IP Liceul Teoretic,, Bogdan Petriceicu Hașdeu”

Plan educațional individualizat

la istorie
al elevului din clasa a VIII-a,,B”
Polomarenco Ana

(curriculum modificat)
Profesor Arpenti Angela
Finalități Conținuturi Strategii/tehnologii Strategii de Note privind
educaționale didactice evaluare rezultatele
monitorizării
I.Lumea contemporană în
perioada interbelică

Explicarea într-un 1.Întroducere în studiul istoriei

limbaj simplu a 3 contemporane Lucrul cu textul
termeni istorici istorie 2.Conferința de pace de la Paris și
noua ordine internațională Tehnica formulării de întrebări Fișe individuale de
contemporană,con- 3.Liga Națiunilor-organism evaluare
ferință,criză internațional Explicare
economică 4.SUA în perioada interbelică Prezentare orală
5.Statele din Europa în perioada Exerciții de înțelegere a sensului
interbelică.Marea Britanie și Franța termenilor istorici
Prezentarea grafică a 6.Germania și Italia în perioada
axei cronologice interbelică Exerciții de alcătuire a unor
7.Rusia/Uniunea Sovietică în
perioada interbelică
enunțuri simple cu utilizarea
Elaborarea unui tabel
8.Japonia și China în perioada termenilor istorici
cronologic
interbelică
9.Relațiile internaționale în perioada Exerciții de descriere și de
interbelică apreciere a personalităților
10.Liga Națiunilor și crearea istorice
focarelor de război
11.Pactul Ribbentrop-Molotov și
consecințele lui pentru România
12.Lecție de sinteză,,Democrație și
totalitarism”
13.Evaluarea unității de învățare
Explicarea termenilor Prezentare orală
istorici II.Stat și societate în spațiul
foamete,colectivizare, românesc în perioada
anexare interbelică Lucrul cu textul
Test simplificat
Orientarea în spațiul
istoric ,utilizînd o hartă 1.România interbelică.Viața Exerciții de înțelegere a sensului
istorică simplă social-economică termenilor istorici
2.Viața politică
Recunoașterea 3.Specificul dezvoltării
evenimentelor în baza Basarabiei în cadrul
României(1018-1940) Exerciții de formulare a
imaginilor
4.RASSM (1924-1940) întrebărilor pe marginea textului
5.Experimentele bolșevice în audiat despre date și evenimente
RASSM.Măcelul de pe Nistru istorice
6.Relațiile româno-sovietice
7.Sistemul de alianțe al
României
8.Anexarea Basarabiei și
rapturile teritoriale din vara
anului 1940
9.Crearea RSSMoldovenești Excursie imaginară
10.Lecție de sinteză,,Viața
Poster
social-economică a s.Olănești
în perioada interbelică” Test simplificat
Explicarea într-un 11.Evaluarea unității de
limbaj simplu a învățare
termenilor-regim
totalitar Lucrul cu textul
comunist,Război III.Al doilea război Exerciții de înțelegere a sensului
Rece,Holocaust mondial(1939-1941).Relațiile termenilor istorici
internaționale
Exerciții de formulare a
Descrierea în cîteva întrebărilor pe marginea textului
enunțuri simple a 1.Originile și începutul celui audiat despre date și evenimente
evenimentelor istorice de-al doilea Război mondial istorice
referitoare la temă 2.Al doilea război
mondial(22.06.1941-
02.02.1943) Povestirea
3.Etapa finală a
războiuluii(1943-1945) Portofoliu
4.România,Basarabia și
Transnistria între 1939-1945
5.Reinstaurarea regimului
totalitar comunist în RSSM Portretul
6.Relațiile internaționale în personalității
perioada postbelică
Explicarea într-un 7.Războiul Rece Prezentare orală
limbaj simplu a 2 8.Lecție de
termeni istorici sinteză,,Holocaustul”
comunism,represiune 9.Evaluarea unității de învățare

Caracterizarea a 2 Povestire
personalități istorice

Tehnica formulării de întrebări

 IV.Țările lumii în perioada
postbelică Lucrul cu textul

1.SUA în perioada postbelică

2.Germania și Japonia în Prezentare orală

perioada postbelică

3.Franța în perioada postbelică Test simplificat

4.Marea Britanie și Italia în

perioada postbelică

5.URSS și sistemul comunist

Explicarea într-un 6.Specificul comunismului

limbaj simplu a chinez
termenilor istorici
deportări,foamete 7.Lecție de sinteză,,Represiuni
politice în cadrul regimurilor Exerciții de reproducere în 3-4
totalitare” enunțuri a unui text despre
evenimentele studiate
8.Evaluarea unității de învățare

Exerciții de alcătuire a unor

enunțuri cu utilizarea termenilor Excursie imaginară
istorici studiați
Poster
V.România și RSSM în anii
 regimului totalitar comunist
Test simplificat
1.RSSM.Economie și
societate(1944-1991)
Însușirea și
2.Foametea și deportările
recunoașterea
termenilor istorici 3.Regimul totalitar în
studiați România(1944-1989)

4.Economia și societatea
Descrierea datelor și
românească
evenimentelor istorice
5.Colapsul comunismului Lucrul cu textul

6.Sfârșitul Războiului Rece Exerciții de înțelegere a sensului

7.Lecție de sinteza,,Fenomenul
foametei și deportărilor în
localitatea natală”
8.Evaluarea unității de învățare
termenilor istorici
Exerciții de formulare a
întrebărilor pe marginea textului
audiat despre date și evenimente
istorice Prezentare orală

Povestirea
VI.Construcția europeană Test simplificat
contemporană

1.Republica Moldova la etapa

actuală
Descrierea în cîteva 2.Politica externă a RM
enunțuri simple a unei
opere de artă 3.Războiul de pe Nistru

4.Lecție de sinteză,,Integrarea
europeană a RM

5.Lectie de sinteza,,Minoritățile
etnice în RM
Lucrul cu textul
6.Sinteză,,Românii din afara
hotarelor României și RM Povestirea
7.Sinteză,,Rolul femeii în epoca Tehnica formulării de întrebări
contemporană
Test simplificat
8.Evaluarea unității de învățare
Fișe individuale

VII.Cultura și știința în
perioada contemporană
1.Cultura și știința în perioada
Caracterizarea interbelică
personalitățiolr istorice 2.Revoluția tehnico-științifică
3.Cultura românească în 1918-
 1940
Descrierea 4.Renașterea culturii românești
evenimentelor și în Basarabia
faptelor istorice 5.Cultura în perioada postbelică Povestire
6.Știința în perioada postbelică
7.Cultura și știința în Lucrul cu textul
RSSM(1941-1991)
8.Literatura și artele
9.Sinteza
10.Evaluare finală
11.Generalizare

VIII.Cultura in a doua perioada a

epocii moderne

1.Realizari in stiinta si tehnica

2.Invatamintul.Literatura si artele
3.Invatamintul.Biserica.Stiinta si
tehnica
4.Literatura si artele
5.Particularitatile evolutiei culturii in
Basarabia
6.Particularitatile evolutiei culturii in
Transilvania si Bucovina
7.Contributia romanilor la stiinta si
tehnica universala
8.Mari personalitati ai istoriei
romanilor
9.Lectie de sinteza
10.Evaluarea unității de învățare
11.Sinteza finala
12.Evaluare finala