Plan de realizare a unui

proiect STEM/STEAM
Porombrica Maia, prof. de matematică și informatică

24 septembrie 2022
De ce STEM?
 “Proiectarea scenariilor de învățare autentice
este, prin urmare, una dintre
provocările cheie în intervențiile educaționale
care vizează alfabetizarea STEM”

—Ciolan & Ciolan

Resursa,
p.24-28
 Educația STEM
Cererea de angajați calificați STEM a crescut semnificativ de-a
lungul anilor. Acesta este unul dintre principalele motive pentru
care școlile promovează programele STEM, în special pentru
eleve. Numărul locurilor de muncă vacante a ajuns la milioanele.
Acest lucru a cauzat un decalaj mare în angajații calificați care să
Resursa conducă sarcina în inteligența artificială.
 Educația STEM

01 02
Proiecte STEM Activități STEM
● Activități de lungă durată în ❏ Activități scurte la lecție, alte
afara orelor. activități.
● Învățare integrată, cercetare. ❏ Învățare prin descoperire și
● Realizează profesorii în integrare
colaborare. ❏ Realizează profesorul la
obiect
 Repere metodologice
Se recomandă
01 suplimentarea activităţii
educaţionale în cadrul lecțiilor, cu
sarcini/situaţii de problemă, care
contribuie la ghidarea elevilor în
proiectarea carierei, cu realizarea
proiectelor STEM/ STEAM, care
formează la elevi abilități de
03 aplicare în practică a cunoștințelor
teoretice.
Resursa
Spre exemplu:
02 în clasa a X-a, modulul ,,Mecanica” stă la baza
ingineriei mecanice,
în clasa a XI-a, modulul ,,Electrodinamica”
servește ca reper pentru ingineria electronică şi
TIC
în clasa a XII-a, cunoașterea fenomenelor
electromagnetice, a principiilor de producere,
04 transportare și utilizare a curentului electric
alternativ este primordială pentru specialiștii din
domeniul energeticii.
Utilizarea echipamentului digital modern în
medicină, metrologie, expertizarea mediului
ambiant ține de dezvoltarea fizicii moderne
 Repere metodologice
Realizarea și evaluarea produselor de învățare
03 • Caracteristica unor concepte fizice: (mărimi fizice, fenomene fizice,
aparate/dispozitive fizice) ;
• Caracteristica unor legi fizice;
• Rezumatul unui text științific;
• Eseu structurat/nestructurat;
• Raportul unei comunicări știițifice;
• Soluții ale problemelor/situațiilor-problemă;
• Raportul unei observări;
• Raportul unui experiment/lucrare de laborator/lucrare practică;
• Raportul unui proiect (inclusiv, STEM/STEAM);
• Test (formativ/sumativ).
Resursa
 04

Presentation Problem
Repere metodologice

01 You can describe the topic of 02 You can describe the topic of
the section here the section here

Investigation Conclusions
03 You can describe the topic of You can describe the topic of
the section here the section here
 04

Presentation Problem
Repere metodologice

01 You can describe the topic of 02 You can describe the topic of
the section here the section here

Investigation Conclusions
03 You can describe the topic of You can describe the topic of
the section here the section here
 04

Presentation Problem
Repere metodologice

01 You can describe the topic of 02 You can describe the topic of
the section here the section here

Investigation Conclusions
03 You can describe the topic of You can describe the topic of
the section here the section here
 04

Presentation Problem
Repere metodologice

01 You can describe the topic of 02 You can describe the topic of
the section here the section here

Investigation Conclusions
03 You can describe the topic of You can describe the topic of
the section here the section here
 Profesorul, în comun cu
elevii, comisia metodică de
profil din instituţie
poate stabili și alte tematici de proiecte STEM / STEAM actuale,
inclusiv, transdisciplinare, astfel, motivând/dezvoltând interesul
elevilor pentru activități de cercetare.
Resursa
 01
Plan de realizare 5P

Metoda
 Realizarea în baza 5P
Problema Planificarea
01 Formularea corectă a 02 Idei, studii, soluții în echipă.
problemei.

Procesul Produsul
03 Discuții, planificări, 04 Ceea ce va rezolva problema (nu
cercetare. întotdeauna palpabil)

Prezentarea
05 Demonstrarea întregului
proces de lucru sau a
produsului.
 Contents of this template
This is a slide structure based on a multi-purpose presentation for education
You can delete this slide when you’re done editing the presentation

Fonts To view this template correctly in PowerPoint, download and install the fonts we used

Used and alternative resources An assortment of graphic resources that are suitable for use in this presentation

Thanks slide You must keep it so that proper credits for our design are given

Colors All the colors used in this presentation

Icons and infographic resources These can be used in the template, and their size and color can be edited

Editable presentation theme You can edit the master slides easily. For more info, click here

For more info: You can visit our sister projects:

Slidesgo | Slidesgo School | FAQs Freepik | Flaticon | Storyset | Wepik | Vidfy

Resursa
 02
Modelul propus de
Clasa Viitorului
Ambasador digital
Fonts To view this template correctly in PowerPoint, download and install the fonts we used

Used and alternative resources An assortment of graphic resources that are suitable for use in this presentation
This is a slide structure based on a multi-purpose presentation for education
You can
Thanks delete this slide when you’re done
slide editing
You must keepthe
it sopresentation
that proper credits for our design are given

Colors Contents of this template

All the colors used in this presentation

Icons and infographic resources These can be used in the template, and their size and color can be edited

Editable presentation theme You can edit the master slides easily. For more info, click here

For more info: You can visit our sister projects:

Slidesgo | Slidesgo School | FAQs Freepik | Flaticon | Storyset | Wepik | Vidfy
Activitatea integrată STEM

Tot conținutul aici

Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
Activitatea integrată STEM

Proiect cu MODELE
03
Modelul
propus
elevilor clasei
a V-a
Proiectul
 Fracții și muzica

String Art Cub-floare Produs final

Îndemânarea folosirii aței cu VIDEO Prezentarea
scopul de a crea tablouri pe
lemn și carton.
 Etapele de organizare a activității:
1) Alegerea temei
proiectului 2) Plan de proiect
Relevantă, interesantă. Un 01 Planificarea corectă a
exemplu de cunoaștere a
proiectului. Lista de
realității înconjurătoare.
întrebări, obiective.
02
Obiective SMART
3) Lucrul la proiect
Implementarea 03
4) Prezentarea
04 Produsul realizat sau modelul
computerizat

Resursa
 Momente importante
Colaborare Dispoziție bună
Profesorul colaborează cu elevii, Proiectul devine un moment
părinții, alți actori implicați. atractiv, plăcut.

Creativitatea la Nu există BUN sau

maximum RĂU
Pot fi aplicate cele mai Echipa decide, dacă apar
neașteptate soluții neclarități sau probleme comune.
 Instrumente WEB
Pentru planificarea și realizarea
proiectului
PREZENTAREA Cu multe link-uri spre alte resurse importante

30 de platforme alternative la Power

Point
TABEL cu denumirile și link-urile de conectare (+ tutoriale)
 Modele de reconfigurare
Mercury is the closest planet to the
Sun and the smallest one in the entire
Solar System. This planet's name has
nothing to do with the liquid metal,
since Mercury was named after the
Roman messenger god. Despite being
closer to the Sun than Venus, its
temperatures aren't as terribly hot as
that planet's. Its surface is quite
similar to that of Earth's Moon, which
means there are a lot of craters and
plains
Speaking of craters, many of them
were named after artists or authors
who made significant contributions to
their respective fields. Mercury takes
a little more than 58 days to complete
its rotation, so try to imagine how
long days must be there! Since the
temperatures are so extreme, albeit
not as extreme as in Venus, and the
solar radiation is so high, Mercury has
been deemed to be non-habitable for
humans
Resursa
Cel mai efectiv instrument
01 02 03
ANEXE
Pentru dezvoltarea profesională
 9h 55m 23s
Jupiter's rotation period

333,000
The Sun’s mass compared to Earth’s

386,000 km
Distance between Earth and the Moon

Resursa
 Corinth 3D

25% 50% 75%

Mercury Venus Mars

It’s the closest planet to the Venus has a beautiful name Despite being red, Mars is
Sun and the smallest one in and is the second planet from actually a cold place. It’s full
the Solar System the Sun of iron oxide dust
Model Scientix
Scenariul de învățare
Model
Varianta propusă de Scientix
 Pizap
Colaje, foto modificate,
rame
Pinterest

Idei, stiluri, care te

inspiră
 Mulțumesc
Succese!
stem.moldova@gmail.com
 Resurse recomandate:
● https://issuu.com/svetlanafrumusachi/docs/worksop_proiect_steam__1_.pptx
● https://www.facebook.com/groups/595117837545985
● https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/407-411_3.pdf
● https://www.accedio.ro/blog/61-planificarea-proiectelor
● https://www.slideshare.net/lascualiona/prezentare-stem
● http://gimnaziulcornesti.educ.md/2021/10/20/cum-sa-organizam-activitati-practice-proiecte-
de-tipul-stem-steam-lucrari-de-laborator-in-cadrul-procesului-educational-la-matematica-in-
gimnaziu-si-liceu/
● https://www.jaromania.org/proiecte/wistem2d