Nume elev: Data:

Evaluare

Citește cu atenție următorul text și rezolvă apoi cerințele date:

,,Ardeau ca niște facle vii, Și m-am întors într-un târziu,

În vârf de firave tulpini. Departe câmpul rămânea,
Își înălțau râzând zglobii Atât de singur și pustiu
Obrazul roșu dintre spini În urma mea.

I-am adunat cu mâini avare Dar când acasa-am încercat

Am rătăcit în seara blândă, Să-i strâng într-un aprins buchet,
Umplându-mi brațele de floare Toți macii mei s-au scuturat
Învăpăiată și plăpândă. Ca niște lacrimi pe parchet.”
(Magda Isanos, Macii)

1. Precizează câte doi termeni din familia lexicală a cuvintelor: roșu, seara, câmp. 6p
2. Formează, cu ajutorul sufixelor, câte un diminutiv pornind de la cuvintele: tulpină, obraz, floare,
buchet, lacrimă, casă. 6p
3. Scrie câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate. 6p
4. Transcrie din text două cuvinte care pot avea antonime. Precizează pentru fiecare antonimul. 6p
5. Ilustrează, în enunțuri, sensurile omonime ale cuvintelor: vii, parchet. 6p
6. Precizează ce sens au următoarele cuvinte din text- propriu sau figurat: râzând, obrazul, mâini,
avare, plăpândă, singur, acasă, buchet, lacrimi, brațele. 10p
7. Menționează rima poeziei și măsura versurilor. 6p
8. Extrage din text trei figuri de stil diferite și explică semnificația acestora. 12p
9. Încercuiește primele trei predicatele din text și precizează felul lor. 6p
10. Numește felul subiectelor din secvența: I-am adunat cu mâini avare/ Am rătăcit în seara blândă. 6p
11. Prezintă, în 50-100 de cuvinte, sentimentele/emoțiile transmise în versurile de mai sus. 20p
10 p oficiu