ȘCOALA

LOC.
NR.
JUD.
TEL/FAX
E-MAIL

Nr. _____ / ___________

PLAN DE INTERVENȚIE
ÎN URMA REZULTATELOR SIMULĂRII EXAMENULUI DE EVALUARE NAȚIONALĂ 2024
DISCIPLINA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
CLASA A VIII-A

NR. DIRECȚII DE OBIECTIVE PROPUSE MĂSURI LA NIVEL DE UNITATE TERMEN RESPONSABIL

CRT ACȚIUNE ȘCOLARĂ/CLASĂ
1. Evaluarea competențelor Identificarea punctelor -Studierea simulărilor și analiza detaliată a erorilor Martie Prof. Limba și
individuale slabe ale fiecărui elev -Discuții individuale cu elevii pentru a înțelege literatura
pentru a dezvolta un plan dificultățile întâmpinate română
personalizat de
intervenție.

2. Dezvoltarea abilităților Îmbunătățirea -Organizarea de discuții în clasă pentru a promova Permanent Prof. Limba și
de comunicare competențelor de exprimarea liberă și argumentarea ideilor Martie-Iunie literatura
exprimare orală și scrisă -Exerciții de scriere creativă pentru a stimula imaginația 2024 română
și precizia expresiei
-Feedback constant și individualizat pentru a ghida
îmbunătățirea abilităților lingvistice

3. Dezvoltarea abilităților Îmbunătățirea capacității -Lectura ghidată a textelor literare relevante Permanent Prof. Limba și
de analiză și interpretare elevilor de a analiza și -Ședințe de discuții în clasă pentru a dezvolta analiza Martie-Iunie literatura
interpreta texte literare. critică 2024 română
-Activități de interpretare a textelor prin rol-play sau
prezentări
Pagina 1 din 2
 4. Îmbunătățirea abilităților Consolidarea -Sarcini de scriere ghidate pentru a îmbunătăți structura Permanent Prof. Limba și
de scriere competențelor de și coerența textelor Martie-Iunie literatura
redactare -Corectarea și revizuirea textelor cu feedback detaliat 2024 română
-Analizarea modelelor de compuneri excelente pentru a
evidenția elementele cheie

5. Consolidarea Consolidarea lacunelor -Sarcini de gramatică și exerciții practice în clasă și Permanent Prof. Limba și
cunoștințelor în cunoștințele acasă Martie-Iunie literatura
gramaticale și lexicale gramaticale și lexicale -Jocuri educaționale pentru a învăța noi cuvinte și 2024 română
expresii
-Feedback detaliat pentru corectarea erorilor gramaticale
și lexicale

6. Formarea deprinderilor Antrenament intensiv -Rezolvare de modele de subiecte tip EVN Permanent Prof. Limba și
de a rezolva subiecte tip pentru examenului -Întocmirea unui portofoliu de muncă independentă a Martie-Iunie literatura
EVN național fiecărui elev 2024 română

7. Monitorizarea și Urmărirea progresului și -Evaluarea continuă a elevilor prin teste regulate și Permanent Prof. Limba și
evaluarea constantă ajustarea planului de activități de evaluare Martie-Iunie literatura
intervenție în funcție de -Reanalizarea datelor și ajustarea planului de intervenție 2024 română
evoluție în funcție de nevoile evidențiate
-Comunicarea regulată cu elevii și părinții pentru a
împărtăși progresele și a solicita feedback

CONCLUZIE

Prin implementarea acestui plan de intervenție, se urmărește creșterea performanțelor elevilor și dezvoltarea abilităților lor în limba și literatura
română. Acesta este adaptat la specificul clasei și este flexibil pentru a răspunde nevoilor individuale ale elevilor.

ÎNTOCMIT, DIRECTOR,

Pagina 2 din 2