Sunteți pe pagina 1din 3

CLASA: a V-a

NR. ORE: 12
PERIOADA: S 11-16
PROFESOR: Vasile Alexandru-Marian
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Școala Gimnazială Nr. 84

PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE : „CIVILIZAȚIA GREACĂ ȘI


SINTEZA ELENISTICĂ”

Detalieri de conţinut C.S. Activităţi de învăţare Nr. Resurse Evaluare


ore Metode și Forme de Materiale
procedee organizare didactice
Mediul natural şi ocupaţiile 1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) 2 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
grecilor - identificarea informaţiilor oferite de surse conversația, frontală, Atlas (sarcini de
Studiu de caz: Ceramica: 2.2. cu privire la un fapt istoric (2.2.) învățarea prin independentă istoric lucru
între utilitate şi artă - alcătuirea planului descrierii unui descoperire etc. Imagini individuale)
eveniment/ proces/ personaj istoric (2.2.) Fișe de texte
4.2. - accesarea informaţiilor oferite de Internet istorice
(4.2.)
Adevăr şi legendă: legendele 1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
Olimpului; războiul troian - identificarea informaţiilor oferite de surse conversația, frontală, Atlas (sarcini de
2.2. cu privire la un fapt istoric (2.2.) învățarea prin independentă istoric lucru
- alcătuirea planului descrierii unui descoperire etc. Imagini individuale)
eveniment/ proces/ personaj istoric (2.2.) Fișe de texte
4.2. - accesarea informaţiilor oferite de Internet istorice
(4.2.)
Polis-ul – organizarea internă: 1.1 - plasarea unor evenimente/procese istorice 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
Atena şi Sparta pe axa cronologică(1.1) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
1.2. - utilizarea reperelor cronologice în învățarea prin independentă istoric lucru
descrierea faptelor/proceselor istorice(1.2) descoperire etc. Imagini individuale)

1
1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) Fișe de texte
istorice
Polis-ul – organizarea internă: 1.2. - utilizarea reperelor cronologice în 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
Atena şi Sparta descrierea faptelor/proceselor istorice(1.2) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
- identificarea informaţiilor oferite de surse învățarea prin independentă istoric lucru
2.2. cu privire la un fapt istoric (2.2.) descoperire etc. Imagini individuale)
- compararea informaţiilor provenite din Fișe de texte
2.3. surse istorice diferite (2.3.) istorice
Procesul de colonizare 1.1 - plasarea unor evenimente/procese istorice 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
Studii de caz:Histria, Tomis pe axa cronologică(1.1) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
şi Callatis 1.2. - utilizarea reperelor cronologice în învățarea prin independentă istoric lucru
descrierea faptelor/proceselor istorice(1.2) descoperire etc. Imagini individuale)
1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) Fișe de texte
3.1 - utilizarea unor roluri specifice în istorice
. activitatea de grup (3.1.)

Războaiele grecilor: 2.3. - compararea informaţiilor provenite din 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
războaiele medice surse istorice diferite (2.3.) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
Studiu de caz:Bătălia de la 3.2. - alcătuirea de biografii ale personalităţilor învățarea prin independentă istoric lucru
Maraton istorice studiate(3.2.) descoperire etc. Imagini individuale)
3.2. - realizarea de produse finale (texte, Fișe de texte
imagini) despre personalităţile istorice şi istorice
valorile asumate de-a lungul timpului (3.2.)
4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă
istorică(4.1.)
Războaiele grecilor: războiul 2.1. -completarea unor texte lacunare folosind 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
peloponeziac termenii adecvaţi dintr-o listă dată(2.1.) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
- alcătuirea de biografii ale personalităţilor învățarea prin independentă istoric lucru
3.2. istorice studiate(3.2.) descoperire etc. Imagini individuale)
3.2. - realizarea de produse finale (texte, Fișe de texte
imagini) despre personalităţile istorice şi istorice
valorile asumate de-a lungul timpului (3.2.)
4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă istorică
(4.1.)
Alexandru Macedon și 3.2. - alcătuirea de biografii ale personalităţilor 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
civilizația elenistică istorice studiate(3.2.) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
3.2. - realizarea de produse finale (texte, învățarea prin independentă istoric lucru
imagini) despre personalităţile istorice şi descoperire etc. Imagini individuale)
valorile asumate de-a lungul timpului (3.2.) Fișe de texte

2
4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă istorică istorice
(4.1.)
4.2. - accesarea informaţiilor oferite de Internet
(4.2.)
Alexandru Macedon și 4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă istorică 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
civilizația elenistică (4.1.) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
învățarea prin independentă istoric lucru
descoperire etc. Imagini individuale)
Fișe de texte
istorice
Frumos şi cunoaştere în 1.2. - utilizarea reperelor cronologice în 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
lumea greacă descrierea faptelor/proceselor istorice(1.2) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
Studii de caz: Moştenirea 1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) învățarea prin independentă istoric lucru
lumii greceşti (sculptura, 2.1. -completarea unor texte lacunare folosind descoperire etc. Imagini individuale)
teatrul, cunoaşterea termenii adecvaţi dintr-o listă dată(2.1.) Fișe de texte
ştiinţifică) 2.2. - identificarea informaţiilor oferite de surse istorice
cu privire la un fapt istoric (2.2.)
4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă
istorică(4.1.)

Frumos şi cunoaştere în 1.2. - utilizarea reperelor cronologice în 1 exercițiul, activitate manual Evaluare orală
lumea greacă descrierea faptelor/proceselor istorice(1.2) conversația, frontală, Atlas (sarcini de
Studii de caz: 1.3. - exerciţii de lectură a hărţilor istorice(1.3) învățarea prin independentă istoric lucru
Acropola ateniană 2.2. - identificarea informaţiilor oferite de surse descoperire etc. Imagini individuale)
Jocurile Olimpice in cu privire la un fapt istoric (2.2.) Fișe de texte
Antichitate 4.1. - extragerea mesajelor dintr-o sursă istorice
istorică(4.1.)

S-ar putea să vă placă și