Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Deși fiecare dintre aceste mecanisme joacă un rol crucial, de departe cel mai
important pentru începuturile culturale este impactul fondatorilor. Fondatorii nu numai
că aleg misiunea de bază și contextul de mediu în care va funcționa noul grup, ci aleg
membrii grupului și influențează răspunsurile originale pe care grupul le face în eforturile
sale de a reuși în mediul său și de a se integra. Organizațiile nu se formează accidental
sau spontan; mai degrabă, sunt orientate spre un scop, au un scop specific și sunt
create pentru că unul sau mai mulți indivizi percep că acțiunea coordonată a unui număr
de oameni poate realiza ceva ce acțiunea individuală nu poate (ex: Firmele sunt create
de antreprenori care au o viziune asupra modului în care efortul concertat al grupului
potrivit de oameni poate crea un nou bun sau serviciu pe piață. Procesul de formare a
culturii este, în fiecare caz, mai întâi un proces de creare a unui grup mic; acest proces
va implica de obicei următorii pași:
1. Una sau mai multe persoane (fondatorii) au o idee pentru o nouă întreprindere.
2. Fondatorul aduce unul sau mai mulți alți oameni și creează un grup de bază care
împărtășește un scop și o viziune comune cu fondatorul; adică toți cred că ideea este
una bună, viabilă, pentru care merită asumarea unor riscuri și merită investiția de timp,
bani și energie necesare.
3. Grupul fondator începe să acționeze concertat pentru a crea o organizație prin
strângerea de fonduri, obținerea de brevete, încorporarea, localizarea spațiului de lucru
și așa mai departe.
4. Alții sunt aduși în organizație și începe să se construiască o istorie comună. Dacă
grupul rămâne destul de stabil și are experiențe de învățare comune semnificative, va
dezvolta treptat presupuneri despre sine, despre mediul său și despre cum să facă
lucrurile pentru a supraviețui și a crește.
Luate împreună, există șase mecanisme primare de încorporare prezentate care sunt
instrumentele majore pe care liderii le au la dispoziție pentru a-și învăța organizațiile
cum să perceapă, să gândească, să simtă și să se comporte pe baza propriilor
convingeri conștiente și inconștiente. Ele sunt discutate în ordine, dar funcționează
simultan. Sunt artefacte vizibile ale culturii emergente și creează în mod direct ceea ce
s-ar numi de obicei „climatul” organizației (Schneider, 1990; Ashkanasy, Wilderom și
Peterson, 2000).
Unul dintre cele mai puternice mecanisme pe care fondatorii, liderii, managerii sau chiar
colegii le au la dispoziție pentru a comunica ceea ce cred sau în care le pasă este ceea
la ce acordă în mod sistematic atenție. Acest lucru poate însemna orice, de la ceea ce
observă și comentează până la ceea ce măsoară, controlează, recompensează și, în
alte moduri, se ocupă sistematic. Chiar și remarcile și întrebările ocazionale care sunt
orientate în mod constant către o anumită zonă pot fi la fel de puternice ca și
mecanismele de control și măsurătorile formale. Dacă liderii sunt conștienți de acest
proces, atunci a fi sistematic în acordarea atenției către anumite lucruri devine o
modalitate puternică de a comunica un mesaj, mai ales dacă liderii sunt total
consecvenți în propriul lor comportament.
-în această categorie sunt incluse și Izbucnirile Emoționale. De asemenea, fondatorii și
liderii le anunță membrilor ce le pasă cu un semnal și mai puternic: reacțiile lor
emoționale, în special izbucnirile lor emoționale atunci când simt că una dintre valorile
sau presupunerile lor importante este încălcată.
Când o organizație se confruntă cu o criză, modul în care liderii și alții fac față creează
noi norme, valori și proceduri de lucru și dezvăluie ipoteze importante subiacente.
Crizele sunt deosebit de semnificative în crearea și transmiterea culturii, deoarece
implicarea emoțională sporită în astfel de perioade mărește intensitatea învățării.
Crizele sporesc anxietatea, iar nevoia de a reduce anxietatea este un puternic motivator
al noii învățări. Dacă oamenii împărtășesc experiențe emoționale intense și învață în
mod colectiv cum să reducă anxietatea, este mai probabil să-și amintească ceea ce au
învățat și să repete ritualul acelui comportament. Ceea ce este definit ca o criză este,
desigur, parțial o chestiune de percepție. Pot exista sau nu pericole reale în mediul
extern, iar ceea ce este considerat a fi periculos este deseori reflexia culturii.
Crearea bugetelor într-o organizație este un alt proces care dezvăluie asumpțiile și
convingerile liderului. De exemplu, un lider care nu este personal îndatorat va influența
procesul de planificare a bugetului prin respingerea planurilor care se bazează prea mult
pe împrumuturi și favorizând reținerea cât mai multor numerar posibil, subminând astfel
investițiile potențial bune.
Membrii oricărei organizații învață din propria experiență cu promovări, din evaluările
performanței și din discuțiile cu șeful ce apreciază organizația și ce pedepsește
organizația. Atât natura comportamentului recompensat și pedepsit, cât și natura
recompenselor și pedepselor în sine poartă mesajele. Liderii își pot înțelege rapid
propriile priorități, valori și presupuneri, legând în mod constant recompensele și
pedepsele de comportamentul de care sunt preocupați. La ce mă refer aici sunt practici
reale - ceea ce se întâmplă cu adevărat - nu ceea ce este adoptat, publicat sau predicat;
dacă fondatorii sau liderii încearcă să se asigure că valorile și ipotezele lor vor fi
învățate, ei trebuie să creeze un sistem de recompensă, promovare și statut care să fie
în concordanță cu acele asumpții.
Unul dintre cele mai subtile și totuși cele mai puternice moduri în care asumpțiile
liderului sunt încorporate și perpetuate este procesul de selectare a noilor membri. De
exemplu, Olsen a presupus că cel mai bun mod de a construi o organizație a fost să
angajezi oameni foarte inteligenți, articulați, duri, independenți și apoi să le dai multă
responsabilitate și autonomie. Ciba-Geigy, pe de altă parte, a angajat oameni foarte
bine educați, inteligenți, care să se încadreze în cultura mai structurată care a evoluat
de-a lungul unui secol. Acest mecanism de încorporare culturală este subtil, deoarece
în majoritatea organizațiilor funcționează inconștient. Fondatorii și liderii tind să
găsească atrăgători acei candidați care seamănă cu membrii actuali prin stil,
presupuneri, valori și credințe. Aceștia sunt percepuți a fi cei mai buni oameni de
angajat și li se atribuie caracteristici care vor justifica angajarea lor.
Dacă este o afacere de familie, structura trebuie să facă loc membrilor cheie ai familiei
sau colegilor de încredere, cofondatorilor și prietenilor. Chiar și în companiile publice,
designul organizației este adesea construit în jurul talentelor managerilor individuali, mai
degrabă decât a cerințelor sarcinilor externe. Fondatorii au adesea teorii puternice
despre cum să se organizeze pentru o eficacitate maximă. Unii presupun că numai ei
pot în cele din urmă determina ce este corect; prin urmare, ei construiesc o ierarhie
strânsă și controale extrem de centralizate. Alții presupun că puterea organizației lor
este în oamenii lor; prin urmare, ei construiesc o organizație extrem de descentralizată,
care împinge autoritatea cât mai jos posibil. Alții, precum Olsen, cred că puterea lor
este în soluțiile negociate; prin urmare, ei angajează oameni puternici, dar apoi creează
o structură care îi obligă să-și negocieze soluțiile între ei, creând, în acest proces, o
organizație matricială.
Designul fizic cuprinde toate caracteristicile vizibile ale organizației pe care le-ar întâlni
clienții, vânzătorii, noii angajați și vizitatorii. Mesajele care pot fi deduse din mediul fizic,
ca în cazul structurii și procedurilor, întăresc potențial mesajele liderului, dar numai dacă
sunt reușite să realizeze acest lucru (Steele, 1973). Liderii care au o filozofie și un stil
clare aleg adesea să întruchipeze acel stil în manifestările vizibile ale organizației lor.
Mecanismul final de articulare și întărire care trebuie menționat este declarația formală –
încercarea fondatorilor sau liderilor de a afirma în mod explicit care sunt valorile sau
asumpțiile lor. Aceste afirmații evidențiază de obicei doar o mică parte din setul de
asumpții care operează în grup și, cel mai probabil, vor evidenția doar acele aspecte ale
filozofiei sau ideologiei liderului care se pretează articulației publice.