CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALĂ ”DON BOSCO”

CONSTANȚA

PROIECT FINAL
CURS LUCRATOR DE TINERET

Cursant:

Vlada Marilena

Constanta
2022
 PROIECT EDUCATIV
„DIN CETATEA LUI EU IN CETATEA LUI TU”
TABĂRA DE DEZVOLTARE PERSONALA

Această tabără de dezvoltare personala se va desfăşura în luna august a anului 2023, la Casa
de oaspeți a Manastirii Sf. Ioan Rusul din Palazu Mic, având ca beneficiari 40 de tineri cu varsta
cuprinsa între 11 si 14 din Constanta.
Cu o durata
de o săptămână, aceasta tabără are ca scop promovarea si adoptarea unui mod de viata sanatos
, atat pentru trup cat si pentru suflet.
Plecând de la ce a spus Sf. Paisie( Grija mea este pentru copiii care sunt în pericol. Îmi fac cruce
și ma rog sa-i lumineze Dumnezeu.), se urmărește , prin activitățile propuse , motivarea si
încurajarea tinerilor in vederea dezvoltarii personale.
Initiatorii aestui proiect isi doresc ca, pe parcursul sesiunilor de lucru, tinerii sa experimenteze
diverse tehnici de supravietuire , fiind provocaţi sa renunțe la telefon şi implicaţi în diverse ateliere
,ateliere care au rolul de ai face pe acestia sa-si descopere propria Cetatea( Cetatea lui Eu –
mândria, mania , slava deșartă, orgoliul; Cetatea lui Tu – smerenia, seninătatea,mărinimia, curajul,
răbdarea, bunatatea, iubirea ).
Imbinând tehnicile de dezvoltare personala și învățăturile crestine , sub atenta indrumare a
lucrătorilor de tineret , beneficiarii vor participa cu bucurie, căci vor avea posibilitatea să se
valorizeze prin activitățile realizate impreuna, sa socializeze, sa se împrietenească.

Punctele esențiale ale proiectului

A. Scop;
B. Obiective;
C. Tema;
D. Grupul ţintă;
E. Beneficiari direcţi și indirecţi;
F. Locaţia;
G. Perioada;
H. Resurse: umane și materiale;
I. Regulamentul taberei;
2
 J. Programul zilnic al taberei;
K. Activități
L. Evaluarea activităților/ feedback
M. Oferirea diplomelor de participare, impactul asupra: participanților, evaluarea
activității;

A. Scopul taberei de dezvoltare personala:

Pregatirea pentru viata a tinerilor

Prin atelierele propuse se urmărește dezvoltarea unui mod de viata sanatos si moral, precum
şi oferirea unor momente plăcute, agreabile, trăite într-un cadru natural deosebit, menite să
perceapă valorile umane şi darul vieţii din perspectiva creştină.

B. Obiective:

De natură social- educativă:

- generarea notorietăţii proiectului, urmărindu-se promovarea activității în mediul media ;
- transmiterea a cât mai multor informații corect și prompt, pentru ca grupul țintă si publicul
larg sa înțeleagă scopul proiectului;
- asigurarea acurateţii informatiei pentru presain ceea ce privește derularea proiectului,
sprijinul financiar obținut, prezentarea etapelor parcurse si a beneficiilor pentru societate.

De natură religioasă:
- a – Al cunoaşte pe Dumnezeu Tatăl;
- a se apropia mai mult de Biserică , pentru a deveni buni creştini şi a înţelege sensul vieţii
creştine şi adevărata fericire;
- a oferi copiilor și tinerilor posibilitatea de a se cunoaşte mai bine, de a-şi înţelege valoarea,
de a-şi valorifica darurile cu care au fost dinzestrati spre folosul lor şi al celorlalţi;
- a oferi momente, plăcute, agreabile şi a-i învăţa pe beneficiari că se poate trăi şi „altfel;
- dezvoltarea spiritului de colaborare, cooperare, toleranţă şi solidaritate;

3
- ca pe viitor să nu uite că fac parte din marea familie creştină a Bisericii universale, să simtă
aceasta şi să se implice în desfăşurarea unor activităţi promovate de biserică pentru întărirea
comunităţii creştine.

C. Tema:
„Din cetatea lui Eu în Cetatea lui Tu”

D. Grupul țintă:
- 40 de tineri din Constanța
- Vârsta participanților la aceasta tabără a fost cuprinsă între 11și 14 ani.

E. Beneficiari direcți și indirecți

- Beneficiari direcți: tinerii participanți la acest proiect;
- Beneficiari indirecți: lucrătorii de tineret moderatori,coordonatorii comunitatea parohială
și societatea civilă.

F. Locaţia:
Casa de oaspeți a Mănăstirii Sf. Ioan Rusul din Palazu Mic

G. Perioada: 20 -26 august 2023

H. Resurse:
umane - lucrătorii de tineret (competențe: religioase, sociale, de comunicare, experiență în
domeniu, deschidere pentru a învăța lucruri noi, disponibilitatea de a lucra tineri,
disponibilitatea de a lucra în echipă), beneficiari (tineri), personal auxiliar (șofer autocar,
bucătar)
materiale – autocar, materiale necesare pentru atelierele de lucru, materiale sportive, alimente
etc.

I. Regulamentul taberei va oferi informații cum ar fi:

- cine sunt coordonatorii taberei și la cine puteau apela în caz de nelămuriri sau necesități;
- că programul taberei era obligatoriu pentru toți participanții. Se puteau face excepții doar
în cazuri excepționale;

4
 - interdicția de a se aventura în afara perimetrului taberei, decât însoțit de unul dintre adulții
din staf-ul organizatoric;
- mențiunea că, camerele sunt spații personale, de aceea era interzis intrarea băieților în
camerele fetelor și invers;
- amintirea comportamentelor și atitudinile dorite pe parcursul (punctualitate, seriozitate,
implicare, respect, prietenie și voie bună);

- Interdicția de a consuma substanțe narcotice de orice fel;

- păstrarea ordinii și curățenia în toate spațiile în care se vor desfășura activități, precum și
în spațiile de odihnă sau igienă personală.

J. Programul zilnic al taberei;

Luni
Activitati organizatorice
Pranz
Drumeție usoara : recunoașterea zonei , florale, fauna
Acomodarea cu efortul
Orientarea în zona
Cina
Program recreativ impreuna

Marti
Inviorarea
Mic dejun
Echitatie cu instructor
Pranz
Jocuri sportive
Cina
Film educativ

5
Miercuri
Inviorarea
Mic dejun
Tehnici de acordare a primului ajutor
Pranz
Parc aventura -tiroliana
Cina
Actiune de salvare pe timp de noapte – acordarea primului ajutor cu mijloace improvizate si
transportul accidentaților

Joi
Inviorarea
Mic dejun
Tehnici de escalada, coborare, traversare
Pranz
ATV cu instructor
Olărit
Cina
Sezatoare

Vineri
Inviorarea
Mic dejun
Parc aventura -inot
Tehnici de salvare de la inec
Pranz
Stafete pe echipe:jaloane, obstacole,punte de echilibru
Montare și instalare tabără în curte
Cina
Foc de tabara

Sambata
Inviorarea
6
Mic dejun
Concluzii
Premiere:diplome medalii
Prânz
Plecarea spre casă.

K. Activități
Activităţile propuse au în vedere atingerea obiectivelor şi a oferi participanţilor o atmosferă de
apartenenta la grup, destinsă, constructivă, creatoare, începând cu:
- înviorarea de dimineaţă;
- rugăciunea;
- cele trei mese zilnice;
- discuţiile pe marginea temei;
- discuţiile pe grupe;
- activităţile din cadrul atelierelor;
- activităţi de autocunoaştere;
- activităţi sportive;
- continuând cu discuțiile pe marginea temei şi apoi cu focul de tabără.

Formarea de grupuri de discuţii, atât pe grupurile mici (8 – 10 participanți, în funcție de vârstă)

cât şi pe grupul mare (toți 40)
Cetatea lui Eu – mândria, mania , slava deșartă, orgoliul/Cetatea lui Tu – smerenia,
seninătatea,mărinimia, curajul, răbdarea, bunatatea, iubirea ).

Confecţionare păpuşi de teatru şi punerea în scenă a unei piese. Se dorește a confecţiona,

folosind materiale şi instrumente la îndemâna oricui.

Realizarea de fotografii şi cuprinderea lor într-un album de fotografie. Se va organiza o

expediţie fotografică cu tematică, unde tinnerilor li se prezintă informaţiile şi elementele de bază
ale fotografiei şi vor avea ocazia să pună în aplicare noile informaţii. Astfel cunoştintele în
domeniul fotografiei vor putea fi însuşite şi prin aplicaţii practice. Expuneri demonstrative „aşa
da/aşa nu: se vor face comentarii, selecţii de fotografii pentru lucrarea finală, explicaţii

7
demonstrative pe exemple pozitive şi pe exemplele ce trebuie evitate în fotografia artistică.
Fotografiile se pot face cu un aparat foto clasic.

Concursuri şi jocuri sportive, excercitii de destindere prin pictură, muzică şi dans. Jocuri in-
door şi out-door, probe de creativitate, muncă în echipă

Arta subtilă a dezvoltării lucrului în echipa

Jocul „Mafia”- un joc de societate ce necistă peste 8 persoane, dezvoltă puterea de argumentare,
observaţia, atenţia la detalii.
”Priveşte-te în oglindă”. Participanţii sunt rugaţi să analizeze bine toţi colegii şi să se oprească la
persoana care le atrage cel mai mult atenţia. Trebuie să îi adreseze o întrebare. Pe o foaie notează
numele destinatarului şi ceea ce doreşte să afle. Pe rând, sunt rugaţi să citească şi să răspundă ei
înşişi. Acest exerciţiu ajută la conştientizarea proiecţiei pe care o folosim cu toţii în viaţa de zi cu
zi.

L. Evaluarea activităţilor/ feedback (observaţia sistematică, chestionare)

Monitorizare şi evaluare:
- respectarea etapelor proiectului;
- discuţii formale şi informale;
- observaţie sistematică;
- jurnal al taberei;
- bareme de notare a concurenţilor;
- feedback-urile pozitive din partea beneficiarilor;
- evaluarea impactului asupra participanților și moderatorilor;
- implicarea efectivă şi afectivă a membrilor echipei de proiect, intervenţie promptă, în
echipă, în caz de dificultate.

M. Oferirea diplomelor de participare, impactul asupra participanților, evaluarea

activității;

8
În ultima zi, participanții vor primi diplome şi cărţi, de asemenea vor fi îndemnați să ofere
lucrurile persoanle, realizate la ateliere, unui alt participant cu care s-a împrietenit sau care
s-a dovedit un real sprijin la nevoie.

Se va realizat un album foto şi un video retrospectiv cu activităţile desfăşurate pe parcursul

taberei, care vor fi prezentate la momentul concluziilor. Participanții vor avea posibilitatea
să rememoreze amintiri și experiențe trăite la această tabără.

De asemenea, se va face un interviu în plen, prin intermediu căruia participanții vor fi invitați
să împărtășească din experiențe trăite, provocările întâmpinate, impresia lor despre
moderatori etc.
N. Sustenabilitatea proiectului:
- repetarea proiectului și cu alte grupe de tineri
- încurajarea beneficiarilor acestei tabere să împărtășească și cu alți prieteni cele învățate la
această tabără;
- implicarea comunităţii locale;
- sensibilizarea participanţilor la proiect pentru a încuraja viitoare încercări de colaborare;
- extinderea proiectului adăugând alte secţiuni.

Sponsori/Parteneri:
- Sorin Transport
- Neptun S.A
- Iaki