Tema: STEREOTIPURI, PREJUDECĂŢI, DISCRIMINAREA,

MOBINGUL ŞI DISCRIMINAREA LA LOCUL DE MUNCĂ

 Continut:
• 1. Definiţii şi precizări conceptuale ale
stereotipurilor, prejudecăţilor şi discriminării.
• 2. Perpetuarea stereotipurilor.
• 3. Modalităţi de atenuare a stereotipurilor şi
discriminării în societate.
• 4. Norme de etichetă şi protocol.
• 5. Mobbingul şi discriminarea la locul de
muncă.
?
1. Definiţii şi precizări conceptuale ale stereotipurilor, prejudecăţilor
şi discriminării.
• Stereotipul. În psihologia socială un stereotip este o reprezentare,
o imagine caricaturală, o idee primită, o opinie preconcepută,
acceptată şi vehiculată fără o reflecţie, cu privire la un grup uman
sau la o clasă socială.
• Prejudecata. Prejudecata poate fi definită ca o atitudine a unui
individ, având o dimensiune evaluativă, deseori negativă, cu privire
la tipurile de persoane sau grupuri, în funcţie de propria
apartenentă socială.
• Este o predispoziţie formată, a cărei scop este de a stabili o
diferenţiere socială.
• Prejudecata este rezultatul credinţelor personale relativ conştiente,
pe când stereotipul se bazează pe categorii semiautomate şi din
acest motiv este mai puţin susceptibil de a fi controlat.
 Stereotipuri și prejudecăți
Cum ne privim pe noi, cum îi privim pe ceilalţi?

EMOŢII CUNOŞTINŢE COMPORTAMENTE

Prejudecăţi Stereotipuri Discriminare

Ce simţim în legătură Credinţe generalizate Comportamente practicate în cu

membrii unui grup despre cum sunt membrii grupului legătură cu membrii grupului (a judeca
înainte – sau, în avans,
cunoştinţe despre lucruri care urmează
să se întâmple/se pot întâmpla)
 Steriotipurile nasc prejudecăți și discriminare
• STERIOTIP – componenta cognitivă,
informațională
PREJUDECATĂ –
Scoțienii sunt
. zgârciți componența afectivă,
, emoțională

Scoțienii mă
enervează
DISCRIMINARE – componenta
comportamentlaă
Nu îl invit pe scoțian la
masă, sigur își va uita
portofelul acasă
• De foarte multe ori, avem stereotipuri puternice despre categorii
de persoane cu care nu am avut niciodată contact direct.
• Femeile sunt...
• Bărbaţii sunt...
• Homosexualii sunt...
• Romii sunt...
• Persoanele cu dizabilităţi sunt...
• Evreii sunt...
• Arabii sunt...
• Vegetarienii sunt... sau
• Toţi bărbaţii balerini sunt...
• Toţi bărbaţii stilişti sunt...
• Toţi băieţii care poartă cercei sunt...
• Toţi oamenii de culoare sunt...
 Prejudecăţile sunt ofensatoare. În primul rând,
acestea sunt utilizate pentru a trata pe cineva pe
nedrept. Prejudecăţile lipsesc oamenii de
posibilitatea de a arăta cine sunt şi ce sunt capabili să
realizeze. De exemplu, un angajator nu poate oferi
turcilor un loc de muncă pentru că a auzit că „ei” vin
mereu târziu la lucru. Unii oameni se vor agăţa pe
prejudecăţi şi idei populiste, deşi nu ştiu pe nimeni
care ar putea confirma aceste opinii negative.
• 2. Perpetuarea steriotipurilor
Perpetuare – transmitere din generație în generație
• Stereotipurile și prejudecățile apar foarte devreme, uneori chiar înainte
de vârsta de 4 ani. Ele nu sunt înnăscute, ci întotdeauna învățate, fie
din exterior (persoane semnificative, școală, mass-media etc), fie din
experiențele proprii.
• Exemple:
- Mulți dintre noi am fost amenințați în copilărie că dacă nu suntem
cuminți vom fi “dați la țigani” sau “furați de țigani”. Această teamă ne
poate însoți până la vârsta adultă.
- - Manualele școlare promovează stereotipuri de gen, de exemplu că
bărbații se pot orienta spre meserii cu un nivel ridicat de complexitate
și prestigiu (medic, avocat, manager etc), în timp ce rolul femeilor se
rezumă la îngrijirea copiilor.
- Deși statisticile arată că avionul este cel mai sigur mijloc de transport,
multe persoane se tem de zbor, din cauza accidentelor aviatice intens
promovate de mass-media.
• Steriotipuri de gen, perpetuate de bani publici
Sau ....
Diversitate / normalitate
• 3. Modalităţi de atenuare a stereotipurilor şi
discriminării în societate.
• Stereotipurile pot fi de asemenea negative,
dar și pozitive.
• Un exemplu de stereotip pozitiv ar fi că
germanilor le sunt frecvent atribuite calități
precum seriozitatea, punctualitatea și
hărnicia.
 Exemple de diminuare
•  Contactul nemijlocit intergrupuri, care
încearcă să evidenţieze în ce condiţii sporirea
contactului intergrupal conduce la o
diminuare a prejudecăţilor reciproce.

• Film educativ
SUCCES EŞEC

- Eu am prejudecăţi şi conştientizez acest lucru - Eu nu am prejudecăţi.

pentru a le combate. - - Oamenii sunt diferiţi, dar există
- Eu conştientizez că oamenii sunt diferiţi rase, limbi, naţionalităţi superioare.
deoarece vin din diferite familii, comunităţi, - - Dacă nu faceţi parte dintr-o
ţări, credinţe şi religii. anumită clasă socială, ţară sau religie
- - Eu conştientizez că fiecare cultură are atunci sunteţi inferior.
specificurile, bogăţiile şi particularităţile sale, - - Valorile mele, credinţa şi religia sunt
ceea ce e considerat bine pentru o cultură, unicele veridice, greşiţi să nu le fiţi
poate fi considerat rău pentru alta. Aceste părtaşi şi vă condamn de imoralitate.
diferenţe sunt o şansă de a învăţa despre alte - Ale mele principii de viaţă sunt cele
culturi şi de a o lărgi pe propria. corecte, voi de trăiţi diferit greşiţi.
- În anumite culturi se mănâncă câini şi
broaşte.
- deschis(ă), curios(oasă) şi dau dovadă de
respect pentru alte culturi şi tradiţii, credinţe,
valori şi limbi.
- - Eu conştientizez faptul că nici o cultură,
limbă, religie nu poate fi superioară altei
culturi, limbi sau religii.
• 4. Norme de etichetă şi protocol
• 5. Mobbingul şi discriminarea la locul de
muncă.
Vărsta si indiferența
• Multumesc pentru atentie !