Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs « FORMATOR »
Echipa de elaborare:
FURNIZOR/ORGANIZATIA BENEFICIAR
Date despre furnizor/organizatia beneficiar: denumire, adresa postala, tipul organizatiei
(institutie publica, ONG, IMM), domeniul de activitate.
SC
Loc.
IMM
Cercetare și Consultanță
DENUMIREA PROGRAMULUI
Numele cursului poate fi formulat plecând de la nevoia de formare, de la grupul țintă, sau poate
fi un titlu generic care sa sugereze domeniul vizat. Nu trebuie sa conțină mai mult de 4 cuvinte si
trebuie sa reflecte clar ideea cursului.
GRUP ȚINTĂ
Cursul Specialist Protectia Muncii se adreseaza tuturor profesioniștilor, absolvenți de studii
superioare, care doresc să conducă și să coordoneze modul de aplicare al măsurilor de prevenire
și protecție dispuse de legislația în domeniu .
Cursul este preponderent practic si are aplicabilitate imediată.
CONDITII DE ACCES
Conditii de inscriere la curs: Studii superioare tehnice cu licență.
Acte necesare înscrierii:
- Copie Carte de identitate;
- Copie Certificat de naștere;
- Copie Certificat de căsătorie;
- Copie diplomă licență
ARGUMENT/JUSTIFICARE
Va trebui sa menționăm necesitatea programului de formare propus, precum și valoarea adăugată
a acestuia / ce aduce în plus față de situaţia deja existentă, cum poate contribui la perfecționarea
profesională a participanților.
FORMA DE INVATAMANT
Va trebui sa menționăm dacă este program de zi, cu frecvență redusa, la seral, sau de tip e-
learning.
SCOPUL CURSULUI
Se va prezenta scopul cursului; se va explica cum contribuie programul de formare propus la
dezvoltarea competentelor beneficiarilor.
Cursul urmăreşte însuşirea de către cursanţi a cunoştinţelor de bază pe linia securităţii şi sănătăţii
în muncă, precum şi dobândirea şi antrenarea capacităţilor de aplicare corectă şi concretă a
noţiunilor de bază în activitatea de protecţia muncii.
OBIECTIVELE DE INSTRUIRE
Se vor prezenta obiectivele programului de formare profesională împreună cu rezultatele
așteptate de la procesul de instruire. Trebuie formulate în termenii comportamentului pe care va
trebui sa îl manifeste cursantul la finalul programului pentru a fi considerat competent.
COMPETENTE PROFESIONALE FORMATE CURSANTILOR
După parcurgerea programului de formare a cursului de Specialist Protecția Muncii, cursanții vor
dobândi următoarele competențe specifice:
• Planificarea activităților ce țin de Sănătatea și Securitatea în Muncă;
• Realizarea activităților de prevenire și protecție;
• Realizarea semnalizărilor de securitate și/sau de sănătate la locurile de muncă;
• Instruirea și întocmirea fișelor de instruire a lucrătorilor în domeniul securității și
sănătății în muncă;
• Informarea lucrătorilor în domeniul securității și sănătății în muncă;
• Stabilirea mijloacelor materiale și tehnice necesare securității și sănătății în muncă;
• Stabilirea măsurilor ce trebuie luate pentru a preveni accidentele de muncă și
îmbolnăvirile profesionale;
• Cunoștințe privind participarea la cercetarea evenimentelor care produc incapacitate
temporară de muncă;
• Verificarea respectării prevederilor legale în domeniul securității și sănătății în muncă;
• Monitorizarea activităților de evacuare și intervenție în situații de urgență.
UNITATI TEMATICE
Unitatile tematice reprezinta temele abordate pe parcursul cursului (capitole) sau ceea ce se
preda efectiv. Proiectarea unei unitati tematice are in vederea atingerii obiectivelor programului
de formare.
CONTINUT TEMATIC
Fiecarei unitati tematice ii corespund mai multe continuturi tematice (subcapitole). Continuturile
trebuie sa include date, informatii, procese si concept pe care trebuie sa le invete cursantii ca
urmare a instruirii. Se vor prezenta conform Anexei 1.
REZUMATUL TEMELOR
Prezentarea succinta a temelor abordate: 2-3 paragrafe. Se va prezenta conform Anexei 1.
TIMPUL ALOCAT/CALENDAR DE DESFASURARE – Cat dureaza cursul si cand se va
desfasura acesta (se va prezenta desfasurarea cronologica a programului de formare: repartizarea
orelor pe discipline/module, teorie/practica etc.). Orele de teorie trebuie sa reprezinte1/3 din
numarul total de ore.
MODALITATI DE EVALUARE
Va trebui precizat când are loc evaluarea (la inceputul cursului, pe parcurs, la final), daca este o
evaluare teoretica sau una practic si prin ce metode se va realiza aceasta.
RESURSE UMANE IMPLICATE/FORMATORI
Cine sunt trainerii care vor asigura livrarea efectiva a programului (competente, nivel de
experienta, legatura cu organizatia).
LOCATIA DE DESFASURARE
Unde se va derula programul de instruire (la sediul companiei/organizatie, la sediul furnizorului
de formare profesionala, intr-o locatie inchiriata cu ocazia cursului, etc).
BIBLIOGRAFIA
Ce resurse bibliografice se recomanda cursantilor pentru un studiu individual. Bibliografia va
trebuie sa faca referire strict la continutul cursului.
BUGET
Va trebui sa identificam si sa detaliem care sunt cheltuielile organizarii unui program de formare
profesionala. Se vor prezenta conform Anexei 2.
Anexa 1
Tema 1. …………………………………………………..
Rezumatul temei
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Continut tematic
Competente specifice
Strategii de formare
Resurse materiale
Strategii de evaluare
Bibliografie
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………..
Anexa 2
Bugetul unui program de formare profesionala
1. Cheltuieli cu personalul:
Salarii (personal propriu, formatori); Onorarii (personal propriu, formatori); Contributii sociale
aferente cheltuielilor salariale (personal propriu, formatori).