Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Textul Argumentativ
Textul Argumentativ
!
Prof. Ha g i u A l i n a
A U T O R
P E R S O N A J
A R G H E Z I
B A L T A G U L
R O M A N
E P I C
N A R A T O R
I N C I P I T
Identificarea a cel
puțin două
argumente pentru
ideile din ipoteză
Formularea unei
concluzii care să
întărească ideile
lansate în ipoteză
Folosirea adecvată
a conectorilor
Respectarea limitei
de spațiu indicate
SĂ NE EVALUĂM !
Se dă textul:
Consider afirmația lui N. Iorga, conform căreia “școala cea mai bună e aceea în
care înveți înainte de toate a învăța” este îndreptățită, căci școala trebuie să furnizeze, înainte
de toate, metode de învățare, nu cunoștințe de-a gata, pe care memoria nu le poate găzdui la
nesfârșit.
Mai întâi, trebuie spus că noțiunea de școală a fost mereu asociată cu cea de
educație. De altfel, sensul etimologic însuși al cuvântului se poate constitui în argument care
să susțină afirmația gânditorului, căci în limba latină educatio însemna formare a spiritului,
creștere spirituală, iar acest sens încă se menține. Desigur că școala trebuie să devină tot mai
dinamică și să răspundă ritmului alert al dezvoltării societății. De aceea, ea trebuie să-l
formeze pe elev în așa fel încât el să-și canalizeze atenția totdeauna spre ceea ce este esențial
pentru cariera pe care vrea s-o urmeze.
Apoi, nimeni nu poate nega importanța școlii în formarea omului, întrucât acesta
este o ființă rațională pe care o caracterizează capacitatea de a învăța. Cu certitudine arma
imbatabilă a omului este gândirea și cred că, în afara, școlii aceasta este insuficient stimulată.
Prin urmare, conservatoare sau liberală, școala nu trebuie niciodată să abdice de la
rolul ei suprem, acela de a forma spiritul uman. Pentru aceasta, orice elev trebuie, firește, să
învețe mai întâi a învăța.