„VALORILE MELE –

VALORILE CLASEI”
Prof. Ciotlăuş Monica
Şcoala Gimnazială „Andrei Şaguna” Turda
„A educa o persoană în minte dar nu şi în morală înseamnă să
educi un pericol pentru societate”, Theodore Roosevelt

Înainte de a fi dascăli, suntem oameni, cu personalităţi diferite şi valori

diferite despre viaţă, despre muncă, responsabilitate, succes, timp liber,
frumuseţe, tradiţie.
Dar, în procesul educaţional toţi ne ghidăm după acelaşi scop: atingerea
finalităţilor educaţiei.
 Universalism
Benevolenţă
Valorile
universale
– Shalom
Schwartz Auto-
Tradiţionalism
direcţionarea
Securitate Valori
Stimularea
Conformism
Hedonismul

Puterea
Realizarea
Hedonismul
 Programa de Consiliere şi orientare şcolară
Valori şi atitudini
• respect şi încredere în sine şi în ceilalţi;
• recunoaşterea unicităţii fiecărei persoane;
• receptivitate la emoţiile celorlalţi;
• valorizarea relaţiilor interpersonale;
• valorificarea critică şi selectivă a informaţiilor;
• adaptare şi deschidere la noi tipuri de învaţare;
• motivaţie şi flexibilitate în elaborarea propriului traseu educaţional şi profesional;
• responsabilitate şi disponibilitate pentru decizii şi acţiuni privind propria carieră;
• interes pentru învaţare permanentă într-o lume în schimbare şi în societatea cunoaşterii;
• orientare spre o viaţă de calitate, în prezent şi în viitor.
 Valorile mele - valorile clasei
Pentru o oră de consiliere cu tema „Valorile mele, valorile clasei” propun
trei secvenţe de activitate:
• Individual, menţionaţi trei valori în care credeţi şi pe care le consideraţi
importante.
• Discutaţi în echipe de câte patru elevi despre valorile identificate. Selectaţi
trei valori care să fie reprezentative pentru întregul grup;
• Pentru fiecare din cele trei valori selectate, propuneţi un simbol şi trei
activităţi prin care să le dezvoltaţi.
 Munca

Altruism Respect

Curaj Umanism

Valorile
mele

Responsabili
Familia
tatea

Motivaţie Tradiţii

Performanţă
 Vorbe înţelepte …
• „Munca fiecarui om este portretul său”, Samuel Butler
• „Umanismul este iubirea de oameni dezvoltată prin conştiinţă şi educaţie”,
Vissarion Belinski
• „Libertatea nu înseamnă lene și nepăsare. Libertatea este responsabilitate.
Dacă tu nu-ți asumi responsabilitatea, o face altcineva pentru tine. Așa devii
sclav”, Osho
• „Un popor fără tradiţii este un popor fără viitor”, Alberto Lleras Camargo
 Vorbe înţelepte …
• „Performanţa este sărbătorirea faptului că avem în noi posibilităţi infinite”, Sydney
Smith
• „Pentru cei mai mulţi dintre noi, marele pericol nu este că ţintim prea sus şi nu
reuşim, ci că ţintim prea jos şi reuşim”, Michelangelo
• „Curajul este ceea ce trebuie pentru a te ridica și vorbi; curajul este ceea ce trebuie
și pentru a sta jos și a asculta”, Winston Churchill
• „Trec o singură dată prin viață. Tocmai de aceea, orice lucru bun pe care îl pot face
trebuie să-l fac acum… pentru că nu voi mai trece din nou pe aici”, Maica Tereza
 Bibliografie
• Programa şcolară pentru aria curriculară „Consiliere şi orientare” clasele v-
VIII
• http://en.wikipedia.org/wiki/Shalom_H._Schwartz
Vă multumesc pentru
atenţie!