Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DE

PARTENERIAT
EDUCAŢIONAL
ŞCOALĂ – FAMILIE – COMUNITATE
TITLUL PROIECTULUI: "CU VOI ALĂTURI NIMIC NU POATE DA GREŞ"

TIPUL PROIECTULUI: INTERINSTITUŢIONAL LOCAL

SCOPUL PROIECTULUI:
Comunicarea cu părinţii şi autorităţile locale în vederea reducerii abandonului
şcolar, a delicvenţei juvenile, a comportamentelor marginale, formarea la elevi a
unor deprinderi de comportare care să întărească siguranţa persoanei.
Participarea activă alături de şcoală a familiei şi autorităţilor locale în educarea
copiilor prin implicarea acestora (părinţi, Poliţie, Primăria comunei Fratautii Noi,,
Biserică, Asociaţia Umanitară "OAMENI PENTRU OAMENI - SĂNATATEA ŞI
FAMILIA") în activităţi şcolare şi extraşcolare.

ARGUMENT:
Colaborarea dintre familie şi şcoală este un factor esenţial în procesul de educare a
şcolarilor. Numai împreună putem reuşi să dăm societăţii un cetăţean pregătit, gata să
înfrunte problemele inerente ce apar, capabil să relaţioneze, să se integreze în
colectivitate, să facă faţă cerinţelor acesteia.
Indiferent de mediul economic, etnic sau cultural al familiei, când părinţii sunt
parteneri în educaţia copiilor lor, rezultatele determină performanţa elevilor, o mai
bună frecventare a şcolii, scăderea fenomenului delincvenţei.
Şcoala trebuie să-i încurajeze pe părinţi să le devină parteneri, să poată lua împreună
decizii cu privire la educaţia copiilor.
Acest parteneriat încurajează familia să stabilească ţelurile de atins pentru copiii lor
iar şcoala să stabilească obiectivele pentru obţinerea succesului şcolar.
Parteneriatul se constituie ca un sistem de obligaţii reciproce în cooperarea
autorităţilor locale cu şcoala şi implică colaborarea acestora în activităţile şcolare, nu
numai sub aspect economic, respectiv de a participa, susţine şi evalua eforturile şi
acţiunile financiare ale şcolii, ci şi sub aspect educaţional-cultural.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:
a) privind colaborarea dintre şcoală şi familie:
 implicarea în cunoaşterea politicilor promovate de şcoală (alegerea opţionalelor,
managementul clasei, programe şcolare, standarde de performanţă);

1
 cunoaşterea tehnicilor de abordare a unor discipline şi modul de intervenţie în
pregătirea temelor, în dobândirea deprinderilor intelectuale;
 conştientizarea progresului sau eşecului copilului, a schimbărilor survenite în
evoluţia lui, nevoile, încrederea în forţele proprii;
 organizarea activităţii extraşcolare, a timpului liber;

b) privind colaborarea dintre şcoală şi Primăria comunei Frătăuții Noi :


 implicarea Primăriei comunei Frătăuții Noi în asigurarea spaţiului pentru
organizarea şi desfăşurarea unor activităţi culturale de către şcoală în Sala de
sport;
 încurajarea şi stimularea performanţelor şcolare prin acordarea unor premii atât
la concursurile iniţiate de Primăria comunei Frătăuții Noi;
c) privind colaborarea dintre şcoală şi Poliţie:
 găsirea şi adoptarea unor strategii specifice de schimbare şi eliminare a
comportamentului agresiv al elevilor;
 eliminarea violenţei în rândul elevilor ;
 participarea alături de şcoală la educarea elevilor in spiritul toleranţei;
 însuşirea unor reguli de traversare corectă pentru o bună siguranţă într-un trafic
aglomerat;
d) privind colaborarea dintre şcoală şi Biserică:
 sensibilizarea privind valorile morale si religioase în ceea ce priveşte violenţa
verbală şi gestuală, a modului de acceptare a persoanelor cu dizabilităţi;
 organizarea şi susţinerea unor activităţi în care să se explice elevilor semnificaţia
sărbătorilor creştine (CRĂCIUNUL, PAŞTELE);
e) privind colaborarea dintre şcoală şi Casa de cultură Rădăuți :
 dezvoltarea unei oferte educaţionale „ŞCOALA ALTFEL” pentru timpul liber al
elevilor;
 dezvoltarea respectului faţă de cuvântul tipărit şi al simţului artistic prin susţinerea unor
activităţi extraşcolare, cultural-artistice în timpul liber al elevilor; sfârşit de săptămână,
vacanţe (cerc literar, cerc de pictură, teatru);
 dobândirea unor deprinderi de mişcare ritmică prin participarea la cursuri de dans
sportiv desfăşurate în sala de sport de către instructor de dans sportiv;
f) privind colaborarea dintre şcoală şi Asociaţia Umanitară "OAMENI
PENTRU OAMENI - SĂNATATEA ŞI FAMILIA"
 sensibilizarea copiilor faţă de persoanele cu probleme sociale;

DURATA: ianuarie 2007 – august 2007 ( posibilitatea de prelungire în anul şcolar


2007-2008 cu acordul partenerilor de proiect)

COORDONATOR DE PROIECT:
Institutor : Anton Simona Marinela

2
ECHIPA DE PROIECT:

PARTENERI IMPLICAŢI ÎN PROIECT:


 PRIMĂRIA COMUNEI FRĂTĂUȚII NOI
 POLIŢIA DIN COMUNĂ
 PAROHIA
 CASA DE CULTURĂ RĂDĂUȚI
 CONSILIUL REPREZENTATIV AL PĂRINŢILOR
 Asociaţia Umanitară "OAMENI PENTRU OAMENI - SĂNATATEA ŞI FAMILIA"

GRUPUL ŢINTĂ:
 Elevii claselor: I, II, III, IV, Şcoala cu clasele I-VIII Samuil Isopescul Costisa-
Frătăuții Noi;
 Învăţătorii şi directorul Şcolii SAM Frătăuții Noi;
 Părinţii elevilor din clasele primare mai sus menţionate;
 Reprezentanţi ai autorităţilor locale;
 Elevi din ciclul gimnazial (clasele a V-a, a VI-a, a VII-a) şi profesori diriginţi;

MODALITĂŢI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR:


 Popularizarea evenimentelor din cadrul calendarului propus;
 Organizarea de: vizite, excursii, drumeţii, activităţi practice şi aplicaţii pe teme
specifice întâlnirilor dintre parteneri;
 Întâlniri cu reprezentanţii comunităţii locale;
 Expoziţii de desene;
 Susţineri de programe artistice, concursuri ;

MODALITĂŢI DE EVALUARE:
 Portofolii;
 Albume foto, creaţii literare şi plastice;
 Publicaţii în ziare locale şi revista şcolii;
 CD-ul care să cuprindă întreaga activitate desfăşurată în cadrul proiectului,
 Concursuri pe diferite teme ce sunt înscrise în agenda de proiect;
 Acordarea unor diplome pentru lucrările, desenele realizate în cadrul
concursurilor;
 Expoziţii tematice.

RESURSE:
 UMANE: elevi, cadre didactice, părinţi, reprezentanţi ai autorităţilor implicate;
 MATERIALE: suport pentru expoziţii, foi desen, acuarele, creioane colorate,
carioca, plante uscate, fructe, legume, cereale, carton, radiocasetofon, CD-uri,
calculator, panouri pentru afişe, aparat foto, dosare, diverse materiale folosite la
activităţi;
 FINANCIARE: autofinanţare prin sponsorizări din partea părinţilor pentru
activităţile desfăşurate între şcoală şi familie;

3
- finanţarea de către PRIMĂRIA COMUNEI FRĂTĂUȚII NOI a concursurilor
organizate pe diferite teme ce se regăsesc în agenda de activităţi a proiectului;

ACTIVITĂŢI DE INFORMARE ŞI DOCUMENTARE:


 Întâlniri periodice între învăţătorii implicaţi în proiect în vederea pregătirii
activităţilor din programul de activităţi;
 Întâlniri cu părinţii elevilor;
 Întâlniri cu reprezentanţi ai comunităţii locale.

MEDIATIZAREA:
 Analiza periodică a etapelor proiectultui;

DISEMINAREA:
 Portofoliul proiectului va fi prezentat, periodic, partenerilor de proiect prin
panouri, afişe care să ilustreze activităţile desfăşurate;
 Prezentarea cu diferite ocazii (sedinţe cu părinţii, serbari şcolare) a rezultatelor
proiectului "CU VOI ALĂTURI NIMIC NU POATE DA GREŞ" realizat în
PowerPoint.

Director, Institutor,
Prof. Ionesi Ileana Viola Anton Simona Marinela

4
AGENDA DE LUCRU A PROIECTULUI 01.01.2007-31.08.2007
(cuprinde activităţile care duc la îndeplinirea obiectivelor propuse)
Nr. Titlul activităţii Mijloacele de realizare Data Cine
Crt. răspunde
1. Necesitatea -se prezentă scopul şi motivul lansării acestui Ianuarie
parteneriatului scoala- proiect, 2007
familie-comunitate analiza obiectivelor , propuneri pentru activităţi;
Întâlnire de proiect
2. Activitate şcoală- 14
PRIMĂRIA COMUNEI -concurs iniţiat de PRIMĂRIA Comunei Fratautii februarie
FRATAUTII NOI Noi care se va ocupa de premierea câştigătorilor; 2007
Concursul de desene
“VALENTINE*S
DAY”
3. Activitate şcoală-familie- -spectacol prezentat în sala de sport cu prilejul 6 martie
PRIMĂRIA COMUNEI zilei de 8 Martie; 2007
FRATAUTII NOI -concursuri pe teme de primăvară;
“Ziua mamei” -expoziţii de lucrări pe teme de primăvară;
4. Activitate şcoală-Asociaţia 1 martie
Umanitară "OAMENI -expoziţii de mărţişoare cu vânzare (cu fondurile 2007
PENTRU OAMENI - strânse au fost ajutate două familii de bătrâni)
SĂNATATEA ŞI
FAMILIA"
“Mărţişoare umanitare”
5. Activitate şcoală-biserică -întâlnire cu preotul paroh din comuna Aprilie
PAŞTELE – sărbătoare -explicarea semnificaţiei sărbătorii de PAŞTI 2007
creştină -expoziţii de lucrări, felicitări PASCALE

6. Activitate şcoală-poliţie -dezbateri; Mai 2007


„Poţi evita delicvenţa!” -analiza unor probleme concrete;
„Siguranţa în şcoală” -activităţi de prevenire a accidentelor de Iunie 2007
„Ne pregătim pentru circulaţie;
vacanţă”
7. Activitate şcoală-familie- - concurs, joc şi voie bună Iunie 2007
PRIMĂRIA comunei Concurs de desene, întreceri sportive, premii ….
Fratautii Noi
1 IUNIE- La mulţi ani,
copii!
8. Activitate şcoală-familie- -festivitatea de premiere la sfărşit de an şcolar ; Iunie 2007
PRIMĂRIA Comunei -prezentarea portofoliului proiectului cu
Fratautii Noi activităţile desfăşurate ;
“Cei mai buni dintre
noi”
9. Activitate şcoală-familie - organizarea de excursii, tabere Vacanţa de
“Alături de voi şi in -educaţia elevilor în tabere, excursii...... vară 2007
vacanta”
10. Activitate şcoală-Casa de -organizarea şi susţinerea unor activităţi Sfârşit de
cultura Radauti extraşcolare; cerc literar, cerc de pictură, dans săptămână,
5
“Şcoala altfel” sportiv... vacanţe
2007

S-ar putea să vă placă și