Instituția Publică Liceul Teoretic “Mircea

Eliade”

TEMA:POLUAREA APEI

Efectuat:Slănină Laurențiu
Verificat:Mițelea Stela
 CUPRINS
 Introducere
 1.1 Cauzele poluării apei
 1.2 Clasificarea poluanților
 1.3 Consecințele poluării
 1.4 Metode de a contracara poluarea apei
 1.5 Curiozități
 Concluzie
 INTRODUCERE
  Apa este un lichid incolor, inodor şi fără gust
care intră in compoziţia tuturor
 organismelor vii. Apa lichidă din natură nu
este niciodată pură, fiindca ea  dizolvă o
parte din substanţele solide şi gazoase cu
care vine în contact. Cea mai curată apă este
apa de ploaie (dar doar dintr-o zonă cu
atmosferă  nepoluată) sau cea din topirea
gheţarilor/zăpezii.
1.1 CAUZELE POLUARII APEI
 Prin poluarea apei, se înţelege alterarea
caracteristicilor fizice, chimice şi
biologice ale apei, produsă direct
sau indirect de activităţile umane şi care
face ca apele să devină improprii
utilizării normale în scopurile în care
această utilizare era posibilă înainte de
a interveni alterarea. Momentan, în
atmosferă există tone de impurităţi pe
care ploaia le antrenează şi le aduce pe
pământ, iar anii de dezvoltare tehnică a
industriei şi agriculturii au intensificat
poluarea surselor de apă. 
1.2CLASIFICAREA POLUANȚILOR

Poluanti de natura fizica

Poluanti de natura biologica Poluanti de natura chimica
 1.3 CONSECINȚELE POLUĂRII
•Distrugerea vieții marine și
a ecosistemelor acvatice

•Boli umane produse •Poluarea apelor subterane

de calitatea apei și a apelor dulci

•Dezvoltarea bolilor •Dispariția unor specii de

mortale precum animale ca urmare a
cancerul,prin slăbirea dispariției apei sau
sistemului imunitar calitații ei joase
1.4 METODE DE A CONTRACARA
POLUAREA APEI

Trebuie sa ne convingem ca o lupta impotriva poluarii nu poate fi opera

unei tari sau a unei generatii, ci totul trebuie gandit la nivel
universal.Foarte multe țări se confruntă cu aceasta problemă de zeci de
ani , de aceea în prezent este necesară elaborarea unui plan de acțiuni
care să stopeze poluarea și să îmbunătățească starea apelor din toate
zonele afectate indiferent de nivelul de populare al acestora , deoarece
apa nu este un obiect, ea este în continuă mișcare și poate afecta și alte
ape atât stătătoare cât și curgătoare
 1.5 CURIOZITĂȚI
-Aproximativ 50 de revarsari de alge toxice au loc in apele japoneze in fiecare
an?
-71% din suprafata terrei este ocupata de apa?
-Consumul de apa al unei toalete obisnuite poate fi intre 19 si 27 litri pentru
fiecare uz?
-Consumul de apa al unui dus este de 19 litri de apa pe minut?
-Consumul de apa pentru spalarea mainilor sau a dintilor este de 11 litri de
apa?
-Consumul de apa al unei masini de spalat rufe este de 170 litri la un ciclu?
-Fiecare persoana foloseste cca. 475 de litri de apa pe zi?
-Scurtarea timpului de dus cu un minut poate economisi cca. 1653 de litri de
apa pe luna?
-Intr-o viata de circa 70 de ani, un om consuma in medie 115 tone de apa,
echivalentul a peste 2 vagoane cisterna?
 CONCLUZIE

Omul si mediul sunt entitati inseparabile, existenta omului fiind

dependenta de mediu, iar factorii mediului – aerul, apa, solul, etc.
– fiind modificati, in urma folosirii lor de catre om. Astfel apare
poluarea, aspect implicit al vietii, in desfasurarea careia unele
produse, rezultate din procesele fiziologice si din activitatea omului
si animalelor, devin reziduuri care pot incomoda bunul trai, in
functie de natura si de cantitatea lor. Se poate spune ca poluarea l-
a insotit pe om de la aparitia lui pe pamant.
 BIBLIOGRAFIE
http://www.rasfoiesc.com/educatie/geografie/ecologie/Polua
rea-Apei-Omul-si-mediul13.php
http://www.cnaic.ro/projects/verde/Site_Roman
a/poluarea-apei_stiati_ca.html

http://www.scritub.com/geografie/ecologie/Polu
area-apei2132031613.php

http://www.creeaza.com/legislatie/administratie/ecol
ogie-mediu/POLUAREA-APEI132.php