Palii Ana,grad didactic II,clasa IX

Unita-tea Unități de competențe Nr. Conținuturi Data Strategi didactice Observații

de de

N.ore
învăța-re ord
.

1. Introducere în studiul istoriei 1 Explicație, demonstrație

contemporane. la hartă,conversație
euristică.
 Explicarea 2. Conferința de Pace de la Paris și 1 Știu vreau să știu , lucru
semnificației noua ordine internațională. cu harta, mini film
Evaluare inițială. tematic.
terminilor istorici,
carasteristici epocii Statele Unite ale Americii în 1 Lucru în grup, individual,
contemporane.
3.
perioada 1918- explicație, conversație,
 Prezentarea 1940.Consolidare:Primul Razboiu problematizare
evenimentelor Mondial.
istoriei
4. Marea Britanie în perioada 1918- 1 Tabel, lucru în grup,
contemporane în 1940. Consolidare:Mișcarea de analiza documentelor,
ordine cronologică eliberare națională în Basarabia. discuție derijată.
I.Statele lumii în perioada interbelică (1918-1940)

 Utilizarea surselor 5. Franța în perioada 1918-1940 1 Prezentare PPT, exercițiu,

istorice în analiza
argumentarea documentilor.
6. Germania în perioada 1918-1940 1 Expunire, activitate
opinei proprii cu individuală, exercițiu de
referire la determinare a cauzilității.
evenimentele 7. Italia în perioada 1918-1940 1 Identificarea esențialului
contemporane în text, lucru în grup,
11 ore

 Comentarea cu demonstrare.
ajutorul hărți lor
8. Statele Europei Centrale și de Sud- 1 Brainstorming,
istorice a Est în perioada 1918-1940. conversație, lucru în
schimbărilor grup.
survenite pe 9. Rusia/Uniunia Sovietică în anii 1 Conversație, SINELG,
parcursul istoriei 1918-1940. iexerciții de determinare a
contemporane. cauzalității.
10. Extremul Orient în anii 1918-1940. 1 Exerciți de determinare a
 Identificarea cauzelor și efectelor axa
legăturii cauză- cronologică.
efect cu referire la 11. Lecție de sinteză. Democrație și 1 PRES, diagrama Venn,
evenimetele istoriei totalitarism. lucru în grup, discuție,
comparație,
 Palii Ana,grad didactic II,clasa IX
contemporane. analizadocumentelor.
12. Evaluare surmativă N 1. 1 Probă scrisă
 Prezentarea 13. România in terbelică. Viața 1 SINELG,
evenimentelor politică. problematizarea,
argumentizarea, mini
istoriei prelegere, analiza
contemporane în documentelor.
ordine cronologică. 14. Regimul de autoritate monarhică 1 SINELG,
 Utilizarea surselor (1938-1940) problematizarea,
istorice în argumentizarea, mini
prelegere, analiza
argumentarea documentelor
opinei proprii cu Evoluția social-economică a 1 Diagrama Venn,
referire la 15.
României în perioada interbelică. comparație, lucru în grup.
evenimentele 16. Specificul dezvoltării Basarabiei în 1 Proiecte, postere, lucru în
contemporane. cadrul României. grup, conversație.
 Identificarea
legăturii cauză-
efect cu referire la RASSM 1924-1940 și politica 1 Problematizarea, lucru în
evenimetele
17.
expasionistă a URSS. grup, identificarea ideilor
perioada interbelică 1918-1940.
II. România șiTransnistria în

contemporane. în text.
 Comentarea cu 18. RASSM 1924-1940 șipolitica 1 Problematizarea, lucru în
expasionistă a URSS. grup, identificarea ideilor
ajutorul hărților
în text.
istorice a Lecție de sinteză: Personalități 1 Discuție dirijată
schimbărilor 19.
ilustre originare din
survenite pe localitate(oameni, politici, scriitori,
7 ore.

parcursul istoriei artiști, oameni de știință)

contemporane.
 Prezentarea rolului
personalităților din
istoria
contemporană.
 Comentarea cu 20. Relațiile internaționale înperioada 1 Mini prelegere, discuție
ajutorul hărților interbelică. dirijată, proiecteîn Power
III.Relații

Point.
istorice a Relațiile soveto-române între 1 Analiza textului, exerciții
schimbărilor 21.
1918-1940. de determinarea a
survenite pe relațiilor de cauzalitate
 Palii Ana,grad didactic II,clasa IX
intern parcursul istoriei lucru
ațional contemporane. În grup cu harta.
e în Pactul Ribbentrop-Molotov și 1 Analiza documentelor,
perioa
 Utilizarea surselor 22. consecințele lui penru popoarele identificarea ideilor din
da istorice în din Europa. text, film istoric,.lucru
argumentarea individual
interb opiniei proprii cu 23. Pactul Ribbentrop-Molotov și 1 Analiza documentelor,
elică referire la consecințele lui penru popoarele identificarea ideilor din
1918- din Europa. text, film istoric,.
1940.
evenimentile
8 ore contemporane. ReanexareaBasarabiei și formarea 1 ȘVÎ, Analiza
 Prezentarea rolului 24. RSSM 1940 documentilor, proecte,axă
7 ore. personalităților din cronolojică.
istoria 25. Cultura și știința universal în 1 Proiecte, lucru în grup,
contemporană. perioada interbelică analiza documentelor,
clustering.
 Analiza atitudinii
26. Cultura românească în 1918-1940 1 Piramida societății, dosar
membrilor față de istorico-literar
valorile culturii 27. Cauzele și etapa inițială a 1 Test nestandardizat
naționale. războiului.

 Comentarea cu 28. Ofensiva coaliției antihitleriste și 1 Explicație, demonstrație

ajutorul hărților sfîrșitul razboiului. la hartă, analiza
documentelor, proecte în
istorice a Power Point.
IV. Al Doilea Război Mondial

schimbărilor Cotitura radical în cel de –al II 1 Lucru în grup cu harta,

survenite pe
29.
RazboiMondial. analiza documentelor,
parcursul istoriei film istoric.
contemporane. 30. România,Basarabia și Transnistria 1 Explicația,
în anii celui de-al problematizare, eseu,
 Utilizarea surselor
DoileaRăzboiMondial. film istoric.
istorice în Lecție de sinteză
argumentarea România, Basarabia și Trasnistria 1 Expunere, cercetarea
31.
6 ore

opiniei proprii cu între 1941-1944. hărții, analiza

referire la Lecție de 1 Explicația,
evenimentele 32.
sinteză.Holocaustul.Crimele problematizare,eseu,
contemporane. împotriva umanităților în perioada Film istoric
 Identificarea războiului.
Holocaustul în spațiul Românesc.
 Palii Ana,grad didactic II,clasa IX
legăturii cauză- 33. Evaluare sumativă N 2. 1 Probă scrisă..
efect cu referire la
evenimentele
istoriei
contemporane.
 Comentarea cu 34. Fondarea ONU și rolul ei în lume. 1 Brainstorming,
ajutorul hărților problematizarea, Power
Point.
istorice a Relațiile internaționale. 1945-1991. 1 Explicația, lucru în grup
schimbărilor 35.
cu harta.
survenite pe
parcursul istoriei 36. Relațiile in ternaționale. 1945- 1 Explicația, Discutii
1991. dirijate.
contemporane.
 Utilizarea surselor 37. SUA în perioada posbelică. 1 Prezentarea, identificarea
istorice în ideilor din text,
argumenteraea conversația euristică
opiniei proprii cu 38. Marea Britanie în perioada 1 Agenda cu notițe paralele,
posbelică. explicație
referire la Franța înperioada posbelică. 1 Presupunerea prin
evenimentele 39.
termeni, discuție ghidată,
În perioada postbelică. 14 ore.

contemporane. algoritmizare.
 Identificarea 40. RFG în perioada posbelică 1 Analiza documentelor,
legăturii cauză- postere.
V. Relațiile inernaționale

Italia în perioada posbelică 1 Diagrama Venn, Studiu

efect cu referire la 41.
de caz, analiza textului
evenimentele istoric, explicație.
istoriei Statele comuniste din Europa de 1 Explicație, comp
42.
contemporane. Est în perioada posbelică tabelului, eseu.
 Prezentarea rolului
personalităților din 43. Japonia în perioada posbelică 1 Explicație, comp
tabelului,
istoria
44. URSS în perioada postbelică 1 PRES, argumentarea
contemporană.
 Analiza critică a 45. Statele comuniste din Asia în 1 Proiecte Power Poimt,
diferitelor opinii pe perioada posbelică. analiza documentelor,
marginea unui eseu.
subiect istoric din 46. Lecție de sinteză.Colapsul 1 Exerciții de determinare a
regimurilor comuniste. Anul 1989 cauzlitățiievenimentelor,
secolul al XX-lea. înistoria Euopei revizuireatermenilor
47. Evaluare sumativă N3. 1 Probă scrisă
 Palii Ana,grad didactic II,clasa IX
 Comentarea cu 48. Reinstaurarea regimului totalitar 1 Argumentepe cartel,
ajutorul hărților communist în RSSM. Economie și agoritmizare,
societate 1944-1991 Analizatextuluiistoric
istorice a Reinstaurarea regimului totalitar 1 Scrierereflexivă,
schimbărilor 49.
comunistîn RSSM. Economie și demonstrațiepehartă
survenite pe societate 1944-1991
parcursul istoriei 50. Deportările staliniste 1944-1951. 1 Presupunerea prin
contemporane. termeni, investigație,
analiza documentelor
 Utilizarea surselor
istorice
istorice în
VI. România șI Republica Moldova în perioada pos- belică.11 ore

51. Foametea din 1946-1947. 1 Studiu de caz.

argumenteraea
opiniei proprii cu 52. Regimul totalitar în România 1 Comparație, expunere,
referire la 1944-1989. analiză, problematizare,
evenimentele prezentare PPT, minieseu
53. Republica Moldova 1 microeseu
contemporane. înperioadapostsovietică.
 Identificarea Democratizare și evoluția vieții 1 Clustering, exerciții de
legăturii cauză- 54.
politice. determinare a cauzalității
efect cu referire la evenimentelor.
evenimentele
istoriei 55. Relațiille externe ale Republicii 1 Presupunerea prin
Moldova. Conflictul militar din termeni, conversație,
contemporane. Trasnistria lucrul cu harta
 Prezentarea rolului Minoritățile entice din Republica 1 Analiza documentelor
personalităților din
56.
Moldova. istorice, scriere refexivă
istoria 57. Lecție de sinteză.Republica 1 Situație de problemă,
contemporană. Moldova și Integrarea Europeană dezbatere
 Analiza critică a 58. Evaluare sumativă N 4. 1 Probă scrisă
diferitelor opinii pe
marginea unui
subiect istoric din
secolul al XX-lea.
 Prezentarea rolului 59 Știința și cultura universal 2 Prezentarea PPT, scriere
personalităților din . contemporană înperioada reflexivă
Cultura și

posbelică
istoria
60
VII.

contemporană.
.
 Palii Ana,grad didactic II,clasa IX
 Analiza critică a 61 Cultura și știința înperioada 1 Discuție dirijată, Turul
diferitelor opinii pe . posbelică în RSSM 1944-1991. galeriei, analiza
documentului de epocă
marginea unui
62 Cultura și știința în Româniia 1 Discuție dirijată, Turul
subiect istoric din
1944-1991. galeriei, analiza
secolul al XX-lea. . documentului de epocă
 Prezentarea Evaluare finală N 5. 1 Test nestandardizat
63
evenimentelor
istoriei .
contemporane în 64 Cultura în Republica Moldova 1 Exerciții pe axa
10 ore

(1991-până înprezent) cronologică, analiza

ordene cronologică. . documentului, scrierere
 Analiza atitudinii flexivă
membrilor 65 Rolul femeii în istoria 1 Studiu de caz,, dezbatere,
comunității față de contemporană PRES
.
știința în epoca contemporană.

valorile culturii
naționale și cele 66 Viața social-economică a 1 Studiul de caz,
comunității. investigație, proiect de
universale. . grup

67 Lecție de sinteză.Românii din 1 Exerciții de analiză a

afara hotarelor României și surselor istorice
. Republica Moldova.
68 Lecție de generalizare 1 Discuție dirijată
.
Palii Ana,grad didactic II,clasa IX