Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
IN DIABETUL ZAHARAT
CLASA:II A
INGRIJIREA - Este definita ca fiind totalitatea
actiunilor pentru realizarea starii de bine a unei
persoane cu o anumita boala vizand obiective
medicale, psihologice si sociale.
• Starea de bine inseamna o buna calitate a vietii
printr-o tripla insertie: familiala, profesionala si
sociala.
• “Persoana trebuie sa traiasa cu o boala fara a fi
bolnava”
• Bolile populationale precum Diabetul nu pot fi
vindecate ci doar controlate.
PARTICULARITATILE INGRIJIRII
• Ingrijirea este continua, practic pe termen nelimitat.
• Ingrijirea este comprehensiva, vizand toate conditiile sau
bolile prezente ce ar putea afecta starea de bine a
persoanei.
• Flexibilitatea ingrijirii confera adaptare la viata cotidiana,
pacientul sa poata desfasura anumite activitati.
• Modelele ingrijirii sunt reprezentate mai ales de
managementul clinic structurat la care se adauga metodele
psihologice, orientarea sociala, educatia generala si orice
alta metoda care reduce impactul cu boala.
• Ingrijirea este integrata prin colaborarea tuturor
profesionistilor in domeniu: Medici Diabetologi, Medici de
Familie, Medici de alte specialitati (pentru bolile insotitoare)
Asistenti Medicali.
MANAGEMENTUL CLINIC
• Se desfasoara pe baza a 4 programe din initialele carora rezulta
acronimul TEME care este sugestiv pentru a fi retinut si are
urmatoarea semnificatie:
T - Tratamentul clasic prin optimizarea stilului de viata si
farmacoterapia.
E – Educatia specifica vizeaza cresterea aderentei la tratament, dar si
instruirea persoanei pentru autoobservare si chiar autoingrijire.
M – Monitorizarea pe termen nelimitat a persoanei.
E – Evaluarea efectelor si beneficiilor managementului.
Managementul clinic este:
• Individualizat - adaptare la particularitatile bolnavului.
• Multifactorial - se refera la abordarea concomitenta a tuturor
bolilor si factorilor de risc prezenti.
STABILIREA OBIECTIVELOR DE INGRIJIRE
• Obiectivele trebuie sa fie individualizate, sa vizeze
bolnavul in intregime, care sa duca in final la
cresterea calitatii vietii.
• Stabilizarea gilicemiei este prioritara.
Efectele pe termen scurt – monitorizarea glicemiei,
a spectrului lipidic sau scaderea greutatii
corporale.
Beneficiile pe termen lung – reducerea ratei
compicatiilor, in special a celor cardio-vasculare.
• Aspectele economice sunt luate in considerare si
vizeaza raportul cost/beneficii.
ROLUL PERSOANEI INGRIJITE
• Se sugereaza utilizarea termenului de “persoana
cu diabet” in loc de “diabetic” sau bolnav.
“EDUCATIA IN DIABET A DEVENIT NU UN ELEMENT
AL TRATAMENTULUI, CI TRATAMENTUL INSUSI”-
Elliot P. Joslin- Diabetolog American
• Persoana va fi instruita printr-un proces de
educatie continua pentru a fi capabila:
• Sa se aotoobserve
• Sa se autoingrijeasca
• Sa adere la planul therapeutic, sa fie colaboranta.
EDUCATIA PERSOANEI INGRIJITE ( I )
• Diabetul neglijat sau netratat determina complicatii grave: leziuni ale vaselor de sange,
neuropatia diabetica.
• Formulate la modul personal, adresandu-se direct persoanei cu diabet, cele 10 reguli
sunt urmatoarele:
1. Încercaţi să slăbiţi câteva kilograme.
2. Tratamentul cu antidiabetice orale nu exclude regimul dietetic şi exerciţiul fizic.
3. Nu credeţi în niciun caz în doza zilnică de tablete.
4. Evitaţi pe cât posibil consumul de alcool şi nu fumaţi.
5. Acordaţi atenţie solicitărilor fizice neobişnuite.
6. Învătaţi simptomele unei hipoglicemii. În cazul unor manifestări deosebite
contactaţi de urgenţă medicul.
7. Păstraţi totdeauna la îndemână un plic de zahăr.
8. Măsuraţi zilnic glicemia, greutatea corporală si tensiunea arterială.
9. Inspectaţi regulat picioarele şi acordaţi atenţie prezenţei unor leziuni sau inflamaţii.
10. Comunicaţi fiecărui medic care vă consultă faptul că sunteţi diagnosticat cu diabet
zaharat şi medicamentele pe care le utilizaţi.
EDUCATIA PERSOANEI INGRIJITE ( II )