Scala de Evaluare a Tratamentelor în Autism (ATEC)

1. Información

Numele copilului (Nume, Prenume)

Briana Maria Filip

Sex:

Feminin

Vârsta:

3 ani si 3 luni

Data nașterii (format: LL/ZZ/AAAA, Examplu: 09/25/98)

07/30/2015

Diagnostic:
Autism

Numele și calitatea celui care completează formularul:

psiholog Dragu Ana

Utilizator ATEC:

Profesionist

Alta:

Adresa dvs. de e-mail [folosită pentru a vă expedia rezultatele]. Notă: primirea e-mailului poate dura până la 60
minute. De asemenea, vă rugăm să verificaţi și folderul Spam. În plus, asiguraţi-vă că contul dvs. de e-mail
acceptă e-mailuri de la ATEC@autism.com, pentru a putea recepţiona fișierul atașat în format PDF. Dacă nu,
aveţi posibilitatea să copiaţi și să lipiţi rezultatele din ultima pagină. În caz contrar scorurile voastre vor fi
pierdute.

anadragu@gmail.com
2. I. Vorbire / Limbaj / Comunicare
 Vă rugăm să indicaţi cât de adevărată este fiecare propoziţie:
Vorbire / Limbaj / Comunicare – Fals, Oarecum adevărat, Foarte adevărat

Oarecum
Fals adevărat Foarte adevărat

1. Îşi ştie numele X

2. Răspunde la „Nu“ sau „Stop“ X

3. Poate executa câteva comenzi X

4. Utilizează un cuvânt la un moment dat („Nu!“, „Mănâncă“, „Apă“

X
etc.)

5. Poate folosi 2 cuvinte deodată („Nu vreau“, „Du-te acasă“) X

6. Poate folosi 3 cuvinte deodată („Mai vreau lapte“) X

7. Cunoaşte 10 sau mai multe cuvinte X

8. Foloseşte propoziţii cu 4 sau mai multe cuvinte X

9. Explică ceea ce vrea X

10. Pune întrebări semnificative X

11. Vorbirea tinde să fie cu sens, relevantă X

12. Foloseşte adesea câteva propoziţii succesive X

13. Nivel destul de bun al conversaţiei

14. Comunică aproape normal pentru vârsta lui / ei X

3. II. Socializare
 Vă rugăm să indicaţi cât de adevărată este fiecare propoziţie:
II. Socializare – Nu îl / o descrie, Îl / o descrie într-o oarecare măsură, Îl/ o descrie perfect

Nu îl / o Îl / o descrie într-o oarecare Îl/ o descrie

descrie măsură perfect
1. Pare să fie într-o carapace – nu poţi ajunge la el /
X
ea

2. Ignoră alte persoane X

3. Acordă prea puţină atenţie atunci când cineva i

X
se adresează

4. Necooperant (ă) şi opoziţionist(ă) X

5. Nu are contact vizual X

6. Preferă să fie lăsat(ă) în pace X

7. Nu îşi manifestă afecţiunea X

8. Nu reuşeşte să-şi salute părinţii X

9. Evită contactul cu alte persoane X

10. Nu imită X

11. Nu îi place să fie ţinut(ă) în braţe / alintat(ă) X

12. Nu arată şi nu împărtăşeşte X

13. Nu gesticulează „pa, pa“ X

14. Opozant / noncomformist X

15. Crize temperamentale X

16. Nu are prieteni / companioni X

17. Zâmbeşte foarte rar X

18. Insensibil(ă) la sentimentele altora X

19. Îi este indiferent dacă ceilalţi îl/o plac X

20. Îi e indiferent dacă părintele pleacă X

4. III: Percepţie senzorială / Cognitiv

 Vă rugăm să indicaţi cât de adevărată este fiecare propoziţie:
III.: Percepţie senzorială / Cognitiv: Nu îl / o descrie, Îl / o descrie într-o oarecare măsură, Îl / o descrie perfect

Nu îl / o Îl o descrie într-o oarecare Îl o descrie

descrie măsură perfect

1. Răspunde la nume X

2. Răspunde la laude X

3. Se uită la oameni şi animale X

4. Se uită la poze şi TV X

5. Desenează, colorează, execută activităţi

X
artistice

6. Se joacă corespunzător cu jucăriile X

7. Expresie facială adecvată X

8. Înţelege poveşti la TV X

9. Înţelege explicaţiile X

10. Conştient (ă) de mediu X

11. Conştient(ă) de pericol X

12. Demonstrează imaginaţie X

13. Iniţiază activităţi X

14. Se îmbracă singur(ă) X

15. Curios (oasă), interesat(ă) X

16. Temerar(ă) – explorează X

17. Conectat(ă) – nu distras, visător X

18. Urmăreşte privirea celorlalţi X

5. IV. Sănătate / Fiziologic / Comportamente

 Vă rugăm să indicaţi cât de adevărată este fiecare propoziţie:
IV. Sănătate / Fiziologic / Comportamente: Nu e o problemă, Problemă minoră, Problemă moderată, Problemă
gravă

Nu e o Problemă Problemă Problemă

problemă minoră moderată gravă

1. Enurezis (urinează în pat) X

2. Udă pantalonii / scutecele X

3. Face caca în pantaloni / scutece X

4. Diaree X

5. Constipaţie X

6. Probleme de somn X

7. Mănâncă prea mult / prea puţin X

8. Dietă extrem de limitată X

9. Hiperactiv (ă) X

10. Letargic (ă) X

11. Se loveşte / răneşte singur X

12. Îi loveşte / răneşte pe alţii X

13. Distructiv (ă) X

14. Sensibil(ă) la sunete X

15. Anxietate / teamă X

16. Nefericit (ă) / plânge des X

17. Convulsii X

18. Vorbire obsesivă X

19. Rutine rigide X

20. Strigă sau ţipă X

21. Are nevoie de rutină X

22. De multe ori agitat(ă) X

23. Insensibil(ă) la durere X

24. Fixat / obsedat de anumite obiecte /

X
subiecte
25. Mişcări repetitive (autostimulare,
X
balansare etc.)

6. Subscala sumă:

Subscala I - Vorbire / Limbaj/ Comunicare

21
Subscala II - Socializare

28

Subscala III - Percepţie senzorială / Cognitiv

27

Subscala IV - Sănătate / Fiziologic / Comportament

27

Subscala sumă:

103

Doriţi ca rezultatele să vă fie transmise prin email într-un document pdf? Notă: primirea e-mailului poate dura
până la 60 minute. De asemenea, vă rugăm să verificaţi și folderul Spam. În plus, asiguraţi-vă că contul dvs. de e-
mail acceptă e-mailuri de la ATEC@autism.com, pentru a putea recepţiona fișierul atașat în format PDF. Dacă nu,
aveţi posibilitatea să copiaţi și să lipiţi rezultatele din ultima pagină. În caz contrar scorurile voastre vor fi
pierdute.

DA

Utilizare organizaţie

Asociaţia Autism Europa