EVALUARE ȘI TESTARE ÎN EDUCAȚIE

Masterand Master Didactic in Economie, An al II-lea, semestrul I, gr.1438

ETA, ASE, București

Ionescu A.D. Dan-George

Săptămâna 20 – 26 noiembrie

Temă: la o disciplina pe care o puteţi preda conform specializării d-voastră. Acesta trebuie să
conţină: obiectivele lectiei, itemii/intrebarile care verifica atingerea acestora, baremul şi matricea de
specificaţii, timpul necesar rezolvarii itemilor, punctaj total.

Pentru această cerință aleg disciplina de Educație Socială pentru clasa a VI-a, iar testul de evaluare
este pentru lecția "Solidaritate și incluziune"

1. Obiectivele lecției
• Capacitatea comprehensivă de înțelegere a conceptului de solidaritate și importanța acesteia
în societate.
• Recunoașterea diversității și promovarea incluziunii în comunitate.
• Aplicarea principiilor de solidaritate și incluziune în viața de zi cu zi.
• Identificarea și promovarea practicilor incluzive în diverse contexte sociale.
• Demonstrația cunoștințelor prin aplicarea principiilor solidarității și incluziunii în situații
specifice.

2. Itemi/Întrebari

• Definiți solidaritatea și oferiți un exemplu concret din viața de zi cu zi. (5 puncte)

• Enumerați cel puțin trei moduri în care puteți promova incluziunea în școală. (6 puncte)
• Care este rolul solidarității în rezolvarea problemelor sociale într-o comunitate? (6 puncte)
• Descrieți în ce fel putem fi solidari și incluzivi față de persoanele cu nevoi speciale. (7
puncte)
• De ce este importantă solidaritatea într-o comunitate. (8 puncte)
• Enumerați cinci caracteristici ale unei comunități incluzive și oferiți un exemplu pentru
fiecare. (10 puncte)
• Cum ați răspunde unei situații în care un coleg este exclus sau marginalizat de ceilalți? (7
 puncte)
• Imaginați-vă că sunteți parte a unei echipe de voluntari. Propuneți un proiect de solidaritate
în comunitatea voastră. (10 puncte)

3. Baremul

• 5 puncte pentru o definiție corectă și un exemplu concret.

• 2 puncte pentru fiecare mod corect enumerat, total 6 puncte.
• 6 puncte pentru o explicație coerentă a rolului solidarității în rezolvarea problemelor sociale.
• 7 puncte pentru o descriere detaliată și sensibilă a modului în care putem fi solidari și
incluzivi față de persoanele cu nevoi speciale.
• 8 puncte pentru o descrierea importanței solidarității, concret.
• 2 puncte pentru fiecare caracteristică corectă și exemplu, total 10 puncte.
• 7 puncte pentru o descriere sensibilă și adecvată a răspunsului la situația de excludere.
• 10 puncte pentru propunerea unui proiect de solidaritate practic și relevant.

4. Matricea de specificații

• Item 1: Întrebare deschisă. Timp de rezolvare: 3 minute.

• Item 2: Enumerare. Timp de rezolvare: 5 minute.
• Item 3: Întrebare deschisă. Timp de rezolvare: 5 minute.
• Item 4: Întrebare deschisă. Timp de rezolvare: 5 minute.
• Item5: Întrebare deschisă. Timp de rezolvare: 5 minute.
• Item6: Enumerare cu exemple. Timp de rezolvare: 8 minute.
• Item7: Situație ipotetică cu răspuns deschis. Timp de rezolvare: 6 minute.
• Item8: Exercițiu practic de planificare a proiectului. Timp de rezolvare: 10 minute.

5. Punctaj total = 59 de puncte