Psiholog scolar, Popa Mihaela Camelia Colegiul Tehnic TOMIS, Constanta An scolar, 2007/2008 Adolescenti scapati de sub control
Fiecare parinte, profesor sau consilier are de-a
face la un moment dat cu un adolescent aflat dincolo de nivelul problemelor cotidiene si ajuns intr-o stare extrema , scapata de sub control. Copilul tau adolescent se poate numi scapat de sub control daca are intre 12/19 ani si daca s-a comportat intr-unul sau mai multe din urmatoarele moduri in ultimele 6-12 luni : a mintit grav in repetate randuri ; a manifestat cruzime fizica fata de oameni sau animale ; a fugit de acasa de mai multe ori ; a distrus bunuri ; a amenintat cu sinuciderea ; a utilizat sau a detinut arme ; a lipsit de la scoala in repetate randuri ; a furat ; a lovit sau a amenintat diverse persoane ; a provocat incendii ; a ignorat cererile/ regulile formulate de adulti ; a savarsit delicte sexuale precum violul. Alte caracteristici frecvent intalnite la adolescentii scapati de sub control sunt urmatoarele: * ii fac vinovati pe cei din jur pentru propriile lor greseli si refuza sa isi asume raspunderea pentru orice fapta reprobabila comisa; * se enerveaza usor si actioneaza impulsiv; au in mod constant rezultate scolare slabe si probleme de adaptare in clasa; * abuzeaza de alcool sau droguri dincolo de nivelul simplei experimentari si se dedau la activitati ilegale cum ar fi cursele de masini( asa zise-le liniute), distrugeri de bunuri sau furturi din magazine; . * se acomodeaza greu intr-un serviciu si nu se inteleg cu colegii; * isi proiecteaza o imagine de duri, desi in sinea lor se simt nesiguri pe ei; * prezinta un risc crescut de a dezvolta o asa-numita dereglare antisociala a personalitatii odata cu trecerea spre maturizare, la varsta de 18/19 ani; * asta inseamna ca adolescentii manifesta intr-o foarte mica masura remuscari sau sentimente de vinovatie atunci cand provoaca durere sau suferinta celor in jur; * devin reci, insensibili si au dificultati sa mentina o relatie pe termen lung. Acesti adolescenti sunt adeseori diagnosticati ca avand dereglari de comportament sau dereglari adversative provocatoare. Aceste etiche puse adolescentilor de catre psihiatri agraveaza oarecum comportamentul acestora,fiind considerate persoane bolnave psihic si care nu pot fi facute raspunzatoare pentru comportamentul lor gresit, ceea ce face ca un parinte sa se afle in imposibilitatea de a se comporta intr- un anumit fel fata de copilul sau, de a-i cere socoteala pentru greselile facute. Motivele care stau la baza comportamentului aberant al adolescentuluui tau ar fi umatoarele: * Regulile sunt neclare. Unul dintre motivele cele mai serioase pentru care adolescentul tau a scapat de sub control ar putea fi lipsa unui contract clar, scris intre tine si el. Regulie tale si consecintele incalcarii lor sunt formulate verbal- deci interpretabile- sau inventate din mers. * Nu tii pasul cu modul de a gandi al adolescentului. Un adolescent scapat de sub control te poate invinge si face sa dai inapoi printr-un dar special, numit perceptie sociala sporita (derularea in minte a mai multor scenarii care se dovedesc eficiente pentru a descoperi o bresa in regula formulata de parinte). * Ciupitul corzilor sensibile. De multe ori, se intampla ca adolescentul sa nu faca ceea ce ii ceri, si de aceea recurge la asa zisa ciupire de corzi cu adevarat fierbinti, tocmai pentru a te enerva si a te simti frustrat. Pentru unii, corzile sensibile sunt injuratul sau datul ochilor peste cap. * Adolescentii au un fel de al saselea simt cu care detecteaza precis corzile tale sensibile si felul in care pot sa actioneze asupra lor. Important , ca parinte , e sa nu te expui , ci sa dai dovada de mult curaj si calm, iar eventuala hotarare cu privire la atitudinea copilului tau sa fie ferma si convingatoare pe un ton normal, calm , dar apasat subliniid fiecare cuvant, hotarare a ta cu privire la relatia voastra de acum inainte. E momentul sa clarifici situatia si sa impui reguli clare, scrise sub forma unui contract semnat de ambele parti si care trebuie sa fie inainte de toate respectat. * Betia de putere a adolescentului. Atunci cand copilul tau preia controlul printr- un comportament extrem , el isi asuma puterea unui adult- fara sa fie pregatit pentru asa ceva din punct de vedere al dezvoltarii. La varste intre 12/18 ani, un adolescent ar trebui sa-si consume timpul si energia cu viata de copil, cu mersul la scoala, sa faca sport, sa desfasoare diferite activitati cum ar fi gasirea unei mici slujbe si obtinerea cinstita a unor sume de bani. Toate aceste activitati nu fac altceva decat sa-l pregateasca pentru viitorea etapa de adult. * Principiul placerii. Adolescentii se ghideaza dupa zicala traieste clipa , fara sa se gandeasca la propiul viitor. Ei nu vad dincolo de ziua de maine, si cu atat mai putin dincolo de saptamana viitoare. Majoritatea adolescentilor de astazi se asteapta sa primeasca totul de-a gata- instant:mancare instant, mesaje instant, apeluri instant pe telefoanele mobile etc. Puterea grupului de prieteni. In ziua de astazi, gasca are o puternica influenta asupta mintii, inimii, sufletului unui adolescent. Daca este un grup standarde morale si valori pozitive, adolescentul evolueaza bine, dard aca grupul are valori indoielnice sau prezinta comportament negativ, adolescentul are toate sansele sa scape din ce in ce mai mult de sub control. Folosirea gresita a fortelor exterioare. In ziua de astazi, multi dintre noi ne lasam copiii in seama unor persoane si factori din exterior cum ar fi psihologii, consilierii, profesorii, psihiatrii, spitale, tratamentele medicamentoase, ca sa ni-I recupereze. Dar ce facem noi ca parinti atunci cand copilul termina medicatia, termina orele, programul cu consilierul/ psihologul iar problemele reapar? Primul pas e sa stabilesti care e problema adolescentulu tau, cu alte cuvinte sa iei fraiele in mana si sa nu le pasezi in permanenta altor persoane, chiar daca sunt specializate in asa ceva. Trebuie sa te implici si tu ca parinte in educatia copilului tau. Al doilea pas e sa stabilesti clar care sunt regulile si consecintele incalcarii lor. Pasul trei: incearca sa depasesti dificultatile mai repede ca adolescentul. Pasul patru: restabileste climatul de tandrete si intelegere. Pasul cinci: incearca sa vezi si partea plina a paharului. Pasul sase: include parerile si experienta adolescentului tau. Pasul sapte:fii consecvent in urmarirea scopului tau. Pasul opt: considera scoala un colaborator. Profesorii se vor simti mandri si mai profund implicati daca incearca sa-ti acorde ajutorul in rezolvarea problemei tale. Impotant e sa-i contactezi, sa manifesti deschidere, iar ei se vor implica fara a se simti obligati. Impreuna veti reusi. Succes! Psiholog. POPA MIHAELA CAMELIA Colegiul Tehnic Tomis Constanta
Bibliografie Dr. Scott P. Sells, Adolescenti scapati de sub control, Editura Humanitas, Bucuresti, 2005