„Fii schimbarea pe care vrei să o vezi în

lume!”
Mahatma Gandhi

Bullying-ul în școli este o problemă gravă care afectează mulți elevi în

întreaga lume. Este o realitate tulburătoare care poate avea consecințe dureroase și
de lungă durată asupra celor implicați.
Prin ochii unui copil, bullying-ul este o experiență dureroasă și copleșitoare.
Este esențial să fim sensibili la aceste emoții și să fie luate măsuri pentru a proteja
și a sprijini , prin promovarea empatiei, respectului și înțelegerii reciproce,
Printr-un exercițiu de imaginație, aș putea reprezenta acest fenomen,
printr-o o scenă în clasă, unde un grup de elevi îl încolțește pe un alt copil. Privirile
lor sunt pline de răutate și superioritate, iar expresiile faciale sunt contorsionate de
ură și agresiune. Copilul victimă este înconjurat, fără scăpare, și se simte coplesit
de teamă și neputință. Imaginea aceasata transmite puternic senzația de intimidare
și opresiune resimțită de victima bullying-ului. În contrast, o altă imagine ar putea
arăta un grup de copii care își întind mâinile unii către alții în semn de sprijin și
solidaritate. Ei se țin de mână și își arată unii altora că sunt alături, creând un cerc
de siguranță și înțelegere.
În fiecare școală, fiecare elev ar trebui să se simtă în siguranță, respectat și
acceptat pentru cine este. Din păcate, bullying-ul este o realitate tristă și prezentă în
multe școli din întreaga lume. De aceea, copil fiind, am învățat că lumea poate fi
un loc dur și uneori crud. În inima mea, am simțit și am văzut violența, chiar dacă
uneori nu am înțeles-o pe deplin. Am văzut cum unii dintre colegii mei se purtau
cu alții într-un mod răutăcios și nedrept, iar asta m-a făcut să mă simt nesigură și
vulnerabilă. Violenta în inima noastră, a copiilor, poate lua multe forme. Poate fi
un cuvânt rău spus, o privire rece sau chiar un gest fizic. Nu neapărat vărsare de
sânge sau lupte la locul de joacă, ci mai degrabă o atmosferă încărcată de tensiune
și nesiguranță. Când am fost martoră la violență , inima mea a fost plină de tristețe
și confuzie. Nu înțelegeam de ce unii copii alegeau să rănească pe alții sau să îi
facă să se simtă neimportanți. Mă simțeam singură și dorindu-mi să pot face ceva
pentru a opri această suferință.
 În ciuda acestor experiențe, am învățat că violența nu este singura opțiune și
că putem alege să fim diferiți. Am învățat să îmi exprim emoțiile și frustrările în
moduri sănătoase și să găsesc sprijin în persoanele care mă iubesc și mă înțeleg.
Am învățat că violența poate fi atât vizibilă, cât și ascunsă în inima noastră.
Poate fi vorba despre cuvinte tăioase care ne rănesc sau despre atitudini indiferente
care ne fac să ne simțim nevăzuți și neimportanți. Poate fi vorba despre izolarea
pe care o simțim atunci când suntem excluși sau ignorati de către ceilalți copii.
Violenta în inima copiilor poate fi alimentată de diferite motive și
circumstanțe. Poate fi rezultatul unui mediu familial toxic sau al expunerii la
conținut violent în media și în cultura populară. Poate fi, de asemenea, o
manifestare a unor dificultăți emoționale sau sociale cu care se confruntă copiii,
cum ar fi lipsa de încredere în sine sau dificultățile de comunicare și relaționare .
Cu toate acestea, chiar și în mijlocul întunericului, am descoperit că există
scântei de lumină care ne luminează calea. Am întâlnit oameni minunați care ne-au
oferit sprijin și încurajare, care ne-au amintit că nu suntem singuri și că există
speranță chiar și în cele mai întunecate momente. Am învățat să ne ridicăm unii pe
alții, să fim vocea celor care nu pot să vorbească și să luptăm împreună pentru un
viitor mai bun.
În cadrul școlii noastre, acum, elevii sunt încurajați să raporteze orice
incidente de bullying către cadrele didactice sau consilierul școlar, iar acestea sunt
tratate cu seriozitate și confidențialitate.
De asemenea, se pune un accent deosebit pe educarea elevilor ,cu privire la
impactul negativ al bullying-ului și la modalitățile de prevenire a acestuia. Prin
intermediul atelierelor, a proiectelor educative și a altor activități educaționale,
suntem învățăți să identificăm și să gestionăm conflictele într-un mod pașnic și
constructiv. Încurajăm comunicarea deschisă și respectul reciproc în toate
interacțiunile lor.
În inima mea, rămâne dorința sinceră ca fiecare copil să poată crește într-un
mediu sigur și iubitor, în care să se simtă acceptat și valorizat pentru cine este. Un
mediu în care să putem înflori în toată splendoarea noastră și să ne atingem
potențialul maxim, fără teama de violență sau de respingere. Un mediu în care să
putem să fim cu adevărat noi înșine și să ne bucurăm de fiecare moment al vieții
noastre.
ȘCOALA GIMNAZIALĂ VALEA RAMNICULUI
clasa a VIII a

STOP BULLYING!
SPUNE NU INTIMIDĂRII!

ILIE DENISA-ALEXANDRA