Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pentru a descrie o intervenție familială care să includă atât o dimensiune socială, cât și una
spirituală, este important să se înțeleagă mai întâi ce înseamnă aceste două aspecte. Dimensiunea
socială se referă la interacțiunea și integrarea individului în societate. Acest aspect poate include
probleme legate de locuire, educație, angajare și relații sociale.
De asemenea, poate fi legat de probleme de sănătate mintală sau fizică și de probleme
financiare. Pe de altă parte, dimensiunea spirituală se referă la relația individului cu aspectele
metafizice ale lumii, cum ar fi religia sau credința. Acest aspect poate fi legat de moralitate, etică
și valori personale.
Într-o intervenție familială, este important să se abordeze atât aspectele sociale, cât și cele
spirituale pentru a obține o abordare holisitică și completă a problemei. Pentru a realiza această
intervenție, se poate folosi un model de intervenție în mai multe etape, care să includă evaluarea,
planificarea, implementarea și evaluarea.
În etapa de evaluare, se poate realiza o evaluare a situației familiale, inclusiv a aspectelor
sociale și spirituale. Acest lucru poate fi realizat prin interviuri cu membrii familiei și prin
observarea comportamentului lor.
În etapa de planificare, se poate dezvolta un plan care să includă aspectele sociale și spirituale
ale intervenției. Acest plan poate include strategii pentru a ajuta membrii familiei să obțină
locuințe mai bune sau să obțină angajare, precum și strategii pentru a ajuta membrii familiei să-și
dezvolte relațiile spirituale, cum ar fi prin participarea la servicii religioase sau prin meditație.
În etapa de implementare, se poate aplica planul. Acest lucru poate implica lucrul direct cu
membrii familiei sau prin îndrumarea lor către resurse care să-i ajute să-și îndeplinească
obiectivele.
În etapa de evaluare, se poate evalua eficacitatea intervenției. Acest lucru poate fi realizat prin
urmărirea progresului membrii familiei și prin întâlniri de urmărire cu aceștia. Pentru a sprijini
această intervenție, este important să se folosească surse bibliografice relevante.
În plus față de suportul de curs, se pot utiliza și alte surse din domeniul asistenței sociale,
precum și din consilierea creștină. Aceste surse pot oferi informații suplimentare despre strategii
și tehnici care să fie folosite în intervenția familială.
Introducere
Această lucrare descrie o intervenție familială, realizată de un asistent social într-o familie
aflată în situații dificile, care se confruntă cu probleme sociale și spirituale. Pentru a proteja
confidențialitatea, membrii familiei vor fi numiți fictiv. Această intervenție se va concentra pe
abordarea sistemică și spirituală a problemei, oferind o perspectivă holistă asupra complexității
vieții familiale.
Descrierea problemei
Familia Smărăndeanu este formată din patru membri: Tom, soția lui Tabita și cei doi copii,
Emma (15 ani) și Flavius (12 ani). Tom este angajat la o companie de construcții și lucrează de
obicei peste program, pentru a-și asigura familia financiar. Emma este casnică și se ocupă de
gospodărie și de copii. În ultimul timp, familia a început să aibă probleme de comunicare și
relații tensionate între membri. Emma s-a retras în sine și nu mai comunică deschis cu părinții ei.
Flavius, pe de altă parte, este foarte revoltat și agresiv, atât la școală, cât și acasă. De asemenea,
Tabita a început să sufere de anxietate și depresie.
Abordarea intervenției
Pentru a îmbunătăți situația, se propune o intervenție familială care să includă atât o
dimensiune socială, cât și una spirituală. În ceea ce privește dimensiunea socială, se va încuraja
comunicarea deschisă și sinceră între membrii familiei, astfel încât să poată exprima nevoile și
așteptările lor. Vor fi stabilite ore de masă comune în care să se discute problemele familiei și
să se ia decizii împreună. În plus, părinții vor fi încurajați să acorde mai multă atenție nevoilor
emoționale și de dezvoltare ale copiilor lor, prin implicarea activă în activități comune și prin
acordarea unor momente individuale de calitate cu fiecare copil.
În ceea ce privește dimensiunea spirituală, se va pune accentul pe dezvoltarea unui sistem
comun de valori. Pentru a realiza acest lucru, se va încuraja familia să participe la activități
religioase sau spirituale, cum ar fi rugăciunea sau meditația.
Evaluare
După evaluarea inițială, intervenția ar trebui să înceapă și să fie monitorizată prin întâlniri de
urmărire cu familia Smărăndeanu. Aceste întâlniri ar trebui să fie regulate și să includă
următoarele:
Monitorizarea progresului: Monitorizarea progresului ar trebui să fie realizată prin intermediul
chestionarelor și testelor, precum și prin intermediul discuțiilor cu membrii familiei. Această
monitorizare ar trebui să permită terapeutului să evalueze eficacitatea intervenției și să adapteze
strategiile în funcție de nevoile și progresele familiei.
1. Reevaluarea obiectivelor: În timpul întâlnirilor de urmărire, ar trebui să se discute
obiectivele inițiale și să se reevalueze dacă acestea au fost atinse sau dacă trebuie să fie
modificate.
2. Planificarea următoarelor pași: În funcție de progresul și nevoile familiei, ar trebui să se
planifice următoarele pași în intervenție, cum ar fi schimbarea strategiilor, stabilirea unor
obiective noi sau continuarea intervenției în direcția actuală.
3. În final, evaluarea și urmărirea progresului sunt esențiale pentru a asigura eficacitatea
intervenției și pentru a ajuta familia să își îndeplinească obiectivele.