Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DIN ȚAUL
Obiective operaționale:
O1 – să exprime sentimente diverse față de persoane diferite;
O2 – să motiveze sentimentele trăite în diferite momente;
O3 – să rezolve diferite jocuri în timpul orelor de curs;
O4 – să exprime oral opinii personale și să le motiveze;
O5 – să asculte și să respecte opiniile celorlalți.
Metode de lucru: conversația, joc de energizare, munca pe echipe, munca individuală, tehnica
Ciorchinele, tehnica Diamantul; metoda Pălării gînditoare, metoda Roata emoțiilor.
Resurse materiale: imagini, fișe de lucru, jetoane-cuvinte, flichpart, markere, hîrtie albă, creioane
colorate, computer conectat la internet.
Sugesto – meloterapie:
Pentru relaxare: Piotr Iliici Ceaikovsky – Uvertura
operei ,,Frumoasa din pădurea adormită’’, disponibilă
pe: https://www.youtube.com/watch?v=uVY-x54QJ80
Pentru liniște interioară: Piotr Iliici Ceaikovsky –
Uvertura operei ,,Lacul lebedelor, disponibilă pe:
https://www.youtube.com/watch?v=hN7iqCcOvfw
Pentru stimularea și energizarea organismului:
Giuseppe Verdi – Marșul din opera ,,Aida’’, disponibilă pe: https://www.youtube.com/watch?
v=hbQORqkStpk
Pentru calmarea stărilor de agitație: Ludwig van Beethoven – Oda bucuriei, disponibilă pe:
https://www.youtube.com/watch?v=Zf2ihallllVDLM
Bibliografie:
1. LEBEDIUC, Raisa. Starea de bine în școală. Proiect didactic la Dezvoltarea personală. În:
Învățătorul modern, Anul X, Nr. 1 (59), 2019. PP. 45 – 47. ISSN 1857-2820.