1

GRǍDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 7

STR. SMÎRDAN, NR.178, BRǍILA
Tel/Fax: 0239624391, e-mail: gradinita_nr.7_braila@yahoo.com

MOTTO: ”Igiena dentară este esențială pentru copii, iar sănătatea orală a unui adult
începe întodeauna în copilărie.”
2

ARGUMENT
Igiena orală are un rol extrem de important în starea generală de sănătate şi de bine. Şi
începe înainte de apariţia dinţilor de lapte! Momentele în care se periază dinţii – dimineaţa şi
seara – sunt doar o parte infimă a zilei, însă pot reprezenta fundaţia unor aspecte mult mai
importante: obiceiurile pozitive, comportamentele mai bune şi alegerile sănătoase.
Motivul pentru care s-a realizat acest proiect este cel al profilaxiei cariei dentare în
cadrul segmentului preșcolar,cu atât mai mult cu cât literatura de specialitate abundă într-o
vastă cazuistică a bolilor copiilor ca urmare a complicațiilor datorate cariei dentare.
Astfel se va avea în vedere o explicare corespunzătoare și cât mai eficientă a
importanței spălatului dinților,a alimentației echilibrate și corecte, a obiceiurilor vicioase care
apar în această perioadă la copii și cum pot fi ele îndreptate,cât și a controlului în cabinete de
specialitate la măcar 6 luni pentru o eficientizare maximă a stării de sănătate orală.
Formarea unui stil de viaţă sănătos devine o condiţie esenţială pentru o dezvoltare
armonioasă a personalităţii copilului. Astfel se va urmări promovarea cunoştinţelor corecte
privind diferite aspecte ale sănătăţii şi formarea de atitudini şi deprinderi indispensabile unui
comportament responsabil şi sănătos.
Educaţia pentru sănătate trebuie să înceapă la vârste mici pentru că în această etapă se
dobândesc obiceiuri care sunt relevante activităţilor ulterioare.

PARTENERI:
 Cadrele didactice ale Grădiniței cu program prelungit nr. 7, Brăila
 Medic stomatolog: ......................

DURATA:
 8 luni: Noiembrie 2016 – Iunie 2017

RESURSE UMANE:
 Copii
 Educatoare
 Medic stomatolog

RESURSE MATERIALE:
3

 Materiale didactice: din dotarea grădiniței, procurate de către educatoare, specialiști:

planșe, pliante, mulaje, diplome
 Atlase: broșuri, reviste de specialitate, de sănătate
 Mijloace audio-video: aparat foto, dvd-uri, cd-uri, computer

LOCUL DE DESFĂȘURARE:
 Sălile de grupă din cadrul grădiniței.
 Clinica stomatologică.

METODE:
 Conversația
 Expunerea
 Problematizarea
 Demonstrația
 Exercițiul

EVALUAREA PROIECTULUI:
 Întocmirea unui album foto în care să se prezinte momente din activitățile realizate în
vederea atingerii obiectivelor propuse.
 Realizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, desene, pliante etc.
 Desfășurarea unor concursuri, scenete etc.

SCOPUL PROIECTULUI:
Proiectul va avea drept finalitate formarea unei atitudini pozitive și responsabile față de
sănătatea cavității orale proprie și a celor din jur prin obținerea unor rezultate concrete în
păstrarea stării de sănătate și prevenirea îmbolnăvirilor.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:
În cadrul activităților desfășurate copiii vor fi capabili:
 Să explice noțiunile de sănătate și boală.
 Să-și însușească norme de comportament care să asigure sănătatea cavității orale și
prevenirea îmbolnăvirilor.
4

 Să cunoscă și să aplice reguli de igienă personală și colectivă.

 Să explice necesitatea controlului periodic la cabinetul stomatologic.
 Să identifice factorii de risc ce dăunează sănătații cavității orale și evitarea acestora.
5

ETAPELE PROIECTULUI

1. Organizarea grupului țintă și contactarea colaboratorilor

 Adresarea scrisorilor de intenție către colaboratori.
 Semnarea protocolului de către parteneri.

2. Stabilirea calendarului activităților

CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR
NR. DATA TEMA ACTIVITĂŢII MODALITĂŢI DE REALIZARE
CRT

1. Noiembrie „Îmi îngrijesc dinții – „Cunoașterea regulilor de folosire a

2016 Periuța” periuței de dinți și aplicarea
Orarul de periaj al tehnicilor corecte de periaj.”
dințisorilor
2. Decembrie Pașaportul meu de -informații referitoare la îngrijirea
2016 bulgăraș orală a copiilor, sfaturi privind
periajul dentar, activităţi distractive
atât pentru cei
mici cât şi pentru cei mari.
3. Ianuarie Așa da , așa nu! Cunoaşterea regulilor de alimentaţie
2017 „Să mâncăm sănătos” corectă astfel încât să ne protejăm
dinții.
4. Februarie „Construim dințișori ca Explicarea alcătuirii dinților și
2017 ai noștri” modelarea acestora din plastilină.
5. Martie „Ce sunt și de unde apar Vizionare desene-animate-
2017 cariile?” documentar
6. Aprilie Medicul stomatolog ne Sfaturi de la medicul stomatolog.
2017 vizitează!
7. Mai Căpitanul Aquafresh și Lectură după imagini-Benzi
2017 agenții 00 Carii desenate
8. Iunie “Medicul stomatolog – Vizită la cabinetul medical
2017 prietenul nostru!” – vizită Prevenirea bolilor cavității orale”
la cabinetul stomatologic Explicarea necesității controlului
stomatologic periodic
6

OBLIGAȚIILE PĂRȚILOR

Unitatea de învățământ:
 Participarea la colaborarea şi aplicarea sfaturilor pentru igiena buco-dentară;
 Colaborează permanent cu medicul pentru realizarea obiectivelor propuse de
cunoaştere a structurii şi funcţionării organismului uman.

Cabinetul stomatologic
 Preluarea tuturor cazurilor şi neregulilor semnalate de unitatea de învăţământ acordând
sprijin şi consiliere;
 Organizează periodic programe de instruire cu copiii pentru formarea deprinderilor
igienico-sanitare prin acţiuni personale impuse şi coordonate de adulţi;
 Colaborează permanent cu grădiniţa pentru realizarea obiectivelor propuse de
cunoaştere a structurii şi funcţionării organismului uman.
 7

PROTOCOL DE COLABORARE
I. Părţile:
Între instituţia Grădiniţa cu Program prelungit Nr. 7, reprezentată de d-na Munteanu
Rodica- Jenica în calitate de director și d-na Florea Luminița în calitate de consilier
educativ şi instituţia Clinica Dental Pulse, reprezentată de ...........................în calitate
de medic stomatolog care au convenit următoarele:

II. Scopul colaborării:

 de a obţine rezultate concrete în păstrarea stării de sănătate a copiilor prin
prevenirea îmbolnăvirilor la nivelul cavității orale
 implicarea copiilor din grădiniță în acţiunile întreprinse.

III. Obiectivele comune:

 colaborarea părţilor în vederea dezvoltării unor activităţi de dezvoltare a
simţului responsabilităţii faţă de menţinerea sănătăţii propriului organism, cât
şi a celor din jur;
 cunoaşterea structurii şi funcţionalităţii organismului uman;
 cunoaşterea factorilor de risc ce dăunează sănătăţii şi evitarea lor.

IV. Durata colaborării:

Prezentul protocol de colaborare este încheiat pe o perioadă de 8 luni cu posibilitatea
de prelungire prin acordul reciproc al părţilor.
Prezentul document a fost redactat în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Grădinița cu program prelungit Nr.7, Brăila Clinica Stomatologică Dental Pulse

Director: Prof. Munteanu Rodica Jenica Medic stomatolog ..........................