Școala: Gimnazială Vânători Aprobat director,

Profesor: Selegean Oana prof. Crainic Oana-Călina

Disciplina: Limba şi literatura română
Manualul utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VII-a,
autori: Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman, Horia Corcheș
Editura Art, București, 2019
Nr. de ore/săptămână: 4
An școlar 2022 - 2023
Ordin MEN nr. 3393/28.02.2017

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Modulul 1

Unitatea de Compe- Conținuturi Număr Săptămâna Observații

învățare tențe de ore
specifice
Prezentarea manualului 8 S1-S2
Recapitulare inițială 5-16.09
Evaluare inițială
I. Călătorie 1.3 ▶ Textul narativ literar în proză : Cum e lumea de Veronica D. Niculescu 6 S3-S4
în 1.4 (narativul literar, structură , legarea secvențelor narative; naratorul, 19-28.09
necunoscut 2.1 personajele, autorul; enumerația) 22. 09- Consfătuirea
2.3 ▶ Textul nonliterar, textul discontinuu. Anunțul județeană a
2.4 ▶ Text auxiliar: fragment din Amintiri din copilă rie de Ion Creangă profesorilor de
3.1 ▶ Contacte culturale 1 S4 limba și literatura
3.4 29.09 română
4.2 ▶ Principii de interacțiune în comunicare 1 S4
4.3 30.09
4.4 ▶ Fraza. Norme de punctuație 8 S5-S6-S7
4.5 ▶ Conjuncția 3.10- 17.10 5.10- Ziua Educației
5.2 ▶ Derivarea (zi liberă)
▶ Compunerea. Familia lexicală
▶ Categorii semantice (actualizare). Confuzii paronimice
 ▶ Pleonasmul
▶ Îmbină ri libere de cuvinte și locuțiuni. Termeni științifici. Limbaj
popular. Variație regională a limbii
▶ Utilizarea corectă a accentului. Variantele accentuale
admise/neadmise de normă
▶ Etapele scrierii. Organizarea unui text în funcție de situația de 1 S7
comunicare 19.10

▶ Recapitulare 1 S7
20.10
▶ Evaluare 1 S7
21.10
VACANȚA DE TOAMNĂ
22.10-30.10.2022

Modulul 2

Unitatea de Compe- Conținuturi Număr Săptămâna Observații

învățare tențe de ore
specifice
1.1 ▶ Anunțarea proiectului de grup Valorile mele, valorile 3 S8
1.2 comunității 31.10-3.11
1.3 ▶ Textul narativ literar: Popa Tanda de Ioan Slavici (structura
2.2 textului narativ; mijloace de construcție a personajului; repetiția)
2.4 ▶ Text auxiliar: fragment din Inocenții de Ioana Pâ rvulescu 1 S8
3.2 4.10
3.4
II. Aproape 4.1 ▶ Prezentarea și evaluarea proiectului Valorile mele, valorile 1 S9
de ceilalți 4.2 comunității 7.11
4.4 ▶ Fapte și opinii. Textul explicativ 1 S9
5.1 9.11
▶ Verbul. Tipuri de verbe. Locuțiunea verbală 7 S9-S11
▶ Modurile și timpurile verbului 10.11-21.11
▶ Forme verbale nepersonale: infinitivul și participial
▶ Forme verbale nepersonale: gerunziul și supinul
▶ Posibilită ți combinatorii ale verbului. Circumstanțialul de cauză
 ▶ Circumstanțialul de scop
▶ Caracterizarea personajului 1 S11
23.11

▶ Recapitulare 1 S11
24.11
▶ Evaluare 1 S11
25.11
III. Harta 1.2 ▶ Textul liric: Lacul de Mihai Eminescu (exprimarea emoțiilor și a 2 S12-S13 30.11- Sf. Andrei
sentimentelo 1.4 sentimentelor, limbajul figurat) 28.11-2.12 (zi liberă)
r 2.1 ▶ Text auxiliar: Poveste sentimentală de Nichita Stă nescu 1.12- Ziua
2.3 Națională a
3.1 României
3.3 (zi liberă)
4.1
4.2 ▶ Tradiții și obiceiuri legate de sentimente și emoții 1 S13
4.3 5.12
4.4 ▶ Atitudini comunicative 2 S13
4.5 ▶ Textul descriptiv 7-9.12
5.1 ▶ Substantivul 5 S13-S14
▶ Prepoziția 8-15.12
▶ Posibilită ți combinatorii ale substantivului
▶ Adjectivul
▶ Posibilită ți combinatorii ale adjectivului
▶ Textul descriptiv 2 S14-S15
▶ Comentarea unor pasaje dintr-un text. Descrierea unei emoții 16-19.12

▶ Recapitulare 1 S15
21.12

▶ Evaluare 1 S15
22.12
VACANȚA DE IARNĂ
23.12.2022-8.01.2023
 Modulul 3

Unitatea de Compe- Conținuturi Număr Săptămâna Observații

învățare tențe de ore
specifice
▶ Textul narativ literar: Moara lui Călifar de Gala Galaction (acțiunea, 6 S16-S17
timpul și spațiul, structura textului, fantastical) 9-18.01
▶ Textul multimodal (actualizare). Enciclopedia
▶ Text auxiliar: fragment din Sfânta—Fecioară-a-Rândunelelor de
Marguerite Yourcenar
▶ Elemente de mitologie româ nească : Baba-Dochia și tradiția 1 S17
1.1 mă rțișorului 19.01
1.2 ▶ Structura textului narativ oral 2 S17-S18
IV. Granițe 2.1 ▶ Strategii de concepere și comprehensiune a textului oral 20-23.01
între lumi 2.2 ▶ Pronumele personal. Pronumele personal de politețe. Pronumele 9 S18-S20
2.4 reflexiv 25.01- 8.02
3.1 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal posesiv
3.3 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ
4.1 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal nehotă râ t
4.4 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal interogativ
4.5 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal relativ
5.1 ▶ Pronumele și adjectivul pronominal negativ
▶ Adjectivul pronominal de întă rire
▶ Posibilită ți combinatorii ale pronumelui și ale adjectivului
pronominal

▶ Structuri textuale: secvențe de tip narativ, explicative, descriptive, 2 S20

dialogat. Integrarea pă rților 9.10.02
▶ Recapitulare 2 S21
13-15.02
▶ Evaluare 1 S21
16.02
▶ Ore la dispoziția profesorului 1 S21
17.02
 VACANȚA DE SCHI 20.02-24.02
Modulul 4

Unitatea de Compe- Conținuturi Număr Săptămâna Observații

învățare tențe de ore
specifice
Să ptă mâ na „Școala altfel” 4 S22
27.02-3.03
V. Lumea de 1.2 ▶ Anunțarea proiectului de grup De la text la spectacol 8 S23-S24
pe scenă 1.3 ▶ Textul dramatic: Vrem să vă dă ruim câ te o fereastră de Matei 6-17.03
2.1 Vișniec (structura, rolul indicațiilor scenice, autorul; arta
19H 2.3 spectacolului, personajul dramatic; rolul dialogului, dialogul în textul
2.4 scris și în spectacol)
3.2 ▶ Dialogul în textul nonliterar. Interviul
3.4 ▶ Text auxiliar: Visul unei nopți de vară de William Shakespeare
4.1
4.3 ▶ Prezentarea proiectului de grup De la text la spectacol 1 S25
4.4 Dramatizarea piesei de teatru Vrem să vă dăruim câte o fereastră 20.03
de Matei Vișniec (regia: prof. Cristina Murguleț, distribuția: Lungu
Iulian, Sîrbu Sorina, Nan Tanța-Ionelia)
▶ Textul dialogat. Tracul comunicativ 1 S25
22.03
▶ Numeralul. Posibilită ți combinatorii ale numeralului 4 S25-S26
▶ Adverbul. Posibilită ți combinatorii ale adverbului 23-29.03
▶ Interjecția. Onomatopeele. Interjecția predicativă
▶ Tipare textuale de structurare a ideilor. Cererea 2 S26
30-31.03
▶ Recapitulare 2 S27
3-5.04
▶ Evaluare 1 S27
6.04
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ
7.04-18.04
 Modulul 5

Unitatea de Compe- Conținuturi Număr Săptămâna Observații

învățare tențe de ore
specifice
VI. 2.1 ▶ Textul liric: Harta de Marin Sorescu (limbajul poeziei; metafora) 3 S28
Cunoașterea 2.2 19-21.04
de sine 2.3
Săptămâna verde 4 S29 1Mai
VI. 1.1 ▶ Text auxiliar: Cum să faci portretul unei păsări de Jacques 1 S30 (zi liberă)
Cunoașterea 1.4 Prevert 3.05
de sine 2.1 ▶ Despre limba și cultura tă rilor vecine 1 S30
2.3 4.05
3.2 ▶ Strategii de ascultare activă 1 S30
3.3 5.05
4.2 ▶ Sintaxa propoziției 4 S31
4.3 8-12.05
4.4 ▶ Stil: naturalețe, armonie, varietate, originalitate, concizie 1 S32
4.5 15.05
5.2 ▶ Recapitulare 3 S32
15-18.05
▶ Evaluare 1 S32
19.05
▶ Recapitulare finală / Modele de teste pentru Evaluarea națională 12 S33-S34- 1,2 și 5 Iunie
S35-S36 (zile libere)
Ore la dispoziția
profesorului
VACANȚA DE VARĂ
17.06-3.09.2023
Anul şcolar 2022 – 2023 are 36 de să ptă mâ ni de cursuri, dintre care o să ptă mâ nă alocată pentru „Școala altfel” și o să ptă mâ nă pentru Programul
„Săptămâna verde”.
Modulul 1 – cursuri: 05. 09. 2022 – 21. 10. 2022 ( 28 de ore )
Vacanță : 22. 10. 2022 – 30. 10. 2022
Modulul 2 – cursuri: 31. 10. 2022 – 22. 12. 2022 (29 de ore )
Vacanță : 23. 12. 2022 – 8. 01. 2023
Modulul 3 – cursuri: 9. 01. 2023 -17. 02. 2023 ( 24 de ore )
Vacanță : 20 -24. 02. 2023
Modulul 4 – cursuri: 27. 02. 2023 – 6. 04. 2023 (19 ore)
Vacanță : 7. 04. – 18. 04. 2023
Modulul 5 – cursuri: 19. 04 – 16. 06. 2023 (24 de ore + Să ptă mâ na Școala altfel - Săptămâna verde - 24.04-26.05.2023)
Total: 144 de ore – (Ș coala altfel + Să ptă mâ na verde) = 136 ore