Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Activitate 2.3.b. Proiectul Unității de Învățare (360 Min)
Activitate 2.3.b. Proiectul Unității de Învățare (360 Min)
Unitatea de învățare 3: OAMENI ȘI OBICEIURI, Clasa a VII-a
Resurse
Conținuturi (detalieri) C.S. Activități de învățare Metode și Forme de Materiale Timp (nr. Evaluare
procedee organizare didactice ore)
Comunicare orală 1.2 - transmiterea informației prin Învățarea prin Activitate în -c.d-uri; 2 Observarea
coduri diverse de comunicare; descoperire perechi sistematică a
- Structuri textuale: secvențe -laptop. elevilor
de tip dialogat. - audierea unor prezentări și luarea Exercițiul Activitate
de notițe, realizând asocieri între frontală Aprecierea
- Teatru radiofonic. ceea ce știe și ceea ce află nou răspunsurilor
interlocutorul, privitor la o temă.
- Tracul comunicativ. 1.3 - exerciții de anticipare a unor Învățarea prin Activitate în Interevaluare
Strategii de gestionare a replici ale participanților la un descoperire perechi
tracului comunicativ dialog;
Învățarea prin Activitate
- reformularea acțiune frontală
/parafrazarea/ierarhizarea
informațiilor din intervențiile Joc de rol
participanților la o situație de
comunicare;
• rolul dialogului;
2.3 - exerciții de disociere a lumii realeExplicația Activitate pe
• actori, decor, costume, de cea virtuală; grupe
lumini, muzică. Problema-
- interpretarea elementelor tizarea Activitate
definitorii ale comportamentului individuală
unui personaj, folosind argumente Învățarea prin
Text-suport: „Steaua fără multiple, de tipuri diferite; acțiune Activitate
nume”, de Mihail Sebastian frontală
- selectarea dintr- o serie Jocul de rol
sinonimică a cuvintelor și a
expresiilor care redau cât mai
- Dialogul în textul scris și în nuanțat intenția de lectură;
spectacol
- audierea unor prezentări
- Strategii de înregistrate, evaluând fluența,
comprehensiune: reflecții expresivitatea acestora.
asupra limbajului și a
structurii textelor de tip
dramatic
Redactare 3.2 - prezentarea unor fragmente de Explicația Activitate Laptop; Grila de
text, valorificând tehnologia individuală apreciere a
- Structuri textuale: secvențe modernă și utilizarea internetului Învățarea prin Videopro- răspunsurilor
de tip dialogal într- o manieră responsabilă. descoperire Activitate iector; Interevaluare
frontală
Exercițiul Materiale pe
3.4 - exerciții de identificare și Explicația Activitate suport
comparare a comportamentelor și a frontală electronic
atitudinilor manifestate de două Demonstrația
persoane în procesul redactării Activitate
unui text; Exercițiul individuală
- evaluarea propriilor
comportamente și atitudini prin
raportare la un model dat;
- identificarea tehnicilor și a
structurilor dintr-un text dat;
- interpretarea elementelor
definitorii ale comportamentului
unui personaj, folosind argumente
multiple, de tipuri diferite;
5.2