Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tema:
Infiintarea centrului de
Management intrapersonal si interpersonal in
Localitatea
BUCURESTI
Cursant: Tutore:
Bogdan Mangalagiu Georgeta Stavrache
2017
1
I. STUDIU DE CAZ
2
Credinta societatii este ca, corectia trebuie realizata la cauza ci nu la efect,
drept urmare munca individuala trebuie mai intai planificata, dupa care
realizata efectiv.
I.2. Identificarea nevoii: (se descriu nevoile respectivei organizatii sau – acolo
unde este cazul – ale comunitatii reprezentate)
Nevoia acestor scoliri din punct de vedere al managementului
intrapersonal si interpersonal este strict necesara pentru a creste nivelul de
responsabilitate si calitate a muncii prestate de individ.
Managementul intrapersonal scoate in evidenta valorile si abilitatile
individului, iar instruirea managementului interpersonal duce la o
comunicare si actionare eficienta colateral cu alti indivizi.
Lipsa unei definiri, analize, planificari, monitorizari, estimari si
coordonari a munci sau a unui proiect poate duce din start la un esec din
ceea ce priveste calitatea dorita.
Romania conform studiilor de specialitate si sondajului individual are un
nivel crescut din punct de vedere al deciziilor politice si economice
noneficiente. Aceste decizii noneficiente sunt datorita faptului unui sistem
de management defectuos, fara analize de riscuri, indicatori sau planificari
de urmarit, ceea ce duce la scaderi economice si populatie cu un nivel slab
de trai.
Instruirea cu un sistem de management solid inca din scoala primara ar
duce la alegerea unor lideri competenti din punct de vedere al
managementului , ceea ce ar atrage cresterea semnificativa a industriei in
Romania si nu numai.
Societatea " Oameni noi " propune cresterea nivelului de constientizare si
importantei managemenului, inainte ca individul a se apuca de orice
activitate.
Se propune infiintarea centrului de instruire in management intrapersonal
si interpersonal, in localitatea Bucuresti.
Proiectul presupune realizarea unui nou mod de management, conceput
dupa standarde romanesti, care se va incerca a se introduce obligatoriu in
sistemul de invatamant si se va atrage fiecare om de rand sa beneficieze de
cursuri in management.
Pozitionarea geografica a centrului este de bun augur deoarece Bucurestiul
reprezinta un oras de coordonare al intregii tari.
Activitatea proiectului este gandita pentru studii stiintific teoretice ca
cursuri, carti, pliante, fly-ere, site-uri si bloguri online.
Deasemenea strict necesar este inclusa si o parte parctic artistica cu
efectuarea unor roluri si firme fictive pentru a simula activitatea de
management, comunicarea, abilitatile, aptitudinile, coordonarea si
3
conducerea.
Influența
Factori interesaţi (pozitiva/ Explicatii/justificari
negativa)
5
III. ARBORELE PROBLEMEI
Obiectivul:
6
Proiectul presupune realizarea unui nou mod de management, conceput dupa
standarde romanesti, care se va incerca a se introduce obligatoriu in sistemul de
invatamant si se va atrage fiecare om de rand sa beneficieze de cursuri in
management.
Activitatea proiectului este gandita pentru studii stiintific teoretice ca cursuri, carti,
pliante, fly-ere, site-uri si bloguri online.
Deasemenea strict necesar este inclusa si o parte parctic artistica cu efectuarea unor
roluri si firme fictive pentru a simula activitatea de management, comunicarea,
abilitatile, aptitudinile, coordonarea si conducerea.
7
Stagnarea emigrarii;
V. ANALIZA SWOT
Puncte tari: din interiorul organizatiei legate de proiect (resurse umane, materiale,
logistica, resurse financiare etc)
- Personalul societatii este unul calificat, pozitiv si pasionat in ceea ce
face, de unde reiese succesul inregistrat este de amploare mare si se
reflecta in interesul oamenilor privati si institutiilor de a efectua
aceste scoliri.
- Indicatorii sondati din zonele in care se efectuaza activitatea
societatii, reflecta ca prezenta acestor cursuri teoretice si practice in
intelectul uman, ii schimba gandirea relativ repede si toata munca
realizata de sine este definita, analizata, planificata, estimata si
coordonata intr-un mod pozitiv, datorita unei viziuni de ansamblu a
ceea ce doreste, gandeste si munceste.
- managerul firmei detine logistica necesara unui management de
proiect eficient;
- Pentru a se asigura ca sunt atinse la timp rezultatele asteptate ale
proiectului, firma va beneficia de asistente tehnice suport, finantate
din proiect (ref. managementul proiectului, asigurarea publicitatii
proiectului, supervizarea lucrarilor, auditul anual al proiectului).
- Factori privind favorabilitatea deschiderii in Bucuresti:
Localitate ce poate influienta si pune in miscare toata
Romania;
Oameni deschisi cu o capacitate de asimilare puternica;
Puncte slabe: din interiorul organizatiei legate de proiect.
- Insuficienta resurselor financiare proprii pentru finantarea
investitiilor legate de inchirierea imobilului, plata investitiilor si
angajatilor;
Oportunitati: din exteriorul organizatiei
- Oportunitatea legaturilor cu institutii politice in scopul unei posibile
introduceri in invatamantul primar, a cursurilor de formare si
educare in domeniul de management intrapersonal si interpersonal;
Amenintari: din exteriorul organizatiei. Sunt riscuri ce trebuie gestionate, gasita o
strategie
- Intarzieri in semnarea contractelor de inchirieri si achizitiilor;
- Reticenta institutiilor de natura politica;
8
- Aparitia unor modificari legislative pe durata implementarii
proiectului poate conduce la intarzierea implementarii, datorita
refacerii unor documente, avize, renegocierea unor contracte, etc.;
VI. BENEFICIARI
Beneficiarii directi ai acestui proiect vor fi :
Persoane interesate direct de cursuri de specialitatea in management
care vor aborda personal centrul;
Organizatiile care au obiective in dezvoltarea personala a oamenilor;
Toate institutiile care doresc ca angajatii lor sa fie mai organizati,
ordonati, responsabili, creativi si cu intitiativa.
Principalele nevoi ale beneficiarilor directi sunt :
- cresterea nivelul de responsabilitate si calitate a muncii prestate de individ;
- scoaterea in evidenta valorile si abilitatilor individului, iar instruirea
managementului interpersonal duce la o comunicare si actionare eficienta
colateral cu alti indivizi;
- crearea unor definiri, analize, planificari, monitorizari, estimari si
coordonari a munci;
- cresterea eficientei deciziilor politice si economice;
9
- cresterea nivelului de trai;
- alegerea unor lideri competenti din punct de vedere al managementului,
ceea ce ar atrage cresterea semnificativa a industriei in Romania si nu
numai.
- cresterea nivelului de constientizare si importantei managemenului,
inainte ca individul a se apuca de orice activitate.
Beneficiarii indirecți:
Beneficiarii indirecti reprezinta toti oamenii care intra in contact cu
individul care a constientizat, actionat si invatat modul de gandire in
management intrapersonal si interpersonal.
VII. CALENDARUL PROIECTULUI
Data Data finalizarii
Etapa
inceperii (B)
(A)
Selectia managerului de proiect 01.05.2017 02.05.2017
Prin aprobarea finantarii cerute prin proiect se vor putea demara activitatile
proiectului incepand cu data de 01.05.2017, acestea fiind structurat astfel:
10
- Subactivitatea 2.1 presupune discutii (07.05.2017 - 15.05.2017) cu oamenii deja
existenti in compania "Oameni Noi" si se vor pune la punct detalii despe modul de
incepere al proiectului si modul de finalizare al acestuia;
- Subactivitatea 2.2 prespune listarea caietului de sarcini (16.05.2017 -
20.05.2017) si verificarea conformitatii si normelor de siguranta.
3. Inchirierea imobilului
11
- Subactivitatea 6.1 reprezinta sedinte cu idei si pareri (01.08.2017 30.09.2017)
despre modul estetic si de operare al sitului web.
Durata
Nr
Activitati *
crt L L L L
L2 L4 L6 L7 L9 L10 L11 L12
1 3 5 8
Obtinerea finantarii
I
proiectului
Elaborarea Cererii de
I.1
Finantare
Evaluarea si aprobarea
I.2 Cererii de Finantare si a
documentelor suport
Incheierea Contractului de
I.3
Finantare
Licitare -contractare
II
lucrari si servicii
Selectia Managerului de
II.1
Proiect
Contract de
servicii/lucrari
II.2
Analiza proiectului si a
pietei de catre manager.
Creare Caiet de Sarcini
II.3
Listarea caietului de
II.4 sarcini
12
Contract de
II.5 servicii/lucrari
Inchiriarea imobilului
Contract de servicii
/servicii
II.6
Achizitii de echipamente
informatice si papetarie
Contract de lucrari
/servicii
II.7 Angajarea personalului
(recrutare, instruire,
testare)
Contract de
lucrari/servicii
II.8
Realizarea siteului web
Contract de
II.1
lucrari/Servicii
0
Marketing si promovare
CE EVALUAM?
Daca facem ceea ce trebuie, daca ne-am stabilit un scop pertinent, conform
nevoilor / problemelor identificate. Aceasta evaluare intervine înca din momentul
determinarii nevoilor si elaborarii termenilor de referinta
Daca s-au realizat obiectivele proiectului si daca a fost atins scopul
proiectului (s-a rezolvat problema). Pot fi realizate obiectivele, fara ca
scopul sa fie atins.
Daca au fost obtinute rezultatele, efectele si impactul preconizate. Rezultatele
corespund obiectivelor, efectele corespund scopului (nevoilor, problemelor), iar
impactul depaseste scopul (rezolva si probleme colaterale sau care nu au fost
vizate direct). Rezultatele pot fi sau nu obtinute, într-o masura mai mare sau mai
mica. Efectele si impactul pot fi pozitive sau negative, dorite (vizate) sau
secundare.
Daca ne-am încadrat în restrictiile trasate proiectului în termenii de referinta
(timp, resurse, costuri)
Daca au aparut schimbari în planificare, care sunt cauzele acestor schimbari si
consecintele asupra obiectivelor proiectului
Daca au aparut schimbari în obiective, care sunt cauzele acestor schimbari si
consecintele asupra scopului proiectului
Calitatea rezultatelor, performantele managerului de proiect si ale membrilor
echipei de proiect
Eficacitatea metodelor si procedurilor folosite
13
Indicatorii calitativi masoara daca s-a obtinut ceea ce s-a dorit si ce anume s-a
obtinut
Indicatorii cantitativi masoara în ce masura sau la ce extindere s-au obtinut
rezultatele.
X. Bugetul proiectului
14
Bugetul estimat al proiectului este de 40000 de Euro , vor fi fonduri europene
nerambursabile acordate prin Fondul European pentru Educatie si Dezvoltare
Personala
Sursele de finanţare
Valoare Calcul
15
I. Valoarea totală a proiectului, 40000.00 = I.a.+I.b.+I.c
din care:
I.a. Valoarea eligibilă a proiectului 40000.00 = total col. 7 din Buget
(inclusiv TVA nedeductibilă*)
I.b. Valoarea neeligibilă a 0.00 = total col. 3 + total col. 6 din Buget
proiectului (inclusiv TVA
aferentă cheltuielilor neeligibile
și TVA deductibilă aferentă
cheltuielilor eligibile
II. Contribuţia solicitantului, din 0.00 = II.a. + II.b.
care:
II.a. Contribuţia la valoarea eligibilă 0.00 Cf. secţ. II.3.B. ”Sursele de finanțare a proiectului” din Ghid
II.b. Contribuţia la valoarea 0.00 = I.b.
neeligibila
III. Finanţare nerambursabilă 40000.00 = I.a.-II.a
solicitată
16