Activități interactive

care facilitează
dezvoltarea vorbirii

A elaborat:Mereuță Nicoleta
A evaluat:Farcaș Natalia
Tulburările de vorbire pot afecta toți oamenii indiferent
de vârstă, însă mai ales copiii.
Un copil cu tulburări de comunicare va întâmpina
probleme când va vrea să comunice cu ceilalți,
deoarece este posibil să nu înțeleagă anumite sunete
sau să nu le poată pronunța. De asemenea, copilul
poate întâmpina dificultăți în alegerea și ordonarea
cuvintelor, precum și a structurării unei propoziții sau
fraze.
Termenul de competență lingvistică se referă la
cunoașterea inconștientă a gramaticii care permite unui
vorbitor să folosească și să înțeleagă un limbaj. De
asemenea, cunoscut sub numele de competență
gramaticală sau limba I. În contrast cu performanța
lingvistică .
Din pacate nu exista o definitie standard care sa evalueze
intarzierea vorbirii la copil, din acest motiv se intampla
probabil ca parintii sa ajunga tarziu la medic pentru evaluare.
In literatura de specialitate sunt notate asa zisele “red flags”,
adica semnalele de alarma, care ar trebui sa atraga atentia
parintilor asupra modului in care se dezvolta cel mic:
absenta ganguritului sau lipsa de raspuns prin gangurit la
vocea parintilor in primul an de viatafolosirea cuvintelor sau
silabelor din “mama” sau “tata” cu sens dupa varsta de 1
anaratatul cu degetul pentru identificarea unui obiect anume
dupa 18 luni
Este asadar mai important ca cel mic sa inteleaga ceea ce i se
vorbeste, decat sa raspunda verbal imediat, sa comunice
non-verbal cu adultii din jur, sa aiba contact vizual bun.
 De multe ori copiii sunt uitati in fata televizorului urmarind canale de desene
animate in care nu este folosit limbajul verbal, sunetele fiind muzicale, dar
monotone si repetitive. Acest tip de interactiune este una extrem de nociva,
chiar mai nociva decat desenele animate cu personaje care comunica intre ele,
conducand frecvent la autizarea copiilor, “mutirea” acestora si inhibarea dorintei
de a vorbi, acestia invatand astfel comunicarea prin imitarea unui limbaj non-
verbal.

Parintii pot “preveni” intarzierea vorbirii copiilor implicandu-se prin tipuri de

activitati precum:
•cititul de povesti cu voce tare
•mersul cu autobuzul, trenul, la zoo, la teatru
•explicarea si povestirea activitatilor din viata de zi cu zi, chiar daca aparent cei
mici nu inteleg
•implicarea copiilor in munca din gospodarie
•evitarea expunerii la ecrane
Fulgi de nea". Oferă-i copilului tău o bucată mică
de bumbac pufos. Explicați-i că acesta este un
fulg de nea care zboară dacă suflați pe el. Suflați
singur vata din palmă și invită-l să sufle pe „fulg
de zăpadă”. Acordați atenție copilului că este
necesar să sufle cu buzele rotunjite, lin, în timp ce
inhalați pe nas. Puteți compara când „fulgul de
zăpadă” zboară mai sus, mai mult.
Miroase floarea. Uneori, copiii
confundă conceptele de inspirație și
expirație. Invitați-vă copilul să simtă
mirosul florii, inspirând adânc pe
nas. După aceea, expiră, însoțind
expirația cu sunetul „a”.
 Schimbători de limbi și zicători. Pronunția lor îmbunătățește dicția
copilului și îi îmbogățește vocabularul.
Mare mic". Un astfel de exercițiu ajută la creșterea vocabularului
bebelușului, cunoașterea sinonimelor. Este mai bine să folosiți o carte cu
imagini luminoase pentru cursuri. Puteți, de exemplu, să arătați un pisoi
unui copil și să întrebați: „Este pisoiul din imagine mare sau mic?” Copilul
trebuie să învețe să răspundă în propoziție completă: „Pisicuța din imagine
este mică”.
Cel mai greu este să interesezi copilul. Și aceasta este o problemă foarte
serioasă. La urma urmei, să așezi un pic de agitație nu este atât de simplu.
Dar, în general, nu este necesar să te așezi, poți lucra cu un copil când se
joacă în coliba lui sau sare pe canapea. Cursurile ar trebui să se
desfășoare sub formă de joc. Atunci îți va fi mai ușor, iar copilul va învăța
materialul fără furie și capricii.
 Nu uita:
dezvoltarea limbajului necesita ascultare si
vorbire
foloseste limbaj simplu in conversatiile cu
copilul
aseaza-te sau ingenuncheaza cand ii vorbesti
pentru a fi la acelasi nivel cu el
petrece timp impreuna cu copilul citind
povesti simple si poezii, uitandu-va la poze si
cantand cantecele
fa-l atent la afisele publicitare si la semnele de
circulatie
a invata sa vorbeasca este foarte important,
insa trebuie sa fie si distractiv
 Mulțumesc
pentru atenție!