Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECTAREA UNEI UNITATI DE INVATARE Clasa a III a Unitatea de invatare:Gimnastica Acrobatica Numar de lectii alocate:8 Nr.

lectie i 1 Obiective de referinta 3.3.Sa-si insuseasc a procedeel e tehnice de baza ale probelor si ramurilor de sport si sa le aplice in intreceri . 3.4.Sa manifeste dorinta de afirmare in intreceri organizat e 3.3. 3.4. 5.3.Sa manifeste dorinta de afirmare in intreceri organizate Detalieri de continut -rulare pe spate; -rostogolirea inapoi din ghemuit in departat; -rostogolire inainte din departat in ghemuit; -intreceri. Activitati de invatare -exersarea rularilor inapoi; -exersarea rostogolirilor inainte s napoi din ghemuit in departat si din departat in ghemuit; -demonstratii ;corectari; -concurs intre fete si baieti. Resurse -saltele; Evaluare Observare sistematica

3.3 3.4. 5.3.

-rulare pe spate; -rostogoliri inapoi din ghemuit in departat; -rostogoliri inainte din departat in ghemuit; -intreceri. -cumpana pe un picior; -rostogolire

-exersarea rularilor inapoi -exersarea rostogolirilor inainte si inapoi din ghemuit in departat si din departat in ghemuit; -demonstratii si corectari; -concurs intre fete si baieti. -exersarea cumpenei pe un picior ; -demonstratii;

-saltele;

Observare sistematica

-planse;

-saltele;

Observare sistematica

1.4.Sa adopte un comportamen t Sau sa asigure prevenirea sau producerea unor accidente in procesul de instruire.

inainte si inapoi din ghemuit in departat si din departat in ghemuit; -podul de sus cu sprijin

-corectari; -acordarea ajutorului; -exersarea structurii: -cumpana pe un picior ; -rostogolire inainte din departat in ghemuit ; -rostogolire inapoi din ghemuit in departat; -demonstratii si corectari; -exersarea podului de sus; -demonstratii ;corectari -exersarea podului si o rostogolire, -exersare stind pe omoplati; -demonstratii,corectari; -exersarea structurii: -rostogolire inainte din departat in ghemuit , -stind pe omoplati; -rostogolire inainte din ghemuit in departat; -cumpana pe un picior Idem lectia 4 -exersare sfoara; -corectari; -exersarea liniei acrobatice: -rulare pe spate; -rostogolire inapoi din ghemuit in departat; -cumpana pe un picior; -sfoara; -podul de sus cu sprijin;

3.3 5.3 1.4.

-stind pe omoplati; -cumpana pe un picior ; -rostogolirea inainte din depatat in ghemuit -rostogolire inapoi din ghemuit in departat Idem lectia 4 -sfoara; -cumpana pe un picior; -stind pe omoplati; -rulare pe spate; -rostogolire inapoi din ghemuit in departat.

-saltele

5 6

3.3. 5.3. 1.4. 3.3. 5.3. 1.4. 1.3.Sa manifeste consecventa in pastrarea starii de igiena personala si sa contribuie la igienizarea

Idem lectia 4 -saltele; -planse;

Idem lectia4 Autoevaluar i

7 8

locului de desfasurare a activitatilor. 3.3. 5.3. 1.4. 3.3.

-stind pe omoplati. Idem lectia6 -cumpana pe un picior ; -sfoara; -podul de sus cu sprijin; -stind pe omoplati; -rulare pe spate; -rostogolire inainte din ghemuit in ghemuit; -rostogolire inapoi din ghemuit in departat Idem lectia6 -exersarea pe grupe a elementelor insusite anterior pentru a fi evaluate in mod singular sau legate ca linie acrobatica Idem lectia6 -saltele Idem lectia6 -sumativa (optional)

Prof.Popovici Ofelia

S-ar putea să vă placă și