“NOUĂ NE PASĂ !

ACTIVITATE ECOLOGICA IN PARTENERIAT

PROF. BRAȘOVEANU ELENA – LILIANA
LICEUL TEHNOLOGIC TODIRENI, JUD. BOTOȘANI

“Învăţaţi-i pe copiii voştri ceea ce i-am învăţat noi pe ai noştri, că pământul este mama noastră. Tot
ceea ce i se întâmplă pământului, va ajunge să li se întâmple şi copiilor acestui pământ. Noi ştim cel puţin
atât: nu pământul aparţine oamenilor, ci omul aparţine pământului. Omul este firul care ţese drama vieţii şi
ceea ce-i face pământului îşi face lui însuşi. Sieux Seattle
Mediul înconjurător ne asigură conditiile necesare vietii, însa depinde de noi dacă dorim să folosim
aceste elemente eseţiale în mod util sau dacă vrem să ocolim acest aspect al vieţii noastre. Prin orice tip de
activitate cu caracter ecologic, fiecare cadru didactic trebuie să insufle în sufletele copiilor grija pentru
păstrarea curățeniei în grădiniță, în parcuri, în grădini, păduri, pe stradă, grija pentru menținerea integrității
arborilor și plantelor, preocuparea pentru plantarea de pomi, flori și îngrijirea plantelor și animalelor.
Scopul esential al educatiei ecologice este îndeosebi acela de a forma la copii bazele unei gândiri si
atitudini centrate pe promovarea unui mediu natural propice vietii, de a le dezvolta spiritul de
responsabilitate fata de ecosistem. Prin participarea tuturor factorilor educativi: scoala, familie, comunitate,
mass-media etc., la realizarea acestor intentii, copilul întelege mai bine efectele pe care le are un
comportament necorespunzator asupra mediului.
OBIECTIVELE PROIECTULUI
Pentru copii
Sa efectueze exercitii simple de reciclare a materialelor ;
Sa invete cum se folosesc containerele ecologice din cartier;
Sa inteleaga si sa transmita mesaje ecologice;
Sa inteleaga importanta folosirii ambalajelor biodegradabile;
Sa ofere un dar pretios , ajutand printr-un gest mic la formarea conduitei ecologice a cetatenilor;
Pentru cadre didactice
Sa procure materialele necesare (Ambalaje biodegradabile,culori,acuarele etc;
Sa selecteze metode accesibile intelegerii si promovarii obiectivelor ed.ecologice in randul
prescolarilor si scolarilor;
Sa insoteasca copiii si sa se asigure ca acestia sunt in siguranta in timpul efectuarii exercitiilor
ecologice propuse;
Sa inlesneasca colaborarea intre prescolari si scolari prin invatarea colaborativa;
 Sa fixeze cunostintele si competentele dobandite in timpul activitatilor, creand un confort emotional
stimulative;
CU INDEMANARE SI PLACERE PICTAM PUNGI BIODEGRADABILE DE LA PATIPAN !

ROSTIM MESAJE ECOLOGICE !

 EXPECTANTE LA FINAL DE PROIECT

Pentru copii:

stimularea imaginaţiei, a creativităţii şi încurajarea copilului în a exprima opinii şi stări sufleteşti

legate de protejarea naturii, precum si motivarea acestora;
stimularea copiilor pentru a desfăşura activităţi cu caracter experimental şi demonstrativ prin care să
contribuie la păstrarea sănătăţii mediului în care trăiesc;
să-şi însuşească şi să înţeleagă semnificaţia unor termeni noi din domeniul ecologic;
să-şi însuşească normele de comportament ecologic specific asigurării echilibrului dintre sănătatea
individului, a societăţii, formarea unor comportamente pozitive faţă de mediu şi a unor atitudini
dezaprobatoare faţă de cei care încalcă normele ecologice.