TEST DOCIMOLOGIC

DISCIPLINA: EDUCAȚIE SOCIALĂ

CONȚINUTUL VIZAT: ACCEPTARE ȘI RESPECT
 O1 – să identifice valoarea afirmațiilor
 O2 -să identifice acceptarea și respectul
 O3 – să aplice înțelegea respectului și a acceptări
 O4 – să descrie și să argumenteze importanța de acceptare și respect.

1. Scrie A în dreptul afirmațiilor adevărate și F în dreptul celor false.

 Diversitatea trebuie însoțită de respect și acceptare a diferențelor.

 Sistemul de valori al unei persoane se formează mai ales la vârsta adultă.
 Acceptarea diferențelor culturale depinde de fiecare dintre noi.
 Oamenii pot trăi împreună, indiferent de diferențele culturale dintre ei.

2. Bifează pătrățelele din dreptul enunțurilor ce ne indică un comportament adecvat.

 Nu salut toți cunoscuții.

 Nu ridic tonul față de nici o persoană.
 Ascult pe celălalt fără să-l întrerup.
 Vorbesc cuviincios cu toată lumea.
 Nu ascult cu atenție atunci când mi se vorbește.
 Îmi țin promisiunile întotdeauna.

3. Completează cuvântul -cheie care lipsește, după model.

Atitudinea reprezintă o noțiune importantă în abordarea relațiilor între persoane. Sistemul de

valori al unei persoane se formează la vârsta .......... . A fi tolerant înseamnă a fi deschis la

............. Între oameni nu există nicio ............ de culturală.

4. Scrie un text de 10-12 rânduri prin care să răspunzi la întrebarea :Ce s-ar întâmpla dacă de

mâine copiii nu ar mai face diferențe între ei ?Cum ar arăta toată lumea?
 Indicație: în redactarea textului vei avea grijă să colerezi răspunsul cu întrebarea și că te
încadrezi în numărul de rânduri.

Timp de lucru : 50 min

Barem de corectare şi notare :

1 punct din oficiu
Item 1 – 1 punct ( 4 x 0,25p)
Item 2- 3 puncte ( 6x 0,50p )
Item 3 – 3 puncte ( 2 x 1,50 p)
Item 4- 2 puncte ( 1,50 p răspunsul întrebării + 0,50p încadrarea în numărul de rânduri).
Tabel de specificaţi;
OBIECTIVE/ITEM O1 O2 O3 O4
ITEM 1 X
ITEM 2 X
ITEM 3 X
ITEM 4 X