Domeniul de activitate: Sănătate și motricitate

Unități de competențe:
Educație fizică:
1.3. Demonstrarea acțiunilor motrice utilitar-aplicative: aruncări, prinderi, târâri, urcări, coborâri,
mers cu pas încrucișat, sărituri.
2.2. Explorarea deprinderilor motrice de bază pentru consolidarea variațiilor de deplasări cu
caracter aplicativ.
3.2. Practicarea exercițiilor cu obiecte pentru dezvoltarea fizică armonioasă.
Educație pentru sănătate:
1.1. Respectarea regulilor de comportare și igienă personală.
3.1. Recunoașterea comportamentelor sănătoase şi de risc
3.3. Identificarea situaţiilor de pericol și a persoanelor de încredere.

Domeniul de activitate: Eu, familia și societatea

Unități de competențe:
Dezvoltare personală:
1.2. Confecționarea unor obiecte, apreciind unicitatea și valoarea lor;
2.4. Demonstrarea răbdării/ stăpânirii de sine în cadrul activităților zilnice.
3.2. Respectarea tradițiilor și obiceiurilor neamului, apreciind valoarea lor.
Educație pentru societate
2.1. Descrierea particularităților de comportament al unei persoane oneste, responsabile, grijulii.
3.3. Aprecierea și respectarea propriului patrimoniu cultural și pe cel al altor copii.

Domeniul de activitate: Limbaj și comunicare

Unități de competențe:
1.3. Identificarea obiectelor, claselor de obiecte, a acţiunilor, însuşirilor, caracteristicilor etc.,
potrivit denumirii lor
2.5. Prezentarea de informaţii logice referitoare la sine şi la universul imediat.
3.4. Reproducerea logică, coerentă, expresivă, creativă a textelor literare.
4.5. Manifestarea interesului pentru decodarea mesajelor scrise.
5.2. Trasarea elementelor grafice și a contururilor literelor, folosind resurse variate.

Domeniul de activitate: Științe și tehnologii

Unități de competențe:
Formarea reprezentărilor elementare matematice
1.1.Compararea mulțimilor de obiecte, utilizând semnele de comparație .
2.2. Identificarea și scrierea numerelor naturale 0-10.
2.3. Determinarea modalităților de compunere și descompunere a numerelor naturale în limita lui
10.
2.5. Realizarea numărării în șir crescător/descrescător în limita 1-10 (20).
5.1. Identificarea succesiunii evenimentelor, zilelor (ieri/azi/mâine), zilelor săptămânii, lunilor
anului și anotimpurilor.
6.2. Compunerea și rezolvarea, în formă intuitivă, a problemelor simple de adunare și scădere.

Educație pentru mediu

1.1. Distingerea și descrierea fenomenelor naturii specifice celor patru anotimpuri.
1.2. Aprecierea stării vremii prin completarea fișei de observare, calendarului naturii.
3.4. Explicarea, prin cuvinte proprii, a rolului plantelor, animalelor, fenomenelor naturii în
mediul înconjurător.

Unități de competențe:
Educație digitală
1.3. Respectarea regulilor de utilizare a TREDI.

Domeniul de activitate: Arte

Unități de competențe:
1.1. Determinarea proporției formelor realizate în imagini plastice.
2.2. Realizarea imaginilor plastice, utilizând tehnici de lucru în pictură și desen grafic.
2.4. Modelarea unor forme, utilizând diverse tehnici de artă.
2.6. Dezvoltarea motricităţii fine în cadrul activităților de desen, pictură, aplicație, modelaj.