Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curriculum şcolar poate fi analizat şi interpretat din trei perspective : procesuală, structurală şi
cea a produselor / documentelor curriculare.
Din perspectiva produselor curriculare, acestea pot fi :
a) Principale – planul de învăţământ ;
– programa şcolară ;
– manualul şcolar.
b) Auxiliare – ghiduri metodice pentru cadre didactice ;
– caiete de muncă independenta ;
– seturi multimedia ;
– soft-uri educaţionale.
c) Produse curriculare pentru cadru didactic, rezultate din proiectarea activităţii de către acesta :
– planificarea calendaristică ;
– proiectarea unităţilor de învăţare ;
– proiectarea la nivelul lecţiei.
Programa şcolară este actul oficial care reda sintetic conţinuturile învăţământului pe ani şcolari
sau pe cicluri de învăţământ. Ea poate fi plasată pe următoarele planuri :
a) Programa ideală este definită de cei care o elaborează ;
b) Programa formală este cea care primeşte adeziunea oficială a statului şi a comisiilor şcolare;
c) Programa aparenta – care dă părinţilor şi profesorilor sentimentul că ea reflectă punctul lor de
vedere cu privire la ceea ce trebuie să se înveţe ;
d) Programa operaţională – cea care este predată elevilor ;
e) Programa trăită – cea care este trăită de elevi.