ROMNIA Universitatea Babe Bolyai Facultatea de tiinte Economice i Gestiunea Afacerilor - 2011 -

SELECTAREA ARIEI DE INTERES I STABILIREA TEMEI SAU PROBLEMEI DE CERCETAT

STUDENT : CORNETEAN ALEXANDRU SPECIALIZARE: Finane Bnci, Anul II, Grupa 3 CURS: Introducere n Metodologia Cercetrii tiinifice Prof. univ. dr. IOAN LUMPERDEAN

SELECTAREA ARIEI DE INTERES I STABILIREA TEMEI SAU PROBLEMEI DE CERCETAT

ncheierea studiilor universitare, indiferent de form i specializare, se materializeaz ntr-un examen de finalizare a studiilor. Acest examen include, n toate cazurile, prezentarea i susinerea unei lucrari de licen. Aceasta va fi o lucrare original de cercetare, studiere, proiecie sau/i aplicaie prin care se demonstreaz cunotinele, abilitile, deprinderile i aptitudinile absolventului unor studii care-i deschid drumul spre o carier anume. Atestat al performanelor n formarea profesional, o astfel de lucrare reprezint nu numai un elaborat proiect teoretic, ci i unul practic. Pentru aceasta, autorul, pornind de la fenomene concrete i specifice domeniului specializrii sale, se sprijin pe pregatirea sa teoretico-tiinific deja ctigat n facultate. De fapt, lucrarea de licen este un important document de liber trecere pentru exercitarea unei profesii care necesit studii universitare. A realiza efectiv lucrarea de diplom nseamn a pune n ordine propriile idei referitoare la subiectul ales i demonstrarea acestora. Mai nti, informaiile trebuie culese, ordonate, examinate, prelucrate i apoi expuse ntr-o ordine metodic nct oricine le citete s se conving i s neleag c ceea ce se prezint este argumentat tiinific i eficient practic. Dup finalizare, susinerea lucrrii n faa unei comisii formate din cadre didactice atestate relev deopotriv certificarea performanelor atinse n formarea profesional a candidatului la absolvire, precum i acordarea unei diplome ce confer acestuia dreptul de a exercita o profesie aleas i dorit. Alegerea unui domeniu din cadrul cruia apoi se va defini subiectul sau tema ce va purta titlul lucrrii de licen, constituie primul pas pe care autorul, viitorul specialist, l face n finalizarea studiilor sale universitare. Optiunea domeniului i temei se face, de obicei, de ctre viitorii absolveni prin consultarea cadrelor didactice i/sau a specialitilor domeniului. Alegerea domeniului de cercetat i studiat n vederea efecturii lucrrii Alegerea temei reprezint, mai nti, opiunea declarat fa de un sector, activitate, zon sau segment al teoriei i practicii domeniului de specializare al facultii, care va fi cercetat i studiat n vederea elaborrii lucrrii de licen. Domeniul care va fi supus cercetrii trebuie s aib o strns legatur cu specializarea universitar urmat la cursuri. Aceast legatur poate fi direct sau indirect (adic la interferena sau grania cu alte domenii de activitate). De regul, domeniile din care se aleg temele sau titlurile lucrrilor de licen se stabilesc de ctre cadrele didactice i se aprob de ctre consiliile facultilor. Uneori, se practic mai nti formularea, aprobarea i afisarea temelor pentru fiecare domeniu, din care apoi studenii i aleg tema preferat. n cazul aprobrii anticipate a temelor de ctre consiliile profesorale, sunt de menionat unele inconveniene, i anume: muli candidai la absolvire vor alege aceeai tem, fie considernd-o mai uoar, fie pentru c a fost realizat deja de colegii din seriile anterioare cu notare foarte bun i

tot ceea ce le ramne de facut este compilarea sau mici completri, eliminri, modificri etc.; unii conductori tiinifici vor fi suprasolicitai, n vreme ce alii nu vor avea ce monitoriza i coordona; ramn domenii i teme pe care nu le va alege nimeni pentru cercetare i studiu, crendu-se n acest fel guri negre n analiza i aprofundarea unor zone prioritare; se elimin motivaia candidailor la absolvire n formularea temei, subiectului sau titlului lucrrii pe care le-ar alege dup dorina i gustul lor. Eu cred ns c opiunea pentru domeniu este a catedrei de specialitate, iar opiunea pentru titlul lucrrii este a candidatului la absolvire, deoarece: argumentul alegerii subiectului trebuie s raspund i intereselor candidatului, ca de pild: lecturile sale, tipul examenelor date, locul unde este deja angajat, preferinele fa de domenii nrudite etc.; sursele de informaie necesare efecturii lucrrii cum sunt: bibliografia, luarea unor interviuri, efectuarea de testri, etc. trebuie s fie accesibile candidatului; evantaiul metodologic al cercetrii trebuie s fie accesibil cunoaterii i experienei candidatului pentru ca acesta s reueasc conceperea, redactarea i prezentarea lucrrii de licen; este nevoie s existe sau s fie previzibil existena unor oportuniti la a cror studiere i cercetare autorul s poat aduce o contribuie proprie, vizibil i eficient. Or, toate acestea le cunoate cel mai bine autorul, contient de importana lucrrii de efectuat, dar i de capacitile i instrumentele tiinifice de care dispune i pe care se poate sprijini n realizarea unei lucrri de succes. Ca regul general, lucrarea trebuie s fie realizat n sferele de activitate vizate de specialitatea parcurs n cadrul unei faculti. Este de la sine neles c domeniile ce se vor cerceta i studia pot fi strict ale specializrii ori convergente sau complementare specializrii. La baza opiunii de alegere a domeniului n care urmeaz a se nscrie subiectul lucrrii de licen, pot sta o mulime de criterii, dintre care eseniale privind domeniul rmn urmtoarele: s aib legtur strns cu specializarea absolventului; s existe posibiliti, baze de date i surse de informaii suficiente pentru ca viitorul candidat s poat se documenteze, s studieze i s identifice, apoi, principalele probleme i oportuniti ale domeniului ales; s fie de perspectiv n viitoarea carier, adic s ofere anumite certitudini cu privire la domeniul n care ar putea fi angajat i ar lucra cu rezultate performante i cu plcere; s ofere avantaje n formarea i specializarea profesional imediat, teoretic i practic, n scopul angajrii, dup absolvire, n zona domeniului ales i studiat cu ocazia ntocmirii lucrrii respective. Cum cerinele menionate nu sunt limitative, acestora le pot fi adugate i altele dac obiectivele viitorului absolvent pot fi ndeplinite mai repede i mai bine prin efectuarea unei cercetri sau a unui studiu aprofundat n domeniul ales pentru lucrarea de diplom.

Alegerea temei sau titlului lucrrii de realizat Odat fixat opiunea asupra domeniului, se trece la alegerea temei, subiectului sau titlului lucrrii ce urmeaz a fi prezentat i susinut ca ultim prob a examenului de finalizare a studiilor. Domeniile i numele conductorilor tiinifici recomandai de ctre consiliile facultilor sunt aduse la cunotina studenilor cu suficient timp nainte de alegerea temei, astfel nct au posibilitatea s afle care sunt problemele domeniilor specializrii lor i s opteze, de data aceasta, asupra uneia dintre teme. Titlul temei. Este o formulare concis, simpl i sugestiv care, prin cuvinte puine, ofer multe informaii cu privire la cercetarea sau studiul de realizat. El reprezint chiar esena lucrrii i, din acest motiv, dup alegerea domeniului, candidatul poate face o list provizorie de teme cu titluri exacte, scurte i atractive, din care va alege apoi varianta final optim. n enunarea titlurilor listate, se ine seama, n principal, de urmtoarele recomandri care pot asigura o formulare clar i cuprinztoare, astfel: a) b) c) d) titlul s evite formulri care ncep cu: Unele aspecte; Observaii asupra; Probleme ale; Consideraii cu privire la; Rezultate ale; etc.; titlul s nu fie criptic sau sub form de ntrebare, acestea fiind considerate inadecvate unei absolviri i acceptate doar n cazul unor referate, articole sau comunicri tiinifice; titlul s nu conin redundane sau termeni ca: cercetare, studiu, rezultate, etc., care de fapt reprezint coninutul i forma lucrrii respective; titlul s nu sugereze idea de manual, enciclopedie, monografie sau istorie a unui domeniu, activiti, proces, concept, etc., asemenea lucrri avnd un alt scop dect cel de absolvire a unui curs de nvamnt superior; titlu s fie formulat n 10-12 cuvinte care s exprime esena lucrrii, dar i posibilitatea ca lucrarea s poat fi indexat n clasificaiile bibliotecilor universitare sau publice; tema s fie puternic ancorat n dezbaterile contemporane ale tiinei i practicii ce privesc domeniul supus cercetrii, deoarece este mai atractiv, eficient, util i cu anse criticabile reduse, etc.

e)

f)

Formularea i alegerea titlurilor pot fi realizate cu sprijinul conductorilor tiinifici, cadrelor didactice, tutorilor, etc. Aprobarea temei. Alegerea temei i a titlului lucrrii de diplom se face pe baza unei cereri, adresate decanului facultii, n termenele stabilite. Acesta o supune apoi Consiliului profesoral al facultii, care o aprob (sau reformuleaz aceeai tem), nominalizeaz conductorul tiinific al temei i afieaz apoi hotarrea luat. Dup data afirii temelor aprobate viitorul absolvent poate lua legatura direct cu conductorul tiinific nominalizat pentru a stabili:

 modul de ndrumare i coordonare pn la data susinerii lucrrii n faa comisiei de examinare; mici corecii ale titlului temei pentru a fi mai concis i mai exact pe problemele domeniului ales; identificarea i recomandarea unor surse de informaii i materiale bibliografice; modul de ntocmire a primei schie a planului (cuprinsului) lucrrii; calendarul i perioadele desfurrii programului de lucru pn la redactarea final a lucrrii; stabilirea n comun a graficului calendaristic al ntlnirilor viitoare, n funcie de mersul realizrii lucrrii; alte probleme specifice metodelor, tehnicilor i procedurilor de documentare, cercetare, prelucrare, redactare i prezentare a lucrrii etc. Dac cei doi nu reuesc s se pun de acord, ceea ce se ntmpl rar, viitorul absolvent va depune cererea menionat i va atepta numirea de ctre facultate a unui alt conductor tiinific cu care va trata aceleai probleme. Bibliografie: - * * * Metodologia ntocmirii lucrrilor tiinifice, Biblioteca Pedagogica II, Bucureti 1985