Numeralul

Profesor: Victor Axenti.

A elaborat: Todorova Iulia.

2023
Clasificarea în funcţie de valoarea
gramaticală

 Valoare substantivală (când

sunt singure):
 Cardinal propriu-zis
 Colectiv
 Fracţionar (numai valoare sust.)
 Distributiv
 Ordinal
 Clasificarea în funcţie de
valoarea gramaticală
 Valoare adjectivală(când
însoţesc un subst.):
 Cardinal propriu-zis
 Colectiv
 Distributiv
 Multiplicativ
 Ordinal
Clasificarea în funcţie de
valoarea gramaticală
 Valoare adverbială:
 Multiplicativ
 Adverbial
Numerale simple & compuse
 Cincizeci de ani de cînd împăratul
purta război c-un vecin al lui.
(...)Trecu o lună, trecură două,
trecură nouă si împărăteasa făcu
un fecior alb ca spuma laptelui(...)
(M. Eminescu Făt-Frumos-din- Lacrimă)

Voi sunteţi şapte fraţi, în Vrancea

sunt şapte munţi, ai voştri să fie
de veci şi neam de neamul vostru
să-i stăpânească în pace.
(Al. Vlahuţă În Vrancea)
 Declinarea numeralelor
cardinale propriu-zise
 Un(u) şi o se declină, avînd forme
nearticulate cînd însoţesc un subst.
şi articulate cînd sunt folosite fără
subst.
 Sută, mie, milion, miliard se
declină ca şi substantivele, având
forme articulate şi neart.
 Celelalte NC se declină precedate
de articolul cei, cele care îşi
schimbă forma după genul, num. şi
cazul subst. pe care îl însoţeşte;
numerale rămîn neschimbate.
 Declinarea numeralelor
cardinale propriu-zise
 Stabiliţi cazurile:
 Cei doi au plecat.
 Au rămas în doi.
 Îi aştept pe cei doi.
 Le-am comunicat şi celor doi.
 Hotărârea celor doi e
nestrămutată.
 Funcţii sintactice
 Alcătuiţi contexte, în care NC sa aibă
urm. funcţii sintactice:
 Subiect
 Nume predicativ
 Atribut substantival genitival
 Atribut substantival prepoziţional
 Atribut adjectival
 Compl. direct
 Compl. indirect
 Compl. circumstanţial
 Funcţii sintactice

 Stabiliţi funcţiile sintactice:

-De ce să-mparţim galbenii-n zece,
cînd noi toti suntem nouă?
 -Suntem nouă, e drept, însă cum
este îndeobşte legea la noi,
tâlharii, căpitanului bandei i se
cuvin nu una, ci două părţi din
pradă !
(Al. Mitru Păcală si Tândală)
 Numerale cardinale

 Să se analizeze:
 Caracterul amândurora este
demn de admirat.
 Anul acesta am obţinut o recoltă
întreită.
 Repetarea de trei ori a teoriei
este benefică.
 Tustrei sunt nepoţii mei.
 Numerale cardinale

 Transcrie textul, scriind forma

corectă a numeralelor :
Eu am patrusprezece ani, iar fratele
meu are cincişpe ani. Pe
douăsprezece septembrie tata
împlineşte patru zeci şi doi de ani .
Mama şi-a sărbătorit ziua de
naştere pe optisprezece august.
 Numerale ordinale

 Cunosc opoziţia de gen,

număr şi caz
 Argumentaţi, formulând
enunţuri
 Întâi

 Adverb, când elementul său

regent este un verb: A trecut
întâi o boare de vânt.
 Numeral, când exprimă ordinea
numerică a obiectelor.
 Funcţii sintactice

 Determinaţi funcţia sintactică:

 Andrei este primul care s-a născut.
 Părul celui de-al doilea e ca spicul
de aur.
 Tema e scrisă de cel dintâi.
 Eu l-am auzit numai pe cel de-al
treilea.
 Primul este un student silitor.