Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ei optează pentru unul sau mai multe dintre aceste cercuri în funcţie de înclinaţiile sau
aptitudinile de care dispun, de talentul lor.
În afara educaţiei extraşcolare, aceste domenii nu ar fi putut fi aprofundate de elevi
întrucât nu ar fi existat nici specialiştii care să îi îndrume şi nici contextul favorabil unor astfel de
activităţi extracurriculare. Mai mult decât atât, la nivelul fiecărui cerc, există posibilitatea iniţierii
unor proiecte de concurs la nivel local, judeţean, regional, naţional şi internaţional, care să
înlesnească înscrierea şi participarea elevilor la competiţii, prilej de verificare şi apreciere a
aptitudinilor şi performanţelor fiecăruia, individual sau în echipă.
Îmi aduc aminte când unul din profesorii mei de limba română, depistându-mă a fi un copil
talentat după evaluarea posibilităţilor mele creative în plan publicistic, mă sfătuia să merg la un
cerc literar la Palat sau să îmi găsesc un mentor într-o redacţie de ziar. Aşa a fost până la urmă.
M-am apropiat foarte mult şi am devenit discipol al eruditului profesor-ziarist George Manoniu,
din redacţia cotidianului „Gazeta Gorjului” din Târgu-Jiu, „Gorjeanul” de azi. În preajma
Magistrului, am învăţat lucruri inedite de la unul din cei mai recunoscuţi ziarişti gorjeni ai
momentului. A fost o adevărată şi unică „şcoală de gazetărie şi educaţie civică”, o „şcoală” care
mi-a adus mare folos pentru viaţă şi pe care nu pot să o uit vreodată. Aici am câştigat foarte multă
experienţă, care mi-a fost deosebit de utilă apoi în colaborarea cu mai multe redacţii din judeţ şi
din ţară.
După revoluţia din 1989, odată cu „eliberarea” libertăţii de exprimare, am ajuns să lucrez
eu însumi în redacţii de presă scrisă şi chiar în conducerea colegiilor redacţionale ale unor
publicaţii. Şi, iată-mă, acum, la Palat, în universul creator al copiilor dăruiţi cu talent şi al celor
preocupaţi de propriul viitor, lucrând chiar la revista lor – „Lumina din cuvânt”, pe care o realizăm
în cadrul cercului pe care îl coordonez – Cercul de Educaţie Civică (Jurnalism şi Comunicare). Este o
revistă şcolară, cu un conţinut dedicat activităţilor din palate şi cluburi, care găzduieşte în paginile
ei creaţii ale elevilor şi articole ale profesorilor, imagini, proiecte şi experienţe relevante din viaţa
instituţiei noastre.
Recent, în urma unor discuţii profesionale despre importanţa educaţiei nonformale în
dezvoltarea talentului şi a spiritului creator la elevi şi formarea acestora ca personalităţi puternice
şi capabile de succes, cu unul dintre colegii mei profesori din Palat, la capătul unui şir de
argumente în favoarea subiectului analizat, acesta îmi reamintea că, întâiul şi, până la momentul
scrierii acestor rânduri, ultimul cosmonaut român, Dumitru Prunariu, înainte de a ajunge să zboare
în spaţiul cosmic, şi-a îmbunătăţit primele cunoştinţele în domeniul astronauticii tot la un cerc al
Palatului, care, pe atunci, în anii comunismului, se numea „Casa Pionierilor” .
Aşa a fost! Avea dreptate distinsul profesor. Ceea ce mă face să îl cred şi să afirm şi eu, cu
convingerea de care dispun, că Palatele şi Cluburile Copiilor şi Elevilor sunt acele spaţii sacre ale
educaţiei nonformale, cu largă şi binefăcătoare deschidere spre cultivarea talentelor în diverse
domenii ale cunoaşterii umane, sunt şi vor rămâne pentru mult timp spaţii ale afirmării spiritului
inovativ şi ale lansării spre viaţa socială a marilor personalităţi care dispun de plusul de moralitate
şi de valoare necesare pentru a lucra în beneficiul ţării şi al românilor.