Ce este

psihologia?
 DE REȚINUT!

PSIHOLOGIA

CONSTITUIREA
ORIGINEA TERMENULUI
PSIHOLOGIEI CA ȘTIINȚĂ

PSYCHE=SU LOGOS=ȘTII 1879-Wilhelm Wundt creează la

FLET NȚĂ Leipzig primul laborator de
psihologie experimentală.
PSIHOLOGIA

Știința care
studiază:
 Procesele mentale studiate de psihologie
sunt legate de:

AFECTIVIT
MOTIVAȚIE
LIMBAJ
MEMORIE
GÂNDIRE
ATE
PROCESELE COMPORTAME PERSONALITA
MENTALE NTELE TEA
Psihologia poate fi definită ca un studiu al
personalității, tratată din perspectivă:

Teoretic-explicativă Practic-explicativă
 PSIHICUL ȘI CARACTERISTICILE ACESTUIA

1. Caracterizare generală

Este expresia vieții de relație- Caracterul subiectiv este dat de

Este o construcție subiectivă
în sensul că exprimă orice faptul că aparține unui subiect și
care se exteriorizează prin este un mod de reprezentare
legătură a omului cu
comportament; personală a realității.
realitatea;
 b)Subconștientul
a)Conștientul c)Inconștientul

2.IPOSTAZELE
PSIHICULUI
a)Conștientul
● zona clară a psihicului uman;
● realizăm ceea ce se petrece în noi și cu noi,
conștienți de mediul în care trăim;
● omul modifică și schimbă realitatea în funcție de
necesități.
b)Subconștientul
● este plasat între conștient și inconștient;
● cuprinde toate actele care au fost cândva conștiente,
dar care în prezent se desfășoară înafara controlului
conștient;
● este locul unde se conservă amintirile și deprinderile
noastre.

c) Inconștientul
● este irațional;
● nivelul primar al organizării psihicului (format din
totalitatea fenomenelor psihice latente, care scapă
conştiinţei).
 Temă acasă:

Realizați o imagine care să

exprime propriul psihic!
 Senzațiile
● Procese cognitive senzoriale ce semnalează
însușirile concrete ale obiectelor care acționează
asupra noastră (stimuli).

● Reprezintă cunoașterea unei însușiri separate a unui

obiect sau fenomen, în momentul în care acționează
asupra simțurilor.

Imaginea dată de senzații este una elementară, primară cu

o anumită durată și cu o tonalitate afectivă.
 Senzațiile-clasificare

a. Senzații
EXTERORECEPTIVE
(Informații venite din b. Senzații INTERORECEPTIVE c. Senzații PROPRIOCEPTIVE
afara noastră, ex. (Informații despre stări interne, ex. (Poziția membrelor, capului și a
Foamea, greața, oboseala, setea) corpului)
Senzații tactile,
gustative, olfactive,
auditive, vizuale)
Legile senzațiilor (sensibilităților)

● STIMUL=orice formă de energie la care noi reacționăm (ex.

Unde lumionoase, unde sonore, presiune exercitată asupra
pielii)

● SIMȚURILE= subsisteme fiziologice ale corpului nostru

care fac posibilă reacția la acțiunea unui stimul. Cele 5
simțuri sunt: văzul, auzul, mirosul, gustul și simțul tactil.
 Legile senzațiilor
1. Legea pragurilor absolute (un stimul pentru a putea produce o senzație trebuie să aibă o anumită intensitate)

a. Pragul absolut
minim= intensitatea cea
mai mică a unui stimul
care poate produce o
senzație specifică.
c. Pragul absolut
b. Pragul diferențial= arată cu cât
maxim=intensitatea cea mai mare a
trebuie să se modifice intensitatea
unui stimul pentru a avea o altă
unui stimul care poate produce o
senzație specifică. (dincolo de acest
senzație specifică.
prag apare durerea sau greața)
2. Legea contrastului senzorial (se referă la
scoaterea reciprocă în evidență a 2 stimului ce au
caracteristici opuse)

3. Legea semnificației (sesizăm mai ușor

informații referitoare la lucrurile care ne
interesează)

4. Legea adaptării (modificarea sensibilității

sub acțiune repetată a stimulului)
Percepția

● Este un proces psihic senzorial prin care se dă

sens unor informații dobândite nemijlocit pe
calea simțurilor.
 Fazele percepției

Detecția Discriminarea Identificarea

(Subiectul (Detașarea (Stabilirea Interpretarea
sesizează stimului de categoriei din (Stabilirea
prezența font și care face parte semnificațiilor
obiectului fără stabilirea obiectul obiectului
a putea spune însușirilor perceput) perceput)
ceva despre el) esențiale)
 Legile percepției

Legea
Legea Legea
Selectivității Legea Constantei
Integralității Semnificației perceptive
perceptive
perceptive perceptive (percepem
(nu putem
(noi organizăm (percepem lucrurile d.p.d.v. a
informația venită pe percepe în
lucrurile în unui model ce
cale senzorială același timp și rămâne constant
completând funcție de
obiectele și pentru noi în
mesajele sugerate de interesele
stimuli) fondul pe care ciuda distanței)
noastre)
se află)
 REPREZENTAREA

Proces cognitiv senzorial de formare a unor imagini în

absența influenței unui obiect.
Clasificarea reprezentărilor:

● Reprezentare reproductivă ( ne amintim

o percepție avută)

● Reprezentare anticipativă ( formarea

imaginii unui obiect în baza unor
informații primite)