INFORMATICĂ, clasa a VII-a Liceul Teoretic Caracușenii Vechi
Repartizarea orelor pe module
Nr Modul Nr. ore
1 Informația în viața noastră. Echipamente digitale
2 Sisteme de operare. Aplicații frecvent utilizate
3 Cum să ne comportăm în spațiul virtual
4 Prezentări electronice
Comunicarea în spații virtuale
5 Cultura informației
Primele mele programe
6 La discreția cadrului didactic
Clasificarea tipurilor de lecții după criteriul competenței:
Tipul 1 – de formare a capacității de dobândire a cunoștințelor;
Tipul 2 - de formare a capacității de înțelegere a cunoștințelor;
Tipul 3 - de formare a capacității de aplicare a cunoștințelor;
Tipul 4 - de formare a capacității de analiză - sinteză a cunoștințelor;
Tipul 5 - de formare a capacității de evaluare a cunoștințelor;
Tipul 6 - lecție mixtă.
Anul de studii 2019 - 2020
Competențe specifice (CS) la informatică:
CS1. Utilizarea instrumentelor cu acțiune digitală în scopul
10 eficientizării proceselor de învățare, manifestând abordări
inovatoare și spirit practic.
10
CS2. Interacțiunea cu membrii comunităților virtuale în scopuri
2 de învățare, manifestând interes pentru învățarea activă,
cercetare și colaborare, respectând etica mediilor virtuale.
6
CS3. Promovarea în mediile digitale a elaborărilor și realizărilor
personale și ale colectivului în care activează, dovedind
6 ingeniozitate, spirit de echipă și convingere.
CS4. Prelucrarea digitală a informațiilor text, numerice, grafice,
audio și video, manifestând interes pentru învățare activă,
1 comunicare și colaborare.
CS5. Perceperea științifică a rolului și impactului fenomenelor
informatice din societatea contemporană, manifestând gândire
critică și pozitivă în conexarea diferitor domenii de studiu,
activitate și valori umane.
CS6. Aplicarea intuitivă a metodelor de algoritmizare pentru
soluționarea problemelor legate de prelucrarea digitală a
informației, demonstrând creativitate și perseverență.
CS7. Elaborarea de mijloace cu acțiune digitală prin
implementarea algoritmilor în medii vizuale interactive,
demonstrând respect și grijă față de participanți,
responsabilitate pentru succesul comun.
 INFORMATICĂ, clasa a VII-a Liceul Teoretic Caracușenii Vechi Anul de studii 2019 - 2020
CLASA A VII-a
Nr.
M CS Unități de competență Conținut tematic Săpt. / Data Note
ore

CS1 − Respectarea regulilor de comportare și CLASA

Normele tehnicii securității în cabinetul de
securitate în cabinetul de informatică.
informatică.Cum să ne comportăm în cabinetul de
1
A B
− Respectarea regulilor de igienă a muncii la Informatică.
lecțiile de informatică. Evaluare inițială.
1/

1. Informația în viața noastră. Echipamente digitale − 10 ore

1 CS1 − Descrierea formelor de reprezentare, 1.1. Informația. Purtători de informație. 1 2/

CS2
stocare, codificare și transmitere a 1.2. Sisteme de numerație 1 3/
CS3
informației.
CS5
− Estimarea cantității de informație ce se 1.3. Unitățile de măsură a cantității de informație. 1 4/
conține în mesajele text, grafice, audio și
video. 1.4. Codificarea și decodificarea informației. 1 5/
− Codificarea și decodificarea numerelor 1.5. Estimarea cantității de informație. 1 6/
naturale, a informației textuale.
1.6. Destinația componentelor de bază ale
1 7/
calculatoarelor personale.

1.7. Clasificarea calculatoarelor. Criteriile de

1 8/ vacanța 1
clasificare.

1.8. Rețele de calculatoare. 1 9/

1.9. Echipamente digitale multimedia.

Mijloace digitale de comunicații.
1 10/
Ergonomia și securitatea personală în mediile
digitale.

1.10. Evaluare sumativă. 1 11/

2. Sisteme de operare. Aplicații frecvent utilizate − 8 ore

2 2.1. Funcțiile sistemului de operare. 1 12/

 INFORMATICĂ, clasa a VII-a Liceul Teoretic Caracușenii Vechi Anul de studii 2019 - 2020

CS1 2.2. Fișiere și directoare. Unități externe. 1 13/

− Utilizarea funcțiilor și a componentelor de
CS4
CS5 bază ale sistemului de operare. 2.3. Interfețe grafice 1 14/
− Identificarea tipurilor de controale și ferestre.
2.4. Gestiunea datelor. Gestiunea dispozitivelor de
1 15/
− Efectuarea operațiilor asupra ferestrelor din stocare a datelor.
componența interfețelor grafice.
2.5. Aplicații destinate prelucrărilor elementare a
1 16/ vacanța 2
− Efectuarea operațiilor asupra fișierelor și informațiilor.
directoarelor.
2.6. Aplicații de redare a fișierelor multimedia. 1 17/
− Estimarea capacității de memorare a
suportului magnetic și a suportului optic de 2.7. Aplicații destinate accesării serviciilor Internet.
1 18/
informație. Poșta electronică.
− Editarea textelor în clar.

− Crearea și editarea imaginilor de tip raster.

− Redarea fișierelor multimedia.

− Accesarea paginilor web. 2.8. Rețele de socializare și rețele de mesagerie

1 19/
instantă.
− Extragerea de informații din internet în baza
unor criterii simple de căutare.
− Comunicarea prin poșta electronică, rețelele
de socializare și de mesagerie instantă.

Cum să ne comportăm în spațiul virtual − 2 ore

3 CS3 3.1. Veridicitatea și credibilitatea informațiilor din spațiul

− Înțelegerea și evaluarea critică a veridicității 1 20/
CS5 virtual.
informațiilor din spațiul virtual.
− Cunoașterea și respectarea regulilor de etică
a spațiului virtual.
− Cunoașterea și respectarea regulilor de
3.2. Etica spațiului virtual. Drept informatic. 1 21/
protecție a sistemelor informatice.
− Cunoașterea și respectarea în activitatea
cotidiană a normelor de drept informatic.
 INFORMATICĂ, clasa a VII-a Liceul Teoretic Caracușenii Vechi Anul de studii 2019 - 2020

4. Prezentări electronice − 5 ore (+2)

4 CS1 4.1. Aplicații de prezentări electronice. 1 22/

− Identificarea elementelor unei prezentări.
CS3
CS4 − Elaborarea prezentărilor utilizând
CS5 4.2. Inserarea și editarea casetelor de text.
instrumentele de operare cu diapozitive. Formatarea textului.
− Introducerea și editarea textelor din Selectarea, copierea, mutarea și ștergerea 1 23/
fragmentelor de text.
componența prezentărilor.
Formatarea casetelor de text.
− Utilizarea instrumentelor de corectare a
textelor.
4.3. Inserarea și editarea imaginilor. Inserarea imaginilor 24/ v.8 martie
− Inserarea imaginilor în prezentare din locații
2
pe diapozitive. Formatarea imaginilor. 25/
externe, bibliotecile aplicației.
− Utilizarea instrumentelor încorporate de 4.4. Derularea prezentărilor. Utilizarea efectelor de
26/
desenare. animație. Modele de diapozitive și modele de 2
27/
prezentări*. Difuzarea prezentărilor.
− Elaborarea prezentărilor ce conțin texte și
imagini grafice.
− Derularea prezentărilor.

− Utilizarea formelor de afișare a prezentărilor

în funcție de etapa elaborării sau tipul de
prezentare. 4.5. Evaluare sumativă. 1 28/
− Identificarea și utilizarea modelelor de
diapozitive.
− Utilizarea efectelor de animație.

V-A. Comunicarea în spații virtuale − 6 ore

5- CS1 5-A.1. Componentele comunicării virtuale. Mijloace de 29/

− Utilizarea mijloacelor de comunicare în spații 1
A CS2 comunicare virtuală.
CS4 virtuale.
CS5 − Gestionarea sesiunilor de comunicare în 5-A.2. Modele de comunicare. 1 30/ vacanță
spațiile virtuale. 5-A.3. Aplicații și platforme de comunicare. 2 31/
32/
 INFORMATICĂ, clasa a VII-a Liceul Teoretic Caracușenii Vechi Anul de studii 2019 - 2020

5-A.4. Mesaje în spațiul virtual. Poșta electronică. 33/

1
Aplicații de mesagerie.

5-A.5. Evaluare sumativă. 1 34/

V-C. Primele mele programe − 6 ore

5- CS1 5-C.1. Unitățile lexicale ale unui limbaj de 29/

− Utilizarea unităților lexicale în scrierea 1
C CS6 programare de nivel înalt.
CS7 programelor.
− Verificarea corectitudinii unităților lexicale. 5-C.2. Conceptul de dată. Definirea tipurilor de 30/ vacanță
1
date.
− Compunerea identificatorilor, șirurilor,
31/
numerelor, comentariilor. 5-C.3. Variabile și constante. Expresii algebrice. 2 32/

5-C.4. Conceptul de acțiune. Citirea și afișarea 33/

datelor. Instrucțiunea de atribuire. Derularea 1
programelor.

5-C.5. Evaluare sumativă. 1 34/