor și încurajarea creativității în domeniul
literar precum și stimularea potențialului artistic prin aplicarea unor
tehnici specifice artelor vizuale și abilităților practice.
7. Obiective:
 stimularea creativității și a expresivității prin poezie, pictură, colaj, în
lucrări care să oglindească anotimpul toamna;
 încurajarea imaginației creatoare, a originalității în exprimarea plastică;
 confecţionarea de produse folosind materiale şi tehnici variate.
8. Descrierea activităţii:
 Prezentarea unor imagini specifice anotimpului toamna;

 Realizarea unor lucrări cu materiale din natură (frunze, legume, fructe personalizate);
 Desfășurarea unor activități de pictură ( flori de toamnă);
 Recitarea unor poezii și interpretarea unor cântece despre toamnă;
 Realizarea unei liste cu expresii frumoase despre anotimpul toamna.
 Realizarea unei expoziţii cu lucrările şi creaţiile elevilor;

 Expoziție foto cu momente din cadrul activității.

1. Data: 27.11.2020
2. Titlul proiectului: 1 Decembrie – zi de importanţă naţională

❖ Resurse materiale: foi A4, creioane colorate, carioci, acuarele, prezentare
powerpoint.
4. Menționarea spațiilor de desfășurare a activităților:
 Platforma online (Classroom)
5. Scopul activității:
6. Obiective:
- Să cunoască semnificaţia zilei de 1 Decembrie – Ziua Naţională a României;

- Să cunoască paşii prin care s-a format România Mare;
- Să înţeleagă importanţa acestui eveniment;
- Să deseneze portul tradițional românesc.
7. Descrierea activităţii:
Elevilor li s-a prezentat un filmuleț powerpoint despre formarea României Mari,
precum și elementele definitorii ale neamului românesc: costume tradiționale, steag,
obiceiuri, etc. . Ulterior, aceștia au pictat un costum specific tradițional.
 Realizarea unei expoziţii cu lucrările şi creaţiile elevilor;

 Expoziție foto cu momente din cadrul activității


„AM PLECAT SĂ COLINDĂM!”
1. Data: 20.12.2020
 Activitate artistică

❖ Resurse materiale: filmuleț powerpoint- „Obiceiuri și tradiții”
✓ să recunoască evenimente tradiționale și culturale;
✓ să participe cu plăcere la sărbătorile comunității (discuții de grup);
✓ să facă distincția între o zi obișnuită și o zi de sărbătoare.
5. Desfăşurare (prezentare succintă):
✓ ~documentarea asupra obiceiurilor de Crăciun şi Anul Nou;
✓ ~pregătirea unui program artistic online (poezii și colinde).
Realizarea unui clip audio-video cu poeziile și colindele interpretate.


„România, te iubesc!”
 Activitate practică

a) Resurse umane: elevii clasei PREGĂTITOARE, prof.înv.primar,
b) Resurse materiale: filmuleț powerpoint- „România, țara mea”
- să cunoască numele țării, localitatea natală;
- să recunoască evenimente importante, 24 Ianuarie;
- să cunoască insemnele țării (steag, stemă, imn) și să manifeste respect față de acestea.
4. Desfăşurare (prezentare succintă-):
Preșcolarii au desfășurat o activitate practică. Fiecare copil a primit o coală de hârtie,

pe care era conturat steagul româniei. La începutul activității s-au purtat discuții despre
țara noastră, despre însemnele ei și despre importanța zilei „Unirii”. Sarcina lor a fost de a
lipi pe suprafețele date, hârtie ruptă, respectându-se culorile steagului și ordinea acestora.

Lucrările au fost apreciate și aplaudate.


Fișe Educative

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Fișe Educative

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

FIȘĂ DE ACTIVITATE EDUCATIVĂ

5. Desfăşurare (prezentare succintă-):

6. Modalități de evaluare a activității:

S-au făcut aprecieri verbale.

Prof. înv. :Butnaru Roxana-Georgiana

4. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)

5. Menționarea spațiilor de desfășurare a activităților:

 Prezentarea unor imagini specifice anotimpului toamna;

9. Modalități de evaluare a activității:

 Realizarea unei expoziţii cu lucrările şi creaţiile elevilor;

Director: Chiochiu Teofil Gabriel

2. Titlul proiectului: 1 Decembrie – zi de importanţă naţională

3. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)

- Să cunoască semnificaţia zilei de 1 Decembrie – Ziua Naţională a României;

8. Modalități de evaluare a activității:

 Realizarea unei expoziţii cu lucrările şi creaţiile elevilor;

Prof. înv. :Butnaru Roxana-Georgiana

Director: Chiochiu Teofil Gabriel

3. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)

6. Modalități de evaluare a activității:

Realizarea unui clip audio-video cu poeziile și colindele interpretate.

Prof. înv. :Butnaru Roxana-Georgiana

Director: Chiochiu Teofil Gabriel

2. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)

- să cunoască numele țării, localitatea natală;

- să recunoască evenimente importante, 24 Ianuarie;

4. Desfăşurare (prezentare succintă-):

Preșcolarii au desfășurat o activitate practică. Fiecare copil a primit o coală de hârtie,

5. Modalități de evaluare a activității:

Prof. înv. :Butnaru Roxana-Georgiana

Director: Chiochiu Teofil Gabriel

S-ar putea să vă placă și