Ar putea copilul meu să aibă o dizabilitate de învățare?

– Test

Dacă copilul tău continuă să întâmpine dificultăți academice chiar și după tratamentul pentru tulburarea
de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), este posibil ca el sau ea să se numere printre cei 30 până
la 50 la sută dintre persoanele cu ADHD care au și o tulburare de învățare. Simptomele din acest test se
referă în primul rând la școala primară. Completează acest test și du rezultatele la un specialist pentru
evaluare.

Acest autotest este conceput pentru a determina dacă copilul tău prezintă simptome similare cu cele ale
tulburărilor de învățare, dar nu este un instrument de diagnosticare. Un psiholog educațional instruit poate
pune un diagnostic de tulburări de învățare prin evaluare clinică.

Copilul tău face greșeli atunci când citește cu voce tare și/sau repetă și face pauze

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are dificultăți în exprimarea ideilor în scris

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are dificultăți în a înțelege ceea ce citește

  Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău pare stângaci sau neîndemânatic, scăpând, vărsând sau răsturnând lucrurile foarte des

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are un scris de mână neîngrijit sau ține creionul cu stângăcie

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are dificultăți în a înțelege instrucțiunile sau în a urma indicații

 Foarte des

 Des

 Uneori
  Rareori

 Niciodată

Are sau a avut copilul tău probleme cu nasturii, capsele, închizătorile și fermoarele ( Sau să învețe să se
lege la șireturi)

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are probleme în a organiza ceea ce vrea să spună sau în a se gândi la cuvântul de care are
nevoie atunci când scrie sau conversează

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău confundă simbolurile matematice și citește greșit numerele

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău pronunță greșit cuvintele sau folosește incorect un cuvinte care are o pronunție asemănătoare
  Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are probleme reale cu ortografia, cu reținerea sunetelor pe care le fac literele sau cu
perceperea unor mici diferențe între cuvinte

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău a avut probleme în învățarea alfabetului, poeziilor cu rimă sau în a face legătura dintre litere și
sunetele lor

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău ignoră regulile sociale ale conversației, cum ar fi respectarea rândului sau păstrarea unei
distanțe confortabile față de partenerul de conversație

 Foarte des
  Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are probleme în a spune timpul sau în a conceptualiza trecerea timpului

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are probleme în a relata o poveste în ordine (ce s-a întâmplat prima, a doua, a treia oară)

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău are probleme în a interpreta umorul, jocurile de cuvinte, benzile desenate, expresiile
idiomatice și sarcasmul

 Foarte des

 Des

 Uneori
  Rareori

 Niciodată

Copilul tău are dificultăți în a ști cum să înceapă o sarcină și/sau cum să continue activitatea

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Copilul tău a învățat târziu limba și/sau are un vocabular limitat

 Foarte des

 Des

 Uneori

 Rareori

 Niciodată

Acest chestionar este conceput pentru a determina dacă copilul tău prezintă simptome similare unei

tulburări de învățare. Un scor ridicat nu înseamnă neapărat că are o dificultate de învățare sau o altă

tulburare.

Acestea fiind spuse, dacă scorul este de 54-72, înseamnă că ai răspuns "Des" sau "Foarte des" la

majoritatea întrebărilor și ar trebui să consulți un profesionist calificat, deoarece există posibilitatea să

aibă o tulburare de învățare.

Acest auto-test este conceput pentru a determina dacă copilul tău prezintă simptome similare cu

tulburările de învățare, însă nu este un instrument de diagnosticare.

Un psiholog specializat în educație poate pune un diagnostic de dificultăți de învățare ca urmare a unei
evaluări clinice.