Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
clasa a VII-a
Tema: Autorul îndrăgit
Subiectul: Cinci pâini,
de Ion Creangă
Lecție de formare a capacităților de înțelegere a cunoștințelor
Profesor: Zaporojan Eugenia, grad didactic I
1. Să răspundem la întrebări:
• De ce s-au așezat cei doi călători la umbra unei sălcii?
• Ce i-a rugat cel de-al treilea călător?
• De ce era nemulțumit călătorul cu două pâini?
• Cum dorea călătorul care avea două pâini să fie
împărțiți banii?
• Câți lei trebuia să înapoieze călătorul ce a avut două
pâini și de ce?
• Cum i-a demonstrat judecătorul călătorului
,,nedreptățit,, că nu are dreptate?
2. Formulează întrebări asupra
conținutului poveștii, pe baza reperelor:
Când?
Cu cine? Unde?
Cine? Care?
3. Citește proverbele. Care din ele este mai
aproape de conținutul poveștii ,,Cinci pâini,, ?
De ce?
•Nemulțumitului i se ia darul.
•Cinste dai, cinste găsești.
•Cinstea nu se cumpără, nici nu se vinde.
•Cinstea valorează mai mult decât banul.
•Dreptatea niciodată nu piere.
4. Găseşte sinonimele cuvintelor:
• Drumeț = străin =
• pungă = uimit =
• pomană = a înapoia =
• oaspete = întocmai =
Răspunsurile corecte:
• drumeț = călător ; străin = necunoscut;
• pungă = portmoneu; a înapoia = a întoarce;
• pomană = milostenie; uimit = mirat;
• oaspete = invitat; întocmai = exact.
Îndrumar de gramatică.
Modul indicativ. Viitorul literar (ce voi face?)
•Eu voi citi
•Tu vei merge
•El, ea va + pleca
•Noi vom trece
•Voi veți rezolva
•Ei, ele vor povesti
3.Completează enunțurile. Scrie verbele la timpul viitor forma literară.