IN OUR LANGUAGE/S: COMPETENCES, DISCOURSE AND IN/TANGIBLE DELIVERABLES

PE LIMBA NOASTRĂ: COMPETENȚE, DISCURS ȘI LIVRABILE IN/TANGIBILE

Profesor emerit Mariana Nicolae

Conferința “Dezvoltarea competențelor plurilingve şi multiculturale în context
academic. De la teorie la practică”
Centrul de cercetări literare şi lingvistică aplicată la limbajele de
specialitate „Teodora Cristea”, ASE, DLMCA, 27 martie 2019
CUPRINS
 Lumea azi
 Contextul academic românesc

 Limba/limbile noastre

 Livrabilele noastre

 Ce facem?
LUMEA AZI
 complexă & imprevizibilă
 Noi oamenii/ persoanele – unii sub amenințare + alții încercând să devină
nemuritori
 Inteligența artificială ne va salva sau ne va încătușa? Deocamdată se pare că ne
izolează: singurătate, sănătate mintală, demență și (i)mobilitate socială.
https://www.demos.co.uk/project/a-society-of-readers/
 UK: dacă aceste probleme scapă de sub control se estimează că în jur de 2030 epidemia
singurătății va atinge 7 milioane de oameni doar din grupul de peste 60 de ani. 2 milioane
se pot aștepta la scurtraea duratei vieții ca urmare a singurătății. Japonia: hikikomori –
adolescenți sau adulți izolați. http://hikikomori.ro/fenomenul-hikikomori/

 Memoria publică despre istorie nu mai este funcțională pentru tineri mai ales dacă
nu este scrisă într-o limbă de largă circulație. (Lavinia Stan – SRS 2018).
LUMEA AZI
 În 2012 au murit aprox. 56 milioane oameni în lume. 620.000 din cauza violenței
umane (120.000 în război, și 500.000 în timpul diverselor infracțiuni). Prin
contrast, 800.000 s-au sinucis și 1,5 milioane au murit de diabet. Zahărul este în
prezent mai periculos decât armele.
 Anterior principalele surse de avuție erau materiale ca mine de aur, câmpuri de
cereale și zăcăminte de petrol. Azi principala sursă a avuției este cunoașterea.
Care nu se poate cuceri/dobândi prin război.
 În 2010 obezitatea și bolile conexe au ucis aprox. 3 milioane de oameni, în timp
ce teroriștii 7.697 de oameni în special în țările în curs de dezvoltare. Coca-Cola
este mult mai periculoasă pentru omul obișnuit decât Al-Qaeda.
Yuval Noah Harari, Homo Deus: A Brief History of Tomorrow
LUMEA AZI
 România - cei mai modești inovatori europeni și cu cea mai mare viteză de
degradare a capacității inovative în ultimii 5 ani din UE.

 România are o capacitate de inovare de doar 31,1% din media UE față de

Suedia cu o capacitate de inovare de 140,8% din media UE.

 La nivel european bugetul mediu alocat activităților de cercetare și dezvoltare

este de 2% din PIB - în România 0,5% din PIB, (0,16% cheltuieli
guvernamentale, 0,05% cheltuielile sectorului de educație terțiară și 0,29%
finanțare privată).
CONTEXTUL (ACADEMIC) ROMÂNESC
 Investiția în oameni - esențială, social și economic.
 Sănătatea, educația și abilitățile populației - factori cheie ai productivității
azi. România - sub jumătatea ierarhiei: locul 92 la sănătate și educație
primară, locul 70 la educație terțiară și formare sau locul 69 la abilitățile
populației, din aproximativ 140 de țări analizate în rapoartele globale recente
dedicate competitivității.
 De ce? Una din multiplele cauze - Reactivitatea sistemului!
CONTEXTUL (ACADEMIC) ROMÂNESC
 Ce misiune avem?
HTTPS://WWW.UNIBUC.RO/DESPRE-UB/UB-ASTAZI/MIS
IUNE
/
HTTPS://WWW.UNIBUC.RO/DESPRE-UB/UB-ASTAZI/MIS
IUNE
HTTPS://LSEDESIGNUNIT.COM/LSE_STRATEGY2020/
O CHESTIUNE DE LIMBAJ?
 Agenţia Naţională pentru
Egalitatea de Şanse între Femei şi
Bărbaţi, (ANES)
 Conceptul de egalitate de șanse între
femei și bărbați - definit în Legea nr.
202/2002 …. În sensul legii, prin
egalitate de şanse şi de tratament
între femei şi bărbaţi se înţelege
luarea în considerare a capacităţilor,
nevoilor şi aspiraţiilor diferite ale
persoanelor de sex masculin şi,
respectiv, feminin şi tratamentul egal
al acestora.
 Egalitatea de șanse - a trata oamenii în
mod corect și fără prejudecăți, dar și a
crea condiții care să încurajeze, să
aprecieze diversitatea și să promoveze
demnitatea în mediul de lucru și în
societate. Mai mult, egalitatea
presupune corectarea dezechilibrelor
din trecut și certitudinea că relaţiile cu
partenerii şi clienții decurg într-un
mod constructiv, susținând incluziunea
și evitând discriminările nejustificate. (
https://www.britishcouncil.ro/despre-n
oi/sanse-egale-diversitate
)
LIMBAJUL CERCETĂRII
LIMBA/LIMBILE NOASTRE
 Oficial – română
 De facto – engleză
 unul din efectele perverse – romgleza + un limbaj prăfuit

 Confucius a fost întrebat: Care ar fi primul lucru pe care l-ai face dacă ți s-ar oferi
sarcina guvernării?

Răspunsul lui Confucius:

„Esențial este să numești corect lucrurile. Esențială este corectitudinea limbajului.
Dacă denumirile nu sunt corecte, cuvintele nu se mai potrivesc.
Dacă cuvintele nu se mai potrivesc, treburile statului merg prost.
Dacă treburile statului merg prost, nici riturile și artele nu mai pot înflori.
Dacă riturile și artele nu mai pot înflori, judecățile și pedepsele încetează să mai fie drepte.
Dacă judecățile și pedepsele încetează să mai fie drepte, poporul nu mai știe cum să se
poarte”.
CE SĂ FACEM?

 Să reînvățăm să vorbim corect și actual

 Să lăsăm oamenii să gândească

 Să (ne) educăm: promisiunea inteligenței

artificiale, ca și frica de ea, au o cauză comună

 Timpul liber