Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova

Direcția Generală Educație Ialoveni

Creșa-grădiniță nr.1 ” Lăcrămioară” satul Puhoi, raionul Ialoveni

Aprobat :

Data:23.12.2022

Metodist: _____________Galina CEMACENCO

Activitate extracurriculară

Tema: ”POVESTEA FULGILOR DE NEA”

GRUPA NR.4 ”PUIȘORII”, 4-5 ani

A elaborat: Știrbu Victoria, educatoare

Oprea Irina, educatoare

Clichici Maria, conducător muzical

2022
Grupa: 4-5 ani
Educatoare: Victoria Știrbu
Tema globală: Eu ca personalitate
Activitate extracurriculară de agrement: : ”POVESTEA FULGILOR DE NEA”
Durata:30-35 minute
DOMENIILE DE ACTIVITATE:

 EU, FAMILIA ȘI SOCIETATEA

 ARTE
DIMENSIUNEA:

DEZVOLTAREA PERSONALĂ

EDUCAȚIA MUZICALĂ

UNITĂȚI DE COMPETENȚĂ:

3.2 Demonstrarea interesului pentru tradițiile și obiceiurile neamului.

2.5. Efectuarea mişcărilor/ muzical-ritmice.

2.7. Executarea combinaţiilor de dans, în baza mişcărilor muzical-ritmice cunoscute.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE :
La sfârșitul activității copiii vor fi capabili:

a)COGNITIVE :

O1.-să recite poezii despre iarnă și fulgi de nea, ghicitori, urătură

O2. – să numească tradițiile și obiceiurile de iarnă din satul natal

b) PSIHOMOTORII:

O3.-să execute mișcări de dans , vals respectând ritmul muzicii

O4.-să interpreteze cântece de iarnă, colinde cu gesticulări

c) SOCIO-AFECTIVE

O5.-să manifeste interes față de tradițiile și obiceiurile de iarnă

O6.-să participle cu entuziasm în cadrul activității fiind atent la toate indicațiile educatoarei

STRATEGII DIDACTICE:
a) Metode și procedee didactice: Convorbire, Demonstrare, Explicare, Observare, Jocul, exercițiul, Dansul ,
Surpriza activității,
b) Materiale didactice: décor de iarnă, tehnică audio și video, imprimantă, foiA4, imagini, fulgi de zăpadă
confecționați, steaua, semințe, lumânare, fructieră cu nuci , mere.

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, în grup.

VOCABULAR: valori naționale,puf, cerne, iarna, glie, zăpezită, patine, taină, vestește, strălucește, curate,
nevinovata,fecioara, naște, Mesia, magii,menite, aglomerat, visători, .

BIBLIOGRAFIA:

1. Cutasevici A., CruduV..

2. Cutasevici A., ș.a., Standartele de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere pînă la 7ani.
Chișinău, 2019.
3. Vrânceanu M.ș.a. 1001 de idei pentru educație timpurie de calitate.Chișinău, 2013
4. Cutasevici A., Crudu V.,- Ghid de implimentare a curriculumului pentru educația timpurie. Chișinău,
2019.
5. Straliuc N., Activități distractive pentru preșcolari, Chișinău, 2013
6. Radu D., Clopoțelul de argint, Chișinău, 1994
7. Sursa web: yotube, google
Desfășurarea activității:
Etapele Conținutul activității Strategii didactice
activității
Metode Mijloacele de Forme de
didactice învățământ organizare

Evocarea Paula:-Mami, păsărele nu-s

De ce cade puf de sus ? individual
Educatoarea: - Nu e puf, Dramatizarea
comoara mea, poeziei”Iarna ”
Iarna cerne fulgi de nea ! de Aureliu
Paula - Dar de ce tot cerne, Busuioc Muzică Vals frontal
cerne ? Tehnică audio
Educatoarea: - Îngerii se bat
cu perne.
Apar copii în rol de fulgi de nea Muzică de
iarnă, veselă frontal
dansând valsul fulgilor de nea.
La sfîrșitul melodiei, copii se Tehnică audio
așează în pirostrii. Imitînd fulgii Surpriza
activității
formînd un covor de nea.
Sabrina:Cad fulgii-ncet,
Din nori coboara,
Usor-usor s-astern pe ulicioara.

Raluca:În jur e totul alb

Si ma uimeste. Conversație
Cum spune mama,
Parc-am fi intr-o poveste...

Nectaria:Desi sunt inca mica,

Si poate nu ma crezi,
Eu am aflat de tine!
Si poate ca vei vrea
Sa vii ca sa ma vezi.
Andreea:O trag pe mama spre
fereastra
Realizare Ca sa privesc spre drum.
a sensului Ma uit la ea si tot incerc sa-i
spun:
- Cand vine Mosu’, acum? Demonstrația Muzică
Emilia:Si ea ma ia duios in populară
brate,
Pe frunte ma saruta apoi:
- O sa apară moșul, scumpo, Tehnică audio
Trebuie să vină și la noi! Frontal
Ilinca Si de-i asa cum spune
Descriere
mama,
Sa stii ca te astept sa vii.
Dar, draga mosule, nu singurel,
Ci cu un sac cu jucarii !...

Se aude o bătaie în ușă.

Educatoarea: Copii ce se aude.
Copii sunt curioși, răspund ce Conversație