CHESTIONAR DE COMUNICARE VERBALĂ , NONVERBALĂ,

PARAVERBALĂ , PENTRU PĂRINŢI NR. ...........

Data :

Mă numesc ................ şi sunt prof. înv. preşc. la .......................

În anul şcolar 2015-2016 mi-am propus să realizez o cercetare privind nivelul de

comunicare al familiei cu preşcolarii dar şi cu grădiniţa, în cadrul unui studiu privind
importanţa parteneriatului grădiniţă-familie în pregătirea copiilor pentru şcoală, sub
aspectul dezvoltării comunicării, al socializării şi a creşterii stimei de sine.

Răspunsurile dvs. sunt destinate exclusiv unei analize privind comunicarea între dvs. şi
preşcolari, dar şi comunicarea cu educatoarele grupei.

Unitatea de învăţământ :

Vârsta :

Sexul : M…….F…….

COMUNICARE VERBALĂ

1.Staţi de vorbă zilnic cu copilul dumneavoastră?

a.nu
b.uneori
c.da
2. Cât timp alocaţi discuţiilor?
a.puţin
b.suficient
c.foarte mult
3. Despre ce discutaţi?
a.despre grădiniţă
b.despre gradiniţă, despre prietenii lui
c.despre orice constituie subiect de interes pentru copil
4. De ce credeţi că uneori copilul refuză să comunice cu dumneavoastră? (dacă e cazul)
a.de teamă
b.din comoditate
c.nu este cazul
5. Ce faceţi atunci când copilul greşeşte?
a.îl certaţi
b.mai întâi discutaţi ,apoi luaţi măsuri
c.îl atenţionaţi că a greşit, apoi îi explicaţi cum trebuia să procedeze
6 Consideraţi că sunteţi un exemplu pentru copilul dumneavoastră?
a.încercaţi să fiţi
b.uneori sunteţi
c.da
7. Cum încercaţi să vă apropiaţi de copilul dumneavoastră?
a.când aveţi timp, vă jucaţi împreună
b.încercaţi să petreceţi cât mai mult timp cu copilul dvs.
c.vă implicaţi în toate activităţile în care copilul solicită prezenţa dvs.
8.Ce simţitţi când comunicarea cu copilul dvs. foarte bună?
a.sunteţi mulţumit
b.sunteţi foarte încântat
c.sunteţi fericit şi căutaţi metode prin care sa o menţineţi bună tot timpul
9.Dar când nu este bună ce credeţi că nu aţi făcut?
a.nu aţi acordat suficientă atenţie „problemelor” copilului
b.uneori nu aţi abordat cu tact şi delicateţe anumite situaţii
c.consideraţi că aveţi o comunicare bună cu copilul dvs.
10. Vă întrebaţi în fiecare zi copilul despre ce s-a întâmplat la grădiniţă?
a.nu
b.câteodată
c.da
11. Credeţi că este important să mergeţi la grădiniţă şi să vă interesaţi de
copilul dumneavoastră?
a.nu
b.câteodată
c.da
12. Care credeţi că este cea mai bună metodă prin intermediul căreia
educatoarea să vă ofere informaţii despre evoluţia copilului dvs?
a.discuţii la telefon
b.consultaţii cu părinţii
c.şedinţe cu părinţii, consultaţii, lecţii deschise
13.La ce fel de activităţi desfăşurate în cadrul grădiniţei aţi dori să participaţi şi
dumneavoastră?
a.serbări
b.ateliere de lucru, lecţii deschise
c.serbări, ateliere de lucru, lecţii deschise
14.Se întămplă des ca atitudinea dvs. faţă de copil să nu fie în concordanţă cu cea a
educatoarelor?
a.nu
b.câteodată
c.da
15.Care sunt sancţiunile pe are le aplicaţi copilului, dacă le aplicaţi ?
a.nu aplicaţi sancţiuni
b.nu-i vorbiţi
c.îl « obstrucţionaţi » de la ce-i place.
16.Ce recompense acordaţi copilului ?
a.nu acordaţi recompense
b.îl lăudaţi
c.îl lăudaţi şi-i satisfaceţi mici plăceri(plimbare într-un loc preferat, îi cumpăraţi un joc, o
jucărie)
17.Consideraţi că implicarea părinţilor în parteneriatul grădiniţă-familie este benefică
pentru copil?
a.nu.
b.câteodată
c.da
18.Ce atitudine vă propuneţi să aveţi faţă de grădiniţă?
a.retrasă
b.deschisă
c.vă implicaţi activ
19. Ce credeţi că ar trebui să facă grădiniţa pentru a îmbunătăţi comunicarea cu familia?
a.să organizeze mai multe întâlniri cu părinţii
b.să-i implice mai mult pe părinţi în activităţile grădiniţei
c.să existe un permanent dialog educatoare-familie, având drept consecinţă luarea unor
decizii de comun acord.
COMUNICAREA NONVERBALA
20.Cand luati copilul de la gradinita:
a.plecaţi împreună cu el fără să schiţaţi un gest anume
b.îl îmbrăţişati, apoi plecaţi
c.îi zâmbiţi, îi vorbiţi şi îl îmbrăţişaţi
21.Când vă supără copilul
a.îl privesc furios
b.îl privesc încruntat
c.îl dojenesc din priviri
22.Sunteţi la un concurs şi copilul a câştigat un premiu
a. îl aplaudaţi
b. îl apludaţi şi îl îmbrăţişaţi
c. alergaţi spre el, îl sărutaţi şi îl îmbrăţişaţi
COMUNICARE PARAVERBALĂ
23. Vă exprimaţi dezacordul faţă de o doleanţă a copilului astfel:
 a. rostitţi simplu „nu”
b.rostiţi încet, nehotărât „nu'
c.rostiţi cu voce gravă şi categorică „nu'
24.Vă exprimaţi dezamăgirea faţă de o faptă rea a copilului, astfel:
a. ţipaţi la copil
b. îl certaţi pe un ton sever
c..printr-un simplu „oof”
25. Copilul participă la o întrecere iar dvs. îl încurajaţi astfel:
a.îl sustineţi în tăcere, fără a vă manifesta prin strigăte şi cuvinte
b.strigaţi tare cuvinte de încurajare
c.strigaţi cuvinte de încurajare cu voce tare şi vă bucuratţi alături de copil pe tot
parcursul competiţiei.

VĂ MULȚUMESC!