FIŞĂ DE LUCRU 1 - CE VIZEAZĂ ÎNŢELEGEREA TEXTULUI

 Alegeti varianta corecta:

Opera literară „O, ramai..”, de Mihai Eminescu este o operă:

a) epică b) lirica c) dramatica

Poezia este realizata sub forma de :

a) monolog b) dialog c) descriere

În poezie este vorba despre:

a) legatura poetului cu natura b) iubirea împlinită; c) aspiratiile poetului

Titlul poeziei semnifica:

a) chemarea poetului si dorinta acestuia de a ramane cu iubita sa
b) chemarea padurii si dorinta acesteia de a ramane cu poetul

Partea intai a poeziei exprima:

a) emotiile poetului b) descrierea peisajelor din padure c) chemarea padurii

Partea a doua a poeziei exprima:

a) raspunsul poetului b) lumea copilariei c) descrierea campului

Eul liric este:

a) poetul b) autorul c) o voce din text
Eul liric transmite gânduri, idei, sentimente în mod:
a) direct b) indirect c) ambele

Creaţiile lirice prezintă imaginea transfigurată a realităţii, unele cuvinte având încărcătură
simbolică. Alegeţi din a doua coloană varianta care credeţi că se potriveşte pentru semnificaţia
cuvintelor din prima coloană:

loc de meditatie actuala locul in care se juca copilul

Padure universul copilariei Camp viata cu toate intamplarile ei
iubita poetului tineretea

momentul lecturii textul

Astazi momentul maturitatii poetului
data la care s-a scris poezia
FIŞĂ DE LUCRU NR.2 - CE VIZEAZĂ SEMNIFICAŢIA VERSURILOR

 Incercuiti explicatia potrivita:

‘’Te asaman unui print,(...) Cu ochi negri si cuminti’’ sugereaza:

a) baiatul era un print cu ochi negri
b) el era un copil cuminte si ascultator
c) copilul avea ochi negri si visatori cu o privire linistita

“ Eu te vad rapit de farmec” semnifica:

a) copilul se afla sub puterea unei vraji, a unui farmec
b) copilul era incantat de lumea minunata a naturii
c) copilul visa

“ Anii tai se par ca clipe,

Clipe dulci se par ca veacuri” sugereaza:
a) ajuns la varsta maturitatii, poetul rememoreaza anii fericiti ai copilariei
b) poetul se intristeaza
c) poetul petrece clipe minunate in mijlocul naturii iar timpul trece repede

“Astfel zise lin padurea,

Bolti asupra-mi clatinand” semnifica:
a) padurea freamata de nerabdare si ii face semn de despartire
b) padurea se clatina datorita vantului puternic
c) padurea cheama poetul cu glas duios sa se intoarca la ea

“ Suieram l-a ei chemare

S-am iesit in camp razand” arata:
a) atitutinea usor nepasatoare fata de copilarie si dorinta acestuia de a deveni
adolescent cat mai repede
b) incantarea poetului de a petrece cat mai mult timp jucandu-se in camp
c) indiferenta poetului la chemarea padurii

“ Astazi chiar m-as intoarce

A-ntelege n-o mai pot...” sugereaza:
a) poetul doreste sa se intoarca in padure pentru a medita
b) poetul,matur acum, intelege altfel lumea si nu mai poate trai fericirea copilariei
c) poetul nu doreste sa isi aminteasca padurea din copilaria sa
FIŞĂ DE LUCRU NR. 3 - CE VIZEAZĂ FIGURILE DE STIL ŞI IMAGINILE
ARTISTICE

Incercuieste varianta corecta

Versul :”Cum ingani cu glas domol” exprima o imagine:

a) vizuala b) auditiva c)dinamica

Versurile:” Si privind la luna plina /La vapaia de pe lacuri” exprima o imagine:

a) vizuala b) auditiva c)dinamica

Versul:” Prin miscarea naltei ierbi” exprima o imagine:

a) vizuala b) auditiva c) dinamica

Structura « glas domol  » este :

a) epitet  b) metafora c) personificare

Structura «Anii tai se par ca clipe» este :

a) comparatie b) epitet c) enumeratie

In versul : « O,ramai,ramai la mine » se gaseste :

a) personificare b) epitet c) repetitie

In versurile :  Si prin vuietul de valuri,/Prin miscarea naltei ierbi” se afla:

a) enumeratie b) personificare c) repetitie

In primul fragment al poeziei figura de stil centrala este :

a comparatia b) personificarea c) epitetul

Uneşte prin săgeţi figurile de stil din coloana stănga cu versurile corespunzătoare
coloanei din dreapta:

Epitet dublu ,,vapaia de pe lacuri ‘’

Comparatie ,,ale tale doruri toate,,
Inversiune ,,cu ochi negri si cuminti,,
Metafora ,,clipe dulci se par ca veacuri,,

Alcatuiti cuvinte derivate cu valoare de epitet de la urmatoarele cuvinte : farmec,

mister, alcatuiti enunturi cu ele.
FIŞĂ DE LUCRU 4 - CE VIZEAZĂ ELEMENTE DE VERSIFICAŢIE,
PUNCTUAŢIE SI VOCABULAR

 Incercuiti varianta corecta :

Muzicalitatea versurilor este oferită de:

rima: şi ritmul :
a) împerechetă a) trohaic
b) încrucişată b) iambic
c) îmbrăţişată
d) semirimă

Măsura versurilor este de :

a) 13-14 silabe b) 10-11 silabe c) 7-8 silabe

Punctele de suspensie din titlul poeziei ,, O, ramai…,, marcheaza :

a) tristetea pe care o resimte poetul legata de perioada fericita din viata sa, copilaria
b) starea de incantare a poetului in mijlocul padurii
c) amintirea poetului cu privire la lumea copilariei

In versul,, O, ramai,ramai la mine…,,se foloseste interjectia pentru a exprima :

a) un indemn b) intensitatea sentimentelor c) zgomote produse de padure

In prima parte a poeziei predomina verbele la persoana I si a II –a pentru ca :

a) este mai expresiv
b) este prezentat dialogul dintre poet si padure
c) accentueaza sentimentele poetului

Pronumele personale la persoana I si a II- a sugereaza:

a) prezenta eului liric
b) chemarea padurii
c) uimirea poetului in fata frumusetilor naturii

Incercuieste litera A daca enuntul este adevarat si litera F daca enuntul este fals

Marcile lexico-gramaticale ale eului liric in poezia " O, ramai..." sunt:

A- F sentimentele sunt exprimate in mod direct
A- F verbele şi formele pronominale la persoana I,II :,, tale", "eu", "te", "eu", "tai" ,
"mi", etc, interjecţia „O!”.
A – F folosirea figurilor de stil si a enunturilor cu incarcatura simbolica

 Alcatuiti familia lexical a cuvantului “padure”

Anexa 3.