Sunteți pe pagina 1din 3

Numele ………………………………..

Data………………

TEST DE EVALUARE

Unitatea de învățare „Adunarea și scăderea numerelor naturale cuprinse


între 0 și 10 000”

1. Efectuează:

4536 + 2363 = 3458 + 2337 = 1876 + 5874 =

8764 – 5432 = 6542 – 1427 = 5000 – 2465 =

1265+( 6000-2679)= (1200+4598) – (456 +2768)=

___________________________________________________________________________

2. Calculează, respectând indicațiile:

a) Află numărul cu 3550 mai mare decât 2750

_____________________________________________________________________

b) Află diferența numerelor 7390 și 5685

_________________________________________________________________

c) Află numărul cu 3255 mai mic decât suma numerelor 4250 și 2450

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Află termenul necunoscut:

a + 4569 = 7004 b – 2658 = 4927 8670 – c = 6948


____________________ ________________ _______________
____________________ ___________________ ______________
____________________ ____________________ _______________
V:_________________ V:______________________ V:______________
4. Mă gândesc la un număr. Îl adun cu 3541, scad 2006 și obțin 4500. La ce număr m-
am gândit?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5. Într-o seră au fost plantate 3267 de garoafe, trandafiri cu 1238 mai puțini, iar
crizanteme cât garoafe și trandafiri la un loc. Câte flori s-au plantat în total?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Descriptori de performanță

Item Foarte bine Bine Suficient


1 Rezolvă corect 8 operații Rezolvă corect 6 operații Rezolvă corect 4
operații
2 Scrie operațiile și Scrie operațiile, dar calculează Scrie și calculează
calculează corect în cele 3 corect în două situații corect o operație
situații
3 Află termenul necunoscut al Află termenul necunoscut în Află termenul
celor 3 operații două operații necunoscut într-o
operație
4 Scrie operația și află Scrie operația Scrie operația, dar nu
numărul necunoscut corespunzătoare , dar greșește continuă exercitiul
la calcul
5 Rezolvă corect problema cu Rezolvă corect două operații Rezolvă corect o
plan de rezolvare – 3 operație
întrebări și operații
Unitatea de învățare: Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-10 000
Obiective:
 Să efectueze adunări și scăderi în concentrul 0-10 000;
 Să utilizeze corect termenii matematici în rezolvarea de probleme;
 Să afle termenul necunoscut la adunare și scădere;
 Să rezolve probleme cu plan de rezolvare.

Descriptori de performanță
Item Foarte bine Bine Suficient
1 Rezolvă corect 8 operații Rezolvă corect 6 operații Rezolvă corect 4
operații
2 Scrie operațiile și Scrie operațiile, dar calculează Scrie și calculează
calculează corect în cele 3 corect în două situații corect o operație
situații
3 Află termenul necunoscut al Află termenul necunoscut în Află termenul
celor 3 operații două operații necunoscut într-o
operație
4 Scrie operația și află Scrie operația corespunzătoare Scrie operația, dar nu
numărul necunoscut dar greșește la calcul continuă exercitiul
5 Rezolvă corect problema cu Rezolvă corect două operații Rezolvă corect o
plan de rezolvare – 3 operație
întrebări și operații

Rezultate obținute

Calificativ Nr. elevi


FB
B
S
I

S-ar putea să vă placă și