Stimați părinți,

                               vă invităm să participați la workshop-ul ,,Competențe pentru

Viață”!
Data: 8.02.202
Ora: 17.00
Locație: Sala ,,Arte” a Liceului Tehnologic ,,Clisura Dunării” Moldova Nouă

                  ,,Numele pe care îl scrijeleşti pe scoarţa unui copac se va mări, va creşte

odată cu el. La fel şi inima copilului tău. Ceea ce scrijeleşti în anii lui de gingăşie vei
citi în cei care vor urma." (Sfântul Paisie Aghioritul)

Motivație:
                   Fiecare disciplină este importantă, ajutând la dezvoltarea competențelor
cheie, elevul dobândind cunoștințe variate, combinații de atitudini și deprinderi. Comisia
Europeană a definit opt domenii de competențe, astfel încât elevii să se poată adapta
mai ușor la cerințele societății în momentul absolvirii celor opt clase.

1. Comunicarea în limba maternă, care presupune exprimarea sentimentelor, a

gândurilor, a ideilor atât în scris, cât și oral.   

2. Comunicarea în limbi străine are aceeași dimensiune ca prima competență, aceasta

fiind importantă pentru o bună mediere și înțelegere culturală. Elelvii noștri au nevoie de
cel puțin o limbă străină, aceasta ajutându-i în diferite contexte de comunicare, inclusiv
într-un banal concediu.

3. Competența matematică este cea care ajută la dezvoltarea logicii, a rațiunii, este cea
care ne face să găsim conexiuni, să urmărim și să evaluăm.

 4. Competența digitală este un „rău” necesar tuturor în zilele de astăzi.  Elevii vor fi

capabili să caute, să producă, să prezinte, să schimbe informații și să comunice prin
intermediul internetului.  

5. A învăța să înveți pregătește elevul pentru a se descurca singur în orice situație.

Acesta trebuie să învețe să-și gestioneze timpul, să se organizeze, să caute, să rezolve
probleme și să asimileze informații.

6. Competențele sociale și civice pregătesc elevii pentru a deveni buni cetățeni,

bazându-se pe responsabilitate, respect și toleranță.

7. Spiritul de inițiativă și antreprenoriat implică asumarea responsabilității pentru

propriile acțiuni, dar și pentru ale celorlalți, pozitive și negative, stabilirea unor obiective
și realizarea acestora.

8. Sensibilizarea și exprimarea culturală au în vedere latura artistică a elevului, tot ceea

ce ține de creativitate, muzică, literatură sau arte plastice.
            Toate acestea se pot dezvolta foarte bine în cadrul orelor de Religie, însă este
destul de dificil să le cuprindem pe toate în fiecare oră. Cu ajutorul mijloacelor, al
procedeelor și al resurselor corespunzătoare, profesorul de Religie poate să dezvolte
competențele cheie discutate, contribuind la formarea completă a absolventului de
gimnaziu.