Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 06.12.2022
Unitatea de invatamant: SCOALA GIMNAZIALA NR.2 VOLUNTARI
Profesor de chimie: GHEORGHE ANA-MARIA-CARMENCITA
Clasa : a-VIII-a C
Disciplina: Chimie (Programa Scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naționale cu
nr. nr. 3393 / 28.02.2017)
Obiective Operationale:
La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili:
O1 – Sa modeleze corect formulele chimice ale substantelor;
O2 – Sa aplice corect algoritmul de rezolvare a problemelor bazate pe formule chimice ale
substantelor ;
O3 – Sa clasifice substantele dupa natura legaturii chimice si dupa compozitie
O4 – Sa denumească corect substanţele chimice
Resurse utilizate:
1. Procedurale (metode didactice):
- conversatia euristica;
- explicatia;
- algoritmizare;
- modelare:
- rezolvare de probleme
2. Umane:
- Profesorul cu experienta sa;
- Elevii cu intrebarile si curiozitatea specifica varstei;
1
3. De timp:
- 50 minute;
4. De loc:
- Sala de clasa ;
5. Materiale (mijloace de invatamant):
- laptop
- videoproiector
- tabla si markere colorate
- fisa de lucru: Calcule stoechiometrice pe baza ecuațiilor reacțiilor chimice
- sistemul periodic al elementelor
Bibliografie:
1. Manualul de Chimie pentru clasa a VIII a, Ed. ArtKlett, Aprobat MEN prin ordinul nr.
5219/12.11.2019, Autori: Luminita Irinel Doicin, Maria Dragomir, Madalina
Veronica Angelusiu, Silvia Girtan
2. Chimie - Caietul elevului pentru clasa a VIII a - Ed.ArtKlett, Autori: Luminita Irinel
Doicin, Maria Dragomir, Madalina Veronica Angelusiu, Silvia Girtan
3. Chimie pentru gimnaziu – Exercitii si probleme, Ed. Art educational 2019, Avizat
MEN, Autori: Luminita Irinel Doicin, Adfriana Mihaela Anghel, Silvia Girtan
4. Ghidul elevului Chimie clasa a VIIIa, Sinteze, Aplicatii, Experimente, Ed. Explorator
2015, Autori: Elena Alexandrescu, Emilia Meirosu, Cecilia Vasile
5. Didactica chimica, S. Fatu, Editura: Corint, 2007;
2
SCENARIUL DIDACTIC
Nr. Obiective Metode Mijloace Forme de
Etapele lectiei Activitatea profesorului Activitatea elevului Evaluare
crt. Operationale si procedee de invatamant organizare
1 2 3 5 6 7 8 9 10
- Profesorul saluta elevii - Saluta Conversatia Activitate
Momentul
- Noteaza absentele - Se pregatesc pentru euristica frontala
1. organizatoric
lectie
(3 min)
- Profesorul invita elevii sa vizioneze - Elevii vizioneaza https:// Activitate Observare
reactia Al cu HCl si reactia Na cu Cl2 reactiile chimice si www.youtube.c frontala sistemica
noteaza ecuatiile om/watch? Scris
reactiilor in caiete v=kyM-
WJiDOl4
Captarea
2.
atentiei (5 min) https://
www.youtube.c
om/watch?
v=VBReOjo3ri
8
3
lectiei (1 min) chimice
-Profesorul solicită elevilor sa isi expuna -Elevii isi prezinta Conversatia -Activitate Observarea
parerea referitoare la: punctul de vedere. frontala sistematica
Lucrurile importante și interesante pe -Activitate Tema de lucru
care le-a invatat. individuala in clasa
Asigurarea
Ce nu a prezentat interes.
feed-back-ului
5. Ce a invatat și ar trebui utilizat si in
(3 min)
continuare?
- Profesorul indică tema pentru acasa: - Elevii noteaza tema Rezolvare de Scris
Tema pentru
6. Ex. IV pag. 32, Ex. V si VI pag 33 din propusa de probleme
acasa (3 min)
Manual profesor.
4
FISA DE LUCRU
1. O bucata de aluminiu cu masa de 26 g reactioneaza cu cantitatea stoechiometrica de solutie de acid clorhidric (HCl) de concentratie
36.5% pentru a forma clorura de aluminiu (AlCl3) si hidrogen (H2). Calculati:
a) Numarul de moli si volumul (c.n.) de hidrogen (H2) degajat din reactie;
b) Masa de solutie de HCl necesara reactiei;
c) Concentratia procentuala de masa a solutiei de clorura de aluminiu (AlCl3) rezultata in reactie.
2. Se ard doi moli de sodiu (Na) in atmosfera de clor (Cl2) pentru a forma clorura de sodiu (NaCl) . Determina:
a) Masa de sare rezultata;
b) Numar de moli si volumul de clor reactionat;
c) Numar de molecule de clor consumate.
3. Se descompun termic 250 kg carbonat de calciu (CaCO3) de puritate 80% in oxid de calciu (CaO) si dioxid de carbon (CO2). Determina
masa de substanta solida rezultata (CaO) si numarul de moli de gaz (CO2) care se degaja.
4. Calculati :
a) Masa de calcar de puritate 80% necesar obtinerii prin descompunere a 336 kg de oxid de calciu (CaO)
b) Randamentul reactiei de obtinere a amoniacului (NH3) din azot (N2) si hidrogen (H2) , stiind ca s-au introdus in proces 10 kmoli de N2
si s-au obtinut 25.5 kg de NH3