LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII

Repartizarea orelor: Repartizarea orelor pe capitole:

1. Informația în viața noastră. 10

Echipamente digitale
2. Sisteme de operare. Aplicații 9
frecvent utilizate
3. Cum să ne comportăm în spațiul 3
virtual
4. Prezentări electronice 6
5. Comunicarea în spațiul virtual 6

Indicatorii competnţelor specifice (CS)

Nr. Nr.
şi unităţi de competenţe (UC) Conţinuturi Data Observaţii
Unitate de învăţare crt. de ore
CS UC
Respectarea regulilor de 1.
Normele tehnicii securității în
comportare și securitate în cabinetul de informatică.
1
cabinetul de informatică. Cum să ne comportăm în
cabinetul de Informatică.
- Respectarea regulilor de igienă
a muncii la lecțiile de 2.
informatică. Evaluare iniţială
1

Informația în Utilizarea Descrierea formelor de 3. Informaţia. Purtători de informație. 1

viața noastră.
instrumentelor cu reprezentare, stocare, codificare 4. Sisteme de numerație
Echipamente
digitale  acțiune digitală în 1

Profesor: Polţchi Cristina 1

LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII
10 ore scopul și transmitere a informației. 5. Unitățile de măsură a cantității de
informație. 1
eficientizării - Estimarea cantității de
proceselor de 6. Codificarea și decodificarea
informație ce se conține în informației. 1
învățare, mesajele text, grafice, audio și
manifestând 7. Estimarea cantității de informație.
video. 1
abordări - Codificarea și decodificarea
8. Destinația componentelor de bază
inovatoare și ale calculatoarelor personale. 1
numerelor naturale, a informației
spirit practic
- textuale. 9. Clasificarea calculatoarelor.
Criteriile de clasificare. 1

10. Rețele de calculatoare.

1

11. Echipamente digitale multimedia.

Mijloace digitale de
comunicații. 1
Ergonomia și securitatea
personală în mediile digitale.
12.
EVALUARE SUMATIVĂ 1

Sisteme de Prelucrarea - Utilizarea funcțiilor și a 13. Funcțiile sistemului de operare.

operare. Aplicații componentelor de bază ale
digitală a 1
frecvent utilizate sistemului de operare.
 8 ore informațiilor text, - Identificarea tipurilor de
numerice, grafice, controale și ferestre. 14. Fișiere și directoare.
- Efectuarea operațiilor asupra Unități externe. 1
audio și video, ferestrelor din componența
15. Interfețe grafice
manifestând interfețelor grafice. 1

Profesor: Polţchi Cristina 2

LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII
interes pentru - Efectuarea operațiilor asupra 16. Gestiunea datelor.
fișierelor și directoarelor. Gestiunea dispozitivelor de
învățare activă,
- Estimarea capacității de stocare a datelor.
1
comunicare și memorare a suportului
colaborare. magnetic și a suportului optic
de informație.
- Editarea textelor în clar. 17. Aplicații destinate prelucrărilor
elementare a informațiilor.
- Crearea și editarea
imaginilor de tip raster. 1
- Redarea fișierelor
multimedia.
- Accesarea paginilor web. 18. Aplicații de redare a fișierelor
- Extragerea de informații din multimedia. 1
internet în baza unor criterii
simple de căutare.
19. Aplicații destinate accesării
Comunicarea prin poșta
serviciilor Internet.
electronică, rețelele de
Poșta electronică. 1
socializare și de mesagerie
instantă.
20. Rețele de socializare și rețele de
mesagerie instantă.
1

Cum să ne - Înțelegerea și evaluarea 21. Veridicitatea și credibilitatea 1

comportăm în Promovarea în critică a veridicității informațiilor din spațiul virtual
spațiul virtual  3 mediile digitale informațiilor din spațiul
ore a elaborărilor și virtual.
realizărilor - Cunoașterea și respectarea 22. Etica spațiului virtual. Drept 1
personale și ale regulilor de etică a spațiului informatic.
colectivului în virtual.
care activează, - Cunoașterea și respectarea
dovedind regulilor de protecție a
ingeniozitate, sistemelor informatice.
Profesor: Polţchi Cristina 3
LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII
- Cunoașterea și respectarea în 23. EVALUARE FORMATIVĂ 1
spirit de echipă activitatea cotidiană a (Modulele II și III).
și convingere. normelor de drept informatic

Prezentări Prelucrarea - Identificarea elementelor 24. Aplicații de prezentări electronice.

electronice unei prezentări. 1
5 ore digitală a - Elaborarea prezentărilor
25. Inserarea și editarea casetelor de
utilizând instrumentele de
text.
informațiilor text, operare cu diapozitive.
Formatarea textului.
- Introducerea și editarea
Selectarea, copierea, mutarea și 1
numerice, grafice, textelor din componența
ștergerea fragmentelor de text.
prezentărilor.
Formatarea casetelor de text.
audio și video, - Utilizarea instrumentelor de
corectare a textelor.
manifestând - Inserarea imaginilor în 26. Inserarea și editarea
prezentare din locații imaginilor.
interes pentru externe, bibliotecile Inserarea imaginilor pe
diapozitive. 1
aplicației.
învățare activă, - Utilizarea instrumentelor Formatarea imaginilor.
încorporate de desenare.
comunicare și - Elaborarea prezentărilor ce 27. Derularea prezentărilor.
conțin texte și imagini Utilizarea efectelor de animație.
colaborare. grafice. Modele de diapozitive și
- Derularea prezentărilor. modele de prezentări*. 1
- Utilizarea formelor de afișare Difuzarea prezentărilor.
a prezentărilor în funcție de
etapa elaborării sau tipul de
prezentare. 28.
- Identificarea și utilizarea
modelelor de diapozitive. EVALUARE SUMATIVĂ. 1
- Utilizarea efectelor de
animație.

Profesor: Polţchi Cristina 4

LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII
Comunicarea în  Utilizarea mijloacelor de 29. Componentele comunicării virtuale.
spații virtuale comunicare în spații virtuale. Mijloace de comunicare 1
6 ore  Gestionarea sesiunilor de virtuală.
comunicare în spatiile 30. Modele de comunicare.
1
virtuale.
31. Aplicații și platforme de
2
comunicare.
32. Mesaje în spațiul virtual.
Poșta electronică. 2
Aplicații de mesagerie.

Competențe generale:
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

Profesor: Polţchi Cristina 5

LICEUL TEORETIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN” CLASA VII
Competențe specifice:
1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate
1.2. Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio, respectiv audio-video
1.3. Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
1.4. Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2. Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare în scopul rezolvării creative a unor probleme având caracter aplicativ

Profesor: Polţchi Cristina 6